29《重阳节的传说》课件

九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。学习目标1、我能正确、流利地朗读课文。2、我能了解课文内容，知道重阳节风俗的由来，感受桓景不怕艰辛拜师学艺、铲除瘟魔为民除害的精神。词语检测汝河和和睦睦瘟魔瘟疫拜师学艺勤学苦练斩妖除魔和蔼为民除害茱萸叶仙鹤趾高气扬掷出哧的一声侵袭思考：课文讲了哪些内容？课文讲述了桓景为了百姓，历尽艰辛，拜师学艺斩妖除魔为民除害的故事。指名读1至4段思考：1、桓景为什么要拜师学艺？2、你还能从哪里看出桓景下定决心要为民除害?①“他一路走，一路打听，翻过了一座山又一座山，趟过了一条河又一条河，磨破了一双鞋又一双鞋，终于见到了费长房。”▲这句话运用了什么修辞手法？表现了桓景的什么精神？运用这种修辞手法的作用是什么？排比。表现了桓景为了降妖除魔，为民除害而不怕困难、不畏艰险、勇往直前的精神。排比句增强了语言的气势。▲从“终于”这个词你体会到什么?我从“终于”这个词语中体会到……我从“终于”这个词语中体会到桓景拜师学艺历尽了艰辛，他为民除害的决心多么坚定！②“桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。”从这句话中你体会到了什么？“勤学苦练”“终于”体现桓景学艺刻苦，“每天”说明天天这样，可见他为民除害的决心之大。自由读课文6至8段思考：桓景是怎样铲除妖魔的，你有什么感受?(1)到了瘟魔出来那天，桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶，让大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大家登上了附近的一座高山。斩妖除魔的准备。(2)桓景手持宝剑从山上直冲下来，和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙，转身就逃。桓景对准他的后心“嗖”地掷出宝剑，“哧”的一声就把他扎死了。表现桓景奋勇除魔，毫不畏惧的精神，朗读时要读出敬佩之情。这一天是农历九月初九。此后每年的这一天，人们都要举行_______、________、___________等活动，来纪念桓景铲除妖魔、为民除害。______九月初九又是重阳日，______人们就把这一天叫做“重阳节”。登高插茱萸喝菊花酒因为所以你喜欢桓景吗？说说为什么。用上“因为……所以……”。重阳节的习俗——其他各地的习俗重阳节在陕北正式收割的季节。在福建莆仙，人们沿袭旧俗，要蒸九层的重阳米果，一些地方的群众也有利用重阳登山的机会，祭扫祖墓，纪念先人。新中国成立后，重阳节的活动充实了新的内容。1989年，我国重阳节定为老人节。老人节九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。现在我国把九月初九定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。春节(农历正月初一)元宵节(农历正月十五)寒食节(清明节前一天)清明节(节气清明)端午节(农历五月初五)七夕(农历七月初七)中元节(农历七月十五)中秋节(农历八月十五)重阳节(农历九月九)冬至(节气冬至)腊八节(农历腊月初八)除夕(农历十二月三十)我国传统节日作业：请将这个故事讲给朋友、家人听，让更多的人知道。