sonnet-18

WilliamShakespeareQuatrainⅠ（四行诗）:A:ShallI/compare/theeto/asum/mer‘sday/?/ei/…aB:Thouart/morelove/lyand/moretem/perate./eit/…bA:RoughwindsdoshakethedarlingbudsofMay,/ei/…aB:Andsummer'sleasehathalltooshortadate./eit/…b我怎么能够将你比作夏天?你比夏天更美丽温婉。狂风将五月的蓓蕾凋残，夏日的勾留何其短暂。诗行中有10个音节，每两个音节是一个音步，共有五个音步。每个音步里的两个音节中，前一个是弱读音节，后一个是重读音节，称为抑扬格，因而称作五步抑扬格。1-12句每四句诗行称为quatrain，即隔句押韵四行诗节。QuatrainⅡ:C:Sometimetoohottheeyeofheavenshines,/aiz/…cD:Andoftenishisgoldcomplexiondimmed;/imd/…dC:Andeveryfairfromfairsometimedeclines,/aiz/…cD:Bychanceornature'schangingcourseuntrimmed./imd/…d休恋那丽日当空，转眼会云雾迷蒙;休叹那百花凋零，摧折于无常天命;莎士比亚的十四行诗中，前12行每隔一行押韵，后两行尾韵相同，形成abab,cdcd,efe,fgg的押韵格式。(1.3.行尾韵都是ei,用a表示，2.4.行尾韵都是eit用b表示，这样前四行的押韵形式为abab。以此类推)QuatrainⅢ:E:Butthyeternalsummershallnotfade,/eid/…eF:Norlosepossessionofthatfairthouow'st;/ust/…fE:NorshallDeathbragthouwander'stinhisshade,/eid/…eF:Whenineternallinestotimethougrow'st./ust/…fCouplet（对句）:G:Solongasmencanbreathe,oreyescansee,/i:/…gG:Solonglivesthis,andthisgiveslifetothee./i:/…g唯有你永恒的夏日长新，你的美貌亦毫发无损。死神也无缘将你幽禁，你在我永恒的诗中长存。只要世间尚有人吟诵我的诗篇，这诗就将不朽，永葆你的芳颜Couplet对句:指两行尾韵相谐的诗句，这两句是总结性的诗行，它告诉读者该诗的solution，commentaryorsummary.莎士比亚的十四行诗总体上表现了一个思想:爱征服一切。他的诗充分肯定了人的价值、赞颂了人的尊严、个人的理性作用。诗人将抽象的概念转化成具体的形象，用可感可见的物质世界，形象生动地阐释了人文主义的命题。诗的开头将你和夏天相比较。自然界的夏天正处在绿的世界中，万物繁茂地生长着，繁阴遮地，是自然界的生命最昌盛的时刻。那醉人的绿与鲜艳的花一道，将夏天打扮得五彩缤纷、艳丽动人。但是，你却比夏天可爱多了，比夏天还要温婉。五月的狂风会作践那可爱的景色，夏天的期限太短，阳光酷热地照射在繁阴班驳的大地上，那熠熠生辉的美丽不免要在时间的流动中凋残。这自然界最美的季节和你相比也要逊色不少。而你能克服这些自然界的不足。你在最灿烂的季节不会凋谢，甚至你美的任何东西都不会有所损失。你是人世的永恒，你会让死神的黑影在遥远的地方停留，任由死神的夸口也不会死去。你是什么?你与人类同在，你在时间的长河里不朽。那人类精神的精华--诗，是你的形体吗?或者，你就是诗的精神，就是人类的灵魂。诗歌在形式上一改传统的意大利十四行诗四四三三体，而是采用了四四四二体:在前面充分地发挥表达的层次，在充分的铺垫之后，用两句诗结束全诗，点明主题。全诗用新颖巧妙的比喻，华美而恰当的修饰使人物形象鲜明、生气鲜活。诗人用形象的表达使严谨的逻辑推理变得生动有趣、曲折跌宕，最终巧妙地得出了人文主义的结论。莎士比亚所写的154首十四行诗，主题是歌颂友谊和爱情，前126首是写给他的好友WilliamHerbert，一位英俊的贵族青年，莎士比亚对Herbert的喜爱超出了一般同性之间的友谊；第127至152首是写给MaryFilton的，她肤色黝黑，非常性感，是一位官女。在诗的开头，莎士比亚把Herbert比作夏日，但Herbert的青春美貌更胜一筹：shallIcomparetheetoasummer`sday?Thouartmorelovelyandmoretemperate.因为英国位于北温带，属温带海洋性气候，冬暖夏凉，这种奇特的气候使英国的夏天比其他三个季节都可爱和煦，令人舒畅、惬意，又因为在英语里，常把人的一生分为四个季节，Herbert已成年，青春焕发，朝气蓬勃，所以莎士比亚把Herbert比作夏天。接着莎士比亚又写到，夏天的一些东西固然美好，却经不住时间的考验和自然的变迁，而友人Herbert的美却与诗长存：windsdoshakethedarlingbudsofMay.Andsummer‘sleasehathalltooshortadate.其中，roughwinds指stormywinds，shake指shakeof，budsofMay指五月的花蕊，loase指lease期限。夏天虽然美好可爱，但却太短暂，经不起挫折和打击。SometimestoohottheeyeofheavenshinesAndoftenishisgoldcomplexiondimmed夏天有时也会骄阳似火，而太阳那耀眼的金颜又会常常遭到遮蔽。太阳神阿波罗的金色面容Andeveryfairfromfairsometimedeclines.Bychanceornature‘schangingcourseuntrimmed.其中，第一个fair指的是beautifulperson，第二个指的是beauty；这两句诗行的意思是：由于偶然的原因和必然的发展，美丽的东西总会凋谢。Butthyeternalsummershallnotfade.Norlosepossessionofthatfairthouow‘st；thy指your，eternalsummer指永恒的美，nor指youwillnot，fair指beauty，thou指you，ow.st指owe，相当于哦，温暖，指拥有。NorshallDeathbragthouwander‘stinhisshade.Whenineternallinestotimethougrow’st.意思是：连死神也不能夸口你会在他的阴影下徘徊，也就是说，你将永垂不朽。Solongasmencanbreathe,oreyescansee.Solonglivesthis,andthisgiveslifetothee.只要人类还存在，这首诗就会存在，并且给你生命和活力。在这首诗里，莎士比亚把友人比作夏天，用夏天的美好短暂比喻年轻、美貌会随着时间而逝。而友人herbert的美却与诗长存，走向永恒。全诗使用了大量的修辞手法，如明喻、暗喻、拟人、矛盾修饰法等等。明喻和设问的使用如第一句：ShallIcomparetheetoasummer‘sday?将夏天和你进行比较，同时，这一句也是设问句。、