湘教版六年级上册《_墨竹如人》PPT课件

郑板桥（1693-1765）即郑燮，字克柔，号板桥，雍正年间（清朝）为举人，乾隆间中举人。任知县，后辞官，以书画营生。“诗、书、画”被誉为“三绝”，其中兰竹最为有名。扬州八怪之一。扬州八怪：郑燮（xiè）、罗聘（pìn）、李方膺（yīng）、高翔、金农、李鳝（shàn）、汪士慎（shèn）八位画家。从康熙到嘉庆前后近百年的八位画家，大胆创新之风，不断为后世画家所传承。生字新词chuòyìyá绰诣衙囤粥拓túnzhōutuò绰约衙役囤积米粥造诣落拓青衣•风骨峥嵘zhēngróng：（诗文书画）雄健有力的风格超越寻常。•落拓tuò：豪迈，不拘束。•绰约风姿chuò：姿态柔美•乘人之危chéng：人家危难的时候去威胁损害。•平粜tiào：平价把粮食卖出。•赈济zhèn：用钱物救济灾民、贫民。•络绎不绝:车流、人流等前后相接，连续不断•衙役yá：衙门里的差役。•囤积：投机商人把货物储存等时机高价出售。•造诣：指学问、艺术等达到的程度高达一定境界。从_________一事中，我看出郑板桥是一个_________的人说话练习勤俭谦逊，清正高洁，体谅百姓，关心民间疾苦不媚权贵，安贫乐道。人如其名，字如其人！画如其人？请找出课文中对墨竹的描述（1）细长的枝干、突出的枝节、峥嵘的竹叶给人一种瘦劲、劲节的感觉。（2）挺拔细长的竹枝给人一种正直而又傲然不群的感觉。（3）随意舒展的竹叶显得潇潇洒洒，给人一种担荡从容之感。（4）兰草与巨石的背景衬托出竹的高洁、清正与坚贞。青衣精读课文郑板桥具有竹子的什么品质？找出课文中把郑板桥和竹子联系在一起的句子。青衣精读课文“衙斋（zhāi）卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”似是写竹，实则写人。以竹喻人，写诗人对百姓的仁爱之心，表现了他的特立独行、充满爱民之气节。青衣精读课文人们从竹的绰（chuò）约风姿中不仅能体味到“劲节”“高志”“虚心”的品质，更能透过它，见到画家郑板桥的品性人格。•劲节”：节指竹节，借竹子节节高长势形容人刚正不阿•“高志”:形容人清高拔俗的品质•“虚心”：借竹子中空来形容人谦虚的品质想一想，画中竹的这些特点与刚才所归纳的郑板桥的品性是否相似。青衣画如其人！•墨竹郑板桥•峥嵘潇洒勤俭谦逊，清正高洁•舒展自如体谅百姓，关心民间疾苦•瘦劲挺拔不媚权贵，安贫乐道•（竹）如其（人）墨竹欣赏墨竹欣赏1、熟读并尝试背诵诗句。2．清代的郑板桥是“扬州八怪”之一，是一个怪才，有关他的趣闻轶事一定很多，你能利用课前所收集到的一些材料向其他同学讲述一两件事吗？课后作业