优秀班集体申报材料

优秀班集体申报材料申报班级：申报时间：2卷首语怀揣着梦想，肩负着责任，31人的风雨同路将我们紧紧凝结在一起。正值青春年华的我们，激情豪迈、不惧风雨。一直思考，曾经的纯真友谊，我们如何重拾，曾经的豪言壮语，我们如何实现。带着种种疑惑与迷茫的我们相聚在****班。31张灿烂的笑脸，31双动人的眼眸。我们来自五湖四海，却将这里称为家。也许，我们之间有过摩擦和误会，可这些终究敌不过友谊。涣然冰释的一笑，那些都化为乌有，因为我们知道这里叫家，这里都是我们的兄弟姐妹。面对优秀的成绩，我们淡然处之；面对困难挫折，我们勇往直前。因为我们相信，我们在一起。光阴偷换，转眼间我们走过了一年的时间。回想一起上课，一起玩耍，一起学习，一起进步的光景，那些都历历在目，好似昨天。退却了初入大学的青涩，我们开始慢慢成长，我们懂得了包容，懂得了关爱。我们知道了什么叫集体，什么是荣誉。在****这个集体里，我们互助互爱，我们风雨同行。踮脚张望未来，我们从容淡定。我们早已做好了准备，自信的光芒必将驱赶前进路途的黑暗，何况还有这个大家庭为我们做坚强的后盾。肩并肩，我们闯出崭新的天地；手挽手，我们必将创造属于自己的辉煌。3优秀班集体申报材料****班在过去的一年里，在院领导的带领下，班主任与各科老师的帮助下，以及全体同学的共同努力下，在思想道德修养，班风学风建设，社会活动等方面都取得了令人喜悦的成绩。借此评选“优秀班集体”之际，向院领导提出申请，渴望能早日加入“优秀班集体”的行列。下面我****班将从以下几方面介绍本班情况：一、班级管理制度无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。为此，班委多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。以下是我们班的班级管理制度：(一)班委会组织制度班级内部设班长、副班长、团支书、生活委员（两名）、宣传委员、学习委员、体育委员、组织委员、心理委员、文艺委员、安保委员。班级会组织的原则是民主集中制，每季度定期考核，对支持率低于半数的干部取消职务，通过公开公平的竞争方式选出新的干部，选举结果报送班主任经审核后生效。班委必须以身作则，一切行动起带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其职，互相协调，共同完成好班级的日常管理工作。(二)班级成员义务1、遵守学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日4常行为的准则。2、每位同学均热爱班集体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。3、个人生活上，同学们都能够合理安排时间、不沉迷于网络，积极向上。4、学习方面，同学之间都互相帮助，取长补短，按时完成学习任务。5、出勤方面，同学们严格要求自己，尽量做到不迟到、不早退、不旷课。6、考试考查方面，同学们考试不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。(三)班级会议制度定期召开用全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们畅所欲言，提出对班级建设的建议和意见。会议由学习委员记录，考勤有组织委员负责。(四)班费管理制度本版班费有生活委员统一收取和管理，具体收支都记录在案，没学期进行一次大总结。支持超过100元以上经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人，采购人员凭发票到生活委处报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。(五)班级财产制度有班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级5财产属全体同学，有生活委员看管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应有当事人进行赔偿。(六)奖学金评定办法为了更好的督促同学们的学习生活，评定年终奖学金按照院系规定章程，结合本班实际，进行全班同学的综合测评。经学委多方面协调沟通后，我班采取群众代表投票形式，6人和8人宿舍出两名代表，四人宿舍出一名代表。各个代表均需根据同学的日常表现给予公平公正的投票。评定的初选结果必须通告班级所有成员，做到公开。同时要向班主任汇报，无异议后，确定最终结果。力争做到公平、公正、公开。二、班级思想建设思想观念是前进的动力，政治目标是行动的指南.正因如此，在这一年中，我团支部一直坚持不懈的抓紧同学们的思想政治工作，定期召开主题班会、团日活动，宣传国家的政策和方针，党的先进思想。团支部90%的团员向党组织提交了入党申请书，并且通过初级党课，进一步对党的基本知识深入地了解，更加坚定了为建设有中国特色社会主义事业作贡献的决心。现有十名团员顺利通过推优，成为入党积极分子，五名同学现正参加高级党课的学习。同学们积极向党组织靠拢的态度，给班级的思想政治工作顺利开展打下了良好的基础。在班级思想建设中，团支部干部以及班委起到了先锋模范作用。班委们积极了解支部成员思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，力求在思想上与党和国家的政策保持高6度一致。我们本着共同进步，不让任何一个同学掉队的原则，在学习方面资料共享、互帮互助，对家境方面困难的同学我们也积极给予物质和情感上的帮助。对于思想上有问题的同学，心理委员包括舍长在内都积极参与其中进行心理辅导，使得我们的班集体更像一个大家庭。今后我团支部还会不断加强思想政治建设。首先，培养团员爱党爱国的信念，积极向党组织靠拢，积极参加学校、学院组织的思想建设活动。其次，培养个人修养和思想观念，正确处理各种关系，养成良好的生活习惯和生活规律。三、班风建设良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。(一)树立集体观念，加强团队意识一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，围绕着这一班风建设的核心，班委会开展班级活动,丰富集体生活,活跃集体气氛。并且积极参与以班为单位的学校大型活动，认真对待运动会、团日活动等活动。同学们在这样的活动中认识自己班级的价值，从而形成他对这个班集体的基本态度。在一年多的班级建设中我们同甘共苦，同心同德，在新生风采大赛、团日活动中取得过优7异的成绩。增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。(二)改善同学关系，增强班级凝聚力凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学的关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展游戏ing,趣味知识竞赛等活动改善男女生之间，宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。在我们****班流行着这样的惯例：无论哪位同学过生日，同宿舍的同学肯定会借此机会庆祝一番。我们来自五湖四海，有些同学甚至是离家千里迢迢，但不论离家远的还是近的，不论是南方人还是北方人，在这里都能够找到家的感觉。(三)互帮互助，共同进步在我们****班每个同学都有自己的理想，只不过有的同学离自己的理想近一点，有的同学离自己的理想远一点。我们班委都努力营造更好的成材环境，让同学们早日实现自己的理想。我们的原则是坚决不让任何同学掉队，做到强帮弱，好帮差，先进带动落后。“一枝独秀不是春，万花齐放春满园”这是我们****班共同的愿望。四、学风建设为落实学校《关于进一步加强学风建设的若干意见》班主任及班委一直把学风作为班级建设的重点来抓，好的班风、学风取决于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，是同学们能够团结奋发、共同进步。个人的进步固然重要，但作为班集体来说，铸造一种优良的学习氛围，使同学们能够共同共进步更为重要，更具意义。在8过去的一年中，为加强班级学风建设，增强同学学习的积极性和主动性，促进学生成长成才，我班组织了如下活动：(一)北大之游北京大学作为中国第一所国立大学，具有悠久的历史，百余年来这里成长着中国几代最优秀的学者。这是一块神圣的土地。这里几乎是所有学子心中梦寐以求的学习天堂。这天，我们怀揣着激动的心情步入北大，瞻仰她美丽的面容。北大的教学楼并不如当代都市的高楼大厦那样给人以强烈的视觉震撼，但又都向我们传递着浓郁的文化气息，我们有幸在途中遇到一位年事已高的老教授，只见他随性挥舞着两手中紧攥着的巨型毛笔，左右手同时写相同的字，朝向不同的方向，大伙儿惊呆了，都争着跟老教授合影。参观北大后，同学们不禁拿北大与我们物院做起了对比，经过一番讨论后，同学们得出了这样的结论：虽然我们物院的师资力量和科研成果等方面远不如北大，但是踏进北大的那一刻我们感到的是荒凉，而走进物院的时候我们感到的是温暖。同学们也都纷纷表示在今后的学习生活中，借鉴北大的优良传统，珍惜时间，努力学好科学文化知识，为班级的学风建设做贡献。(二)自习ing通过学习的活动让同学们认识到学生掌握知识的过程，实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程，也是我们科学精神、创新精神，乃至正确世界观逐步形成的过程。运用合作、小组学习等方9式，在培养学生合作与交流能力的同时，调动每一个同学的参予意识和学习积极性，让大家共同提高!正因如此，我班组织了“自习ing”的活动。这项活动虽然有具体的开始时间，但并没有确定结束时间，因为学习并且学好习是一个长期而艰巨的过程。在组织同学一起上自习的同时，我班还成立了学习小组，并且对挂科严重的同学实行一帮一政策。期末考试临近时，我班还会邀请学习成绩优秀的同学为大家讲解考试重点。在互相学习的过程中，同学们更深刻的领悟到“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”的真理和“博观而约取,厚积而薄发”的重要性。逐渐的，我班形成了有了资料一起分享，有了困难互相帮助的风气。一些厌倦的学习的同学也在集体作用的带动下努力奋进。在全班同学的一起努力下，第二学期的期末考试中我班取得了平均分第一的佳绩。但是我们并没有因此而满足，班级中存在的许多问题比如说上课迟到，旷课，“临阵磨枪”等问题也是不容忽视的。在今后的学习中，我班会坚持“自习ing”活动，并将其内容不断扩充完善。针对四级通过率低的问题，我班决定从现在开始利用集体晚自习时间进行英语模拟考试。这样不仅会加强同学们的听力水平和做题熟练程度还能够互相监督加强考试紧迫感。(三)采访****老师10为了加强我班的学风建设，使同学们更加深刻地了解自身的学习情况，并且在今后的学习中营造一个更加积极向上。的学习氛围。2010年10月13号，我班特地采访了大一下学期工程制图这门学科的任课老师——****老师。在采访过程中，****老师给予我班高度的评价。提到首先在课上同学们都有一份认真的态度，并保持良好的上课秩序。经过一学期的接触，在成绩和学风两方面表达了对我班的肯定。并且建议我们要勤于思考，在学习过程中学会借鉴他人的学习方法，同时在学好本门科目的同时，还鼓励我们参加一系列讲座，积极扩展课外知识，从而对自己的今后所要走的道路有更加深刻的了解。通过采访****老师，我们更加明确的了解到，学风的建设应时时刻刻落实在我们的日常学习中，而不是一时兴起。结合对上一年的总结和经验的积累，我班下学期的学风建设方案如下：1、聘请一位学风辅导员，专门负责定期了解并反馈班级的学习风气，从中了解有点以及不足，时刻督促自己做好学风方面的建设。2、建立一个合理的沟通机制，选定一个专门的班级负责人或者课代表，定期与老师的交流，提出同学们对任课老师的建议，与此同时从任课老师那里了解到我们学生自身的有点与不足，对于有点我们要尽力做得更好，面对缺点，我们则应改之，不断完善班级的学风建设。针对这两种方案，我们再建立一种认可机制，对我们所取得的成果进行总结，了解具体的效果成效，更加明确班级的学风状况。五、主题活动展示11(一)游戏ing主题：团结协作和谐共赢09年12月7日下午4点****团支部全体成员在主教313开展了以“团结协作和谐共赢”为主题的团日活动。“leftleftrightright,goturnround,gogogo!”伴随着兔子舞的节奏，本次活动来开了帷幕，卸下沉重的包袱，告别昔日的忧愁。兴奋的舞步，趣味