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当前位置:首页 > 建筑/环境 > 工程监理 > 云南大学0859土木水利专业硕士研究生培养方案
云南大学研究生培养方案-提交讨论稿(专业学位研究生)0859土木水利专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标1.培养目标本专业学位以适应经济建设和社会发展需要为目标,坚持德、智、体、美、劳全面发展方针,培养正义良善,人格健全,爱国敬业,德智体美全面发展,既掌握建筑与土木工程领域的坚实理论又具有解决实际问题能力,具有良好职业素养和职业操守高层次应用型人才。2.基本要求①品德素质:热爱祖国,掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,具有坚定正确的政治方向;遵纪守法,品行端正,诚实守信,身心健康,有社会责任感、集体主义观念和团队合作精神,恪守学术道德,崇尚学术诚信,有严谨的科研作风和锲而不舍的钻研精神,有良好职业素养和职业操守,具有较强的事业心和奉献精神,积极为社会主义现代化建设服务。②知识结构:掌握本专业领域坚实的基本理论和前沿知识,掌握解决工程实践问题的先进技术方法和技术手段;熟悉本专业领域的专业技术、管理方式和业务流程。③基本能力:具备独立承担建筑与土木工程专业职业领域的专业技术工作或管理工作的实践能力。具有一定的科研能力,能应用先进技术方法解决在相应工程领域的规划勘测、设计、施工和维护方面的问题;具有独立担负相应工程领域的技术或管理工作的能力;至少要掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业领域的外文资料;熟练掌握计算机的应用能力。二、培养方向1.土木工程铁路、公路、机场及桥梁、隧道、地下建筑工程的规划、勘察设计等技术工作等。研究城市综合防灾与减灾、结构的耐久性与安全性、工程抗震、工程健康监测与安全性评估、大型结构的灾害防御、结构抗火、结构抗震、工程地质灾害及相关实验技术等。主要研究领域有:岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程。2.工程建设管理研究各类工程项目的进度管理、质量管理、成本管理,工程造价管理、房地产开发与经营、建筑信息化等。主要研究领域有:工程管理、房地产开发与经营。3.建筑、城乡规划及景观设计研究现代建筑理论、建筑设计及其方法、城市和区域发展、区域经济与区域规划、城市规划与设计、规划方法与技术、城市发展历史与遗产保护、景观设计等。主要研究领域有:建筑设计与理论、城乡规划与设计、景观规划与设计。三、学习年限本专业学位基本学习年限为3年,累计最长学习年限不超过5年。对提前完成培养计划,学位论文符合申请答辩要求的研究生,经过规定的审批程序可以提前答辩、毕业并申请学位,具体按学校有关规定执行。四、课程设置及学分要求1.总体要求本专业学位硕士研究生在申请硕士学位前,必须取得总学分不低于31学分。本专业学位研究生的课程设置包含学位课程、非学位课程和专业实践三部分,其中学位课程包括:公共学位课、专业学位课;非学位课程包括:专业选修课;必修环节包括专业实践,专业实践6学分。2.具体要求(1)本专业学位硕士研究生所修课程中公共学位课4门6学分、专业学位课12学分,专业选修课6学分,专业实践6学分。(2)本专业学位硕士研究生在专业选修课中至少应选修一门综合素质类课程。(3)本专业学位硕士研究生必须完成1学分学术活动。研究生在学期间必须参加不少于6次本学科讲座、研讨会等学术活动;参加相关学术活动后由研究生撰写总结报告(每次学术活动的总结报告不少于1000字)、提交科研论文复印件,交由导师组和本专业学位授权点进行考核,考核合格后取得1个学分。(4)本专业学位研究生必须参加专业实践活动。研究生的专业实践时间一般不得少于半年,其中应届本科毕业直接攻读工程硕士学位学生的实践时间原则上不少于1年。专业实践6学分。(5)本专业学位硕士研究生在攻读学位期间,应取得一定研究成果。研究成果均须以云南大学为第一署名单位。硕士研究生在攻读学位期间,应以第一作者(导师为第一作者的,研究生为第二作者视同第一作者)在国内外学术期刊上发表(含录用发表)1篇与其学位论文相关的学术论文或者以第一发明人(导师为第一发明人的,研究生为第二发明人视同第一发明人)申请获准1项实用新型专利方可申请学位论文答辩。各个培养方向的具体课程设置参见表1、2、3。五、课程教学及考核方式1.案例教学本专业学位硕士研究生课程教学突出案例教学、实践(现场)研究、模拟训练,本专业学位硕士研究生1/3以上课程采用案例教学。2.公共学位课和学科基础课考核本专业学位硕士研究生公共学位课、专业学位课考核方式为一般考试;考试成绩按平时成绩、期中成绩和期末成绩综合评定;其中平时成绩、期中成绩和期末成绩占综合成绩的比例为2:2:6,最后按比例折算成百分制对研究生的必修课程进行考核,60分以上为及格。公共学位课、专业学位课考试成绩不及格者,须重修该门课程并参加课程成绩考核。3.专业选修课考核专业选修课程的成绩考核方式可采用考试或考查方式。当采用考试方式时,任课教师可根据实际确定平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩的比例,最后按比例折算成百分制对研究生的必修课程进行考核,60分以上为及格。当采用考查方式时,可通过上机实操、开展科学试验、进行调查研究、撰写论文、撰写研究报告等形式,对研究生的成绩进行考核。专业选修课程的考核成绩可由考试、平时作业成绩(多次)或期末论文确定。专业选修课程考核考试成绩不及格者,须重修该门课程并参加课程成绩考核。4.补修课程考核本学科专业基础较薄弱的研究生需补修相关基础课程,补修课程由导师确定,并由导师进行考核。未按规定补修或补修成绩不及格者不能申请学位论文答辩,补修课程不计学分。六、培养方式本专业学位硕士研究生采用课程学习、专业实践和毕业论文(设计)相结合的培养方式,课程设置体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识,着重突出实践类课程和案例课程。1.本专业学位硕士研究生培养分课程学习、专业实践与学位论文三部份:课程学习主要在校内完成,专业实践应在实践单位(企事业)完成,学位论文可以在学校或实践单位完成。课程学习采用学分制。2.本专业学位硕士研究生实行校内校外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师为行(企)业内有高级专业技术职称且具有丰富实践经验和技术能力突出的专家,校外导师按照学校规定办理聘任工作。专业学位研究生的课程设置、授课、实践以及学位论文选题、撰写等均要有校外专家参与。3.本专业学位硕士研究生完成培养方案规定的课程及学分后,由本人申请,经导师和各系所考核同意后可进入毕业论文开题、课题研究和学位论文撰写阶段。4.本专业学位硕士研究生完成培养方案规定的各项学习(修满学分)、成绩合格,通过学位论文答辩,按云南大学有关规定颁发毕业证书和专业硕士学位证书。七、培养过程环节管理1.制订研究生个人培养计划研究生培养计划是指导研究生进行课程学习、专业实践、学位论文撰写的依据,也是进行毕业资格审查和学位授予的依据。本专业学位硕士研究生导师组需在研究生入学后共同完成所指导研究生个人培养计划的制定工作,并报本专业学位授权点审核。本专业学位研究生的个人培养计划包括课程学习计划、专业实践计划和论文工作计划三部份。其中专业实践计划应在第二学期内完成,论文工作计划应在第三学期内完成。2.专业实践本专业学位研究生的专业实践时间一般不得少于半年,其中应届本科毕业直接攻读工程硕士学位学生的实践时间原则上不少于1年。专业实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式进行。本专业学位研究生应参加相应的专业实践(工程设计、工程管理、教学实践)活动或工程项目课题攻关等科研活动,专业实践活动应体现一定的创新性和应用价值,并提交专业实践报告。完成上述实践活动后填写不少于2000字的实践活动总结报告,由指导教师进行考核,考核合格后取得6个学分。3.开题本专业硕士研究生均需要进行学位论文开题。研究生须于第三学期期末在导师的指导下完成学位论文开题报告。本学科学位授权点在第三学期末或第四学期的上半学期组织相关专家成立学位论文开题报告评审专家组(专家组要求至少包含导师在内的三名本学科硕士生导参与,其中必须包含一名校外行(企)业导师,但导师不能担任开题评审专家组组长。)进行开题答辩,评审专家组对开题报告的内容进行审查并签署意见。本专业学位硕士研究生通过学位论文开题报告答辩后方能撰写论文,学位论文开题报告作为研究生申请学位论文答辩的必备材料之一。本专业学位硕士研究生学位论文开题报告未获通过者须在半年以后重新进行开题,开题后如论文题目有重大调整和修改的研究生均需要重新进行开题。4.中期考核本专业学位硕士研究生需进行中期考核,中期考核的主要包括思想政治表现、课程学习和获得学分情况、专业实践情况等。中期考核合格者方能继续学位论文撰写工作,考核不合格者可在半年以后向本专业学位授权点提出再次参加考核申请,如考核再次不合格将予以分流。5.预答辩本专业学位硕士研究生所提交的学位论文经外审评阅合格后,由指导教师组邀请相关专家组成学位论文预答辩专家组,最迟于学院安排的学位正式答辩时间的前1周,对学位论文进行预答辩。八、学位论文本专业学位硕士研究生工程设计类的学位论文主要从以下几个方面来考核:①解决工程实际问题,有明确的工程应用背景和应用价值;②对国内外文献资料的分析与综述水平;③设计方案有创新,设计结构合理,设计依据详实可靠,设计方法体现一定的技术先进性和复杂性,并体现一定的工作量,附录完整;④综合运用基础理论、专业知识、科学方法和技术手段分析和解决工程实际问题;⑤新颖性、先进性、实用性、经济效益和社会效益;⑥概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺。本专业学位硕士研究生研究类的学位论文主要从以下几个方面来考核:①解决工程实际问题,有明确的工程应用背景和应用价值;②对国内外文献资料的阅读量、分析与综述水平;③先进的技术方法和现代技术手段的运用,新方法、新工艺、新材料的应用;④理论推导、分析的严密性和完整性,综合运用基础理论和专业知识解决工程实际问题的水平;⑤论文成果的经济效益和社会效益,论文成果的学术贡献;⑥创新性成果或独立见解;⑦论文的系统性、逻辑性、图文规范性和写作水平,一定的研究工作量和深度。1、选题本专业学位硕士学位论文可以是建筑设计及理论、建筑技术、区域规划、城市规划、城市设计、风景园林规划等方向;可以是结构工程设计、桥梁和隧道设计、地下工程设计、勘察设计、桥梁、隧道、地下及其它工程施工技术方案、施工监理、室内设计和装潢设计等;可以是设计理论、方法的研究,结构抗震、抗风、防火等理论和方法的研究,土力学、地基基础处理及加固技术等。毕业设计可代替学位论文,申请学位的成果形式除论文外还可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题,成果应有明确的工程应用价值,有明显和直接的经济效益。2.学位论文开题报告本专业学位硕士研究生学位论文开题报告内容应包含文献综述、选题背景及其意义、研究内容、研究方案、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点、经费预算、参考文献等。本专业学位硕士研究生开题前,至少阅读50篇以上的中、外文献资料(外文文献不得少于1/3),并就拟开展的学位论文研究范围、意义和价值、研究内容和研究方案、研究条件等进行阐述。3.学位论文指导与检查本专业学位硕士研究生的学位论文须由我校具有高级技术职称的导师与校外导师联合指导下独立完成,用于论文工作的时间一般应在1学年以上。学位论文工作期间,导师组应至少安排一次中期检查,检查论文是否按计划进度进行。4.学位论文撰写与提交本专业学位硕士研究生学位论文的撰写应遵照《云南大学研究生学位论文写作规范》的规定执行。专业硕士研究生的学位论文应有一定技术难度、深度和先进性,有一定的工作量,体现作者具有综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。学位论文的初稿最迟应在学校规定开展“学位论文学术不端行为检测”工作前1个月内完成并提交联合导师审阅批准,经联合导师审阅批准、修改完善后的学位论文方可提交学院研究生秘书开展学位论文复制比检测。满足学校所规定学位论文检测复制比要求的学位论文,方能由学院研究生秘书负责统一外送评审专家评阅。凡不满足学校规定学位论文检测复制比要求的学位论文,均按《云南大学硕士、博士学位论文作假行为处理办法(试行)》(云大研[201
本文标题:云南大学0859土木水利专业硕士研究生培养方案
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