天净沙.秋

天净沙.秋城南校区葛肖锋诗歌当我们欣赏美如画卷的西湖时，不禁想起：＿＿＿＿＿＿＿＿＿当我们望着从高高的悬崖直挂下来的瀑布时，不禁吟诵：＿＿＿当我们感受浓浓的母爱时，自然会想起：＿＿＿＿＿＿＿＿＿元曲，和唐诗宋词鼎足并举的一种文学形式，分为杂剧和散曲。《天净沙.秋》就是一首散曲。它原来是流行于民间的小曲，句子长短不一，有一定的腔调，类似于词。与词相比，元曲较灵活。有时相同的曲牌名，可能字数不一样，词要严格得多。在语言上，词更含蓄，曲则通俗活泼。孤村落日残霞轻烟老树寒鸦一点飞鸿影下青山绿水白草红叶黄花天净沙.秋【元】白朴孤村落日残霞轻烟老树寒鸦青山白草红叶黄花绿水天净沙.秋【元】白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。孤村落日残霞轻烟老树寒鸦飞鸿青山白草红叶黄花绿水白朴，元曲四大家之一，出身于金国官僚士大夫家庭。元灭金后，蒙古统治者对老百姓残暴掠夺，甚至其母亦被元军所虏，他对元朝朝廷充满了厌恶。元世祖中统二年（1261年），河南宣抚使推荐白朴当官，被他谢绝。从此弃家南游，寄情山水，过上隐居生活，以此来表达他永不当官的决心。白朴，元曲四大家之一，出身于金国官僚士大夫家庭。元灭金后，蒙古统治者对老百姓残暴掠夺，甚至其母亦被元军所虏，他对元朝朝廷充满了厌恶。元世祖中统二年（1261年），河南宣抚使推荐白朴当官，被他谢绝。从此弃家南游，寄情山水，过上隐居生活，以此来表达他永不当官的决心。天净沙.秋【元】白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。天净沙.秋【元】白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。天净沙·秋思【元】马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。白草西北的一种牧草，晒干后变白。红叶停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》黄花东篱蝴蝶闲来往，看写黄花过一秋。——徐渭《画菊》落日在古诗中经常表达凄凉悲惨的感情。夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《乐游原》寒鸦古时人们认为乌鸦是一种不吉祥的鸟，它经常出现在衰败荒凉的地方。古诗中常用来表现一种黯然愁思的情境。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》飞鸿1.比喻人生遭遇的凄凉悲惨。2.比喻一种超然于物外、自由自在的人生境界。【作者简介】白朴（1226～1306以后）元代戏曲作家、词人。字太素，号兰谷，“元曲四大家”之一。初名恒，字仁甫。山西河曲人，客居真定（今河北正定）。作杂剧16种，以《梧桐雨》为代表作。白朴也是元代有成就的散曲作家之一。散曲内容大多是叹世、咏景和闺怨之作，大多为怀古、闲适、咏物与应酬之作，豪放婉约兼而有之，不少怀古之作，寄托了故国之思。今存《天籁集》词2卷。散曲存小令37首，套曲4首，今人隋树森《全元散曲》》收录。天净沙①·秋元白朴孤村落日残霞②，轻烟老树寒鸦③，一点飞鸿影下④。青山绿水，白草红叶黄花。注释①天净沙：曲牌名.②残霞：晚霞。③寒鸦：天寒归林的乌鸦。④飞鸿影下：雁影掠过。飞鸿：天空中的鸿雁。思考？•作者以“秋”为名，曲中哪些字、词能直接点名秋意•{白草红叶黄花}思考？•除了描写有着明显秋意的景物外，还描写了哪些景物？•{孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、飞鸿、青山、绿水}思考？•这些景物描写体现出秋的什么特点？•{“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦”这些景物中透着秋日黄昏孤寂萧瑟的氛围，有一点暗淡和冷清。}•{“青山绿水,白草红叶黄花”，青绿白红黄五种颜色，山水草叶花五种景物，五彩缤纷，鲜艳明丽，开阔明朗，充满活力生机。}•这些景物描写体现出秋的什么特点？•“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦”这些景物中透着秋日黄昏孤寂萧瑟的氛围，有一点暗淡和冷清。•“青山绿水,白草红叶黄花”，青绿白红黄五种颜色，山水草叶花五种景物，五彩缤纷，鲜艳明丽，开阔明朗，充满活力生机。•太阳渐渐西沉，已衔着西山了，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄是多么的孤寂，多么的落寞，拖出那长长的影子。炊烟淡淡飘起，几只全身乌黑的乌鸦栖息在偻佝的老树上，时不时还发出几声令人心酸的啼叫。在残霞的映照下，那一身羽毛闪闪发亮。忽然，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。顺着它远远望去，山清水秀；再往近处看，霜白的小草、火红的枫叶、金黄的菊花，在风中一齐摇曳着，颜色几尽妖冶。译文理解难点•这些景物中“飞鸿”为什么是比较特别的？•画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。•白朴不愿意在朝廷中谋职，只希望自己像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那种萧瑟、冷清、没有生气的地方，寻找到自己感到满意、有生机的乐土。•写秋景，自然难免要烘托出萧瑟的气氛，但是如果全以萧瑟气氛为全篇的写作大旨，又会令读者感受到沈闷而有压力。为了避免出现这种情况，白朴在选用语辞时，便颇费心神。前二句的「孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦」，共用了六个图景：「孤村」、「落日」、「残霞」、「轻烟」、「老树」、「寒鸦」，而其中任何一个图景，都代表著秋日秋景的萧瑟气氛。为了要使这种萧瑟气氛活泼起来，於是作者接下来选用了「一点飞鸿影下」作为上半段的结语。如此一来，原本萧瑟的画面转成了活跃，寂寞的秋景彷佛也展现了另一种鲜活的生气。最后为了加强作者心目中秋景是美丽而有韵味的形象，因此再以「青山绿水，白草红叶黄花。」作为曲文的结束语。•这两句用了「青」、「绿」、「白」、「红」、「黄」五种颜色，而且「白草红叶黄花」这三种颜色，是交杂在「青山绿水」二种颜色之中；「青山绿水」是广大的图景，「白草红叶黄花」是细微的图景，如此交杂相错，於是原本是寂寞萧瑟的秋景，突然变得五颜六色而多彩多姿。由此可见，白朴的散曲写作技巧有多麼高明了全文无一“思”字.可是文中处处都体现着对秋天的感受,比如“孤”」、「落」、「残」、「轻」、「老」、「寒」，既是景物的特点,也是作者的感受,故而.可以说“思”贯穿全曲。赏析明确•作者眼中的秋景是萧瑟、冷清、孤寂的，这份感受与其说是在写秋日倒不如说是在写当时的社会环境。•可是摆脱当时的社会环境再看这明朗的秋日又分明有着无限美好与活力。•以此可以感受作者所追求的远离仕宦、悠游于山水的理想生活。中心思想•本诗通过描绘一幅景色从萧瑟、寂寥到明朗、清丽的秋景图。抒发了作者寄情于山水，在孤寂中享受美景的情致，表达了作者积极向上、乐观开朗的处世态度。作业•请同学们以秋为题作一首属于自己的小诗！•下面我们欣赏一下秋的美景！