二年级下册小蜜蜂教案

《小蜜蜂》音乐教案一导入：1、师：“同学们,欢迎来到音乐王国！开启我们今天的音乐之旅。看音乐王国里的小动物们都出来了我们看看都有谁？2、现在老师就带同学们一起做个游戏叫“音乐猜谜”老师放一段音乐，看谁能有快又准地说出是什么小动物，是用什么乐器演奏的？3、师放音乐，学生认真听并通过教师动作的引导猜出音乐描绘的是什么小动物。3、音乐表现了什么小动物？（一段小提琴曲《蜜蜂》，马克西姆《野蜂飞舞》。）蜜蜂---钢琴小提琴这段乐曲是德国小提琴演奏家弗朗索瓦.舒伯特所作的小提琴曲。歌曲表现的是一群小蜜蜂在空中盘旋起伏，漫天飞舞的情景。4、师：你们真聪明，今天我们一起来学习一首叫《小蜜蜂》的歌曲。谁能说说你是怎么听出这段音乐描绘的是小蜜蜂？（嗡嗡嗡）5、师：下面我们跟着音乐和小蜜蜂一起到花园看看吧！（听歌曲小蜜蜂）6、师：《小蜜蜂》这首歌曲是一首德国的儿歌，下面我们跟着小蜜蜂一起去德国看看吧!(11片)7、我们又飞回到花丛里了我们再来听一遍这首歌曲《小蜜蜂》听完之后想一想“嗡嗡嗡”是什么声音？8、对小蜜蜂有了了解，下面我们来做个游戏：看谁反应快！（听到5430.234210.的时候煽动翅膀）9、（实施表扬改正）我们在扇动翅膀的时候，节奏时这样的。先打节奏在煽翅膀。10.我们已经学会小蜜蜂煽动翅膀了下面我们学学小蜜蜂怎样唱歌的？（旋律）老师弹琴同学们跟着旋律唱“嗡嗡嗡”。11.当小蜜蜂飞过时，小花在与小蜜蜂说悄悄话。同学们来帮老师听一听第一朵小花在说什么呢？（播放第一段音乐）生回答。师揭第一段歌词“我们决不伤害益虫，快快飞到大树林中”师：学生齐读。教师弹典型——跟音乐唱——提问——再唱。为什么蜜蜂会蜇人，还被称为益虫呢？生：（蜜蜂是益虫，可以采花粉酿蜜。蜂蜜可以解毒，蜂王浆可以提高人体免疫力。）师：我们不能伤害它，让我们带着爱它保护它的情绪学一学。（板书“益虫”）生跟琴慢唱。12.师：小花在赞美小蜜蜂，你听听她说了什么？读歌词”为采花蜜辛勤劳动，为采花蜜辛勤劳动”。教师弹典型——跟音乐唱——提问——再唱。师：小蜜蜂早上采集花粉花蜜，晚上酿蜜，一天到晚辛勤劳动，勤劳吗？13.第三段：听第三段音乐。师：这一段告诉我们小蜜蜂一天的收获？你说它的心情怎样？师：读歌词“花蜜采得又多又香，高高兴兴飞回蜂房”。教师弹典型——跟音乐唱——提问——再唱。一天的忙碌，一天的收获，小蜜蜂满载而归了，请同学们继续保持微笑用快乐的感觉唱一唱。（板书“快乐”）13.跟琴，完整演唱整曲。注意情绪和空拍。14.跟音乐演唱。15.找同学扮演小花和小蜜蜂。15.找学生伴奏下面学生演唱。小结；《小蜜蜂》我们学习的是德国儿童歌曲《小蜜蜂》，希望小朋友们都能像小蜜蜂一样勤劳，团结同学，乐于助人，同时蜜蜂是我们的好朋友，我们要保护它爱护它。最后就让我们学着小蜜蜂的样子飞出教室感受美好的大自然吧！（跟音乐演唱，飞着排队出教室！）