经济政治与社会-课件

经济政治与社会《经济政治与社会》第一单元透视经济现象第1课商品的交换与消费赚钱，一个乞丐就可以做到；用钱，十个哲学家都难以做好。———乔治·索罗斯三四一切商品都是暂时的货币；货币是永久的商品。——马克思目录一、商品和货币•（一）多种多样的商品•（二）商品的基本属性•（三）货币的基本职能请同学们判断下列哪些属于商品：•1、饭堂买的矿泉水•2、校卡•3、家里种的给自己吃的青菜•4、空气•5、网上买的衣服•6、同学送的生日礼物一、商品和货币1、商品的定义：－－是用于交换的劳动产品。2、商品的特点：①商品必须是劳动产品，是通过人类劳动产生的。思考：水里的雨花石很漂亮，是天然产生的，那么雨花石是商品吗？想一想：商品必须是劳动产品。劳动产品也一定是商品，这种说法对吗？劳动产品商品②商品是用来交换的，不以交换为目的生产出来的产品不是商品。注意：商品既包括物品也包括各种服务过中秋了，姑姑给小忠买了一套衣服；奶奶送来了自家养的鸡和种植的大米；爸妈从饭店买来了月饼。雪山上待售的氧气试一试：自然界的空气雨水阳光母亲为你织的毛衣你正在使用的笔朋友送的生日礼物回收的啤酒瓶你认为下列哪些是商品？为什么？3、商品的基本属性：（1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。价值：凝结在商品中的人类的劳动（体力和脑力）。（2）任何商品都是使用价值和价值的统一，两者缺一不可。辨析：“有使用价值的物品都是商品；商品都有使用价值。”以上两句话正确吗？－－是用于交换的劳动产品有用性（使用价值）耗费人类劳动（价值）价值使用价值商品我们平时呼吸的空气——有使用价值——但不是商品医院提供的氧气瓶——有使用价值——是商品商品有使用价值，其他自然界的物品、劳动产品有没有使用价值？使用价值不是商品特有的属性课堂大讨论：全班同学分成不同的小组，讨论以下四个论题。三四凡是商品都具有使用价值商品生产者或消费者可以同时占有使用价值和价值。只要是劳动产品，就凝聚着人类的劳动，就有价值。有使用价值的物品都是商品•提问1中的说法是正确的，凡是商品肯定具有使用价值，没有任何使用价值的东西是没有人要的。•问题2中有使用价值的物品未必都是商品，其中有两种情况，一种是自然物品，如处在自然状态的空气、阳光、河流等，它们显然能满足人们得某种需要，即具有使用价值，但它们不是劳动产品，所以不是商品；另一种生产者自己消费的劳动产品，它们满足了人们的某种需求，所以同样具有使用价值，但它们不是商品，因为它们没有进行交换。•问题3不是所有的劳动产品都有价值，只有用于交换的劳动产品，才能表现凝聚在商品中的无差别的人类劳动，才具有价值，不用于交换的劳动产品不会有价值。•问题4商品生产者或消费者不可以同时占有实用价值和价值。这是因为商品生产者或消费者要想获得商品的使用价值，就必须出让商品的价值。三四商品是用来交换的劳动产品，两种不同的商品为什么能够交换？=1把斧子15千克大米想一想结论：不同商品相交换，说明两者都有价值。=1把斧子15千克大米价值交换价值交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。价值决定交换价值体现交换价值：想一想：在购买商品时，人们都希望买到“物美价廉”的东西。这正是商品两个基本属性的反映。①“物美”是商品属性的要求和体现；②“价廉”是指“价格低廉（便宜）”，反映了属性的要求。使用价值价值思考：两种不同的商品如何进行等价交换呢？比如一把斧头和一袋20千克的大米，我们怎么知道它们的交换式等价的呢？？商品的价值由生产商品的劳动量来衡量，一把斧头能够和一袋20千克的大米交换，说明它们所包含的人类的劳动量相同，也就是价值量相同。4、货币：（1）货币产生的过程①原始社会末期，物物交换②交换频繁，出现一般等价物③当金银固定的充当一般等价物时，货币出现了货币：是指从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。其本质是一般等价物。一般等价物表现其它一切商品的价值，充当各种商品交换的媒介。物物交换以一般等价物为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换（2）货币的基本职能①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格：商品价值的货币表现。②流通手段：充当商品交换媒介的职能。纸币：是由国家发行的货币符号，纸币不是商品，只有使用价值没有价值。③贮藏手段④支付手段⑤世界货币请你说说你对金钱的看法，你认为金钱应该如何获得？想一想：•同学们，你们在日常生活中有哪些物品是购买获得，采用的付款方式是什么，请举例说明。•你还能举出其他商品的买卖方式吗？三四三四付款方式现金支付Text支付宝信用卡分期付款其他方式网上银行信用卡集存取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物，增强消费安全。想一想：•货币产生了，它是干什么的？在商品交换中起什么作用呢？•什么是价值尺度？•价值尺度需要不需要真实的货币；超市中的价签是不是货币的价值尺度？•流通手段是什么意思？三四目录二、价格和价值规律•（一）多变的商品价格•（二）影响价格的因素•（三）价值规律的作用赚钱，一个乞丐就可以做到；用钱，十个哲学家都难以做好。———乔治·索罗斯1、多变的商品价格三四二、价格和价值规律2、影响商品价格的因素（1）价值决定价格商品的价值量越大，商品的价格越高，反过来则越低。180元宝马轿车1000000元隆鑫摩托10000元野狼自行车1000元①价格变动受多种因素影响，但最终由价值决定。②商品的价值量是由社会必要劳动时间而非个别劳动时间决定的。③社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需要的劳动时间。（1）价值决定价格价值价格社会必要劳动时间决定决定（2）供求关系影响价格（气候、时间、地域、文化产生的供求差）（2）供求影响价格①诸多因素会引起商品价格的变化。②这些因素对商品价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的。③商品供不应求易形成卖方市场，供过于求易形成买方市场。供求影响商品价格2008年秋天的四川柑橘价格下跌。2008年10月20日，国内各大论坛出现有关四川广元旺苍县大量柑橘生蛆的消息，相关的图片也通过网络、短信等方式流传，进而“今年不要吃柑橘”的说法也不胫而走。四川广元柑橘蛆虫传言蔓延，仅半天时间，全市柑橘市场全面滞销，全国各地经销商生意大赔，橘子卖不出去，橘农望着成熟的果子一筹莫展。祸起何处呢？原来是当地一果农在柑橘园内发现大实蝇，被一网友发布到网络上。消息的广泛传播，造成消费者对柑橘安全感严重丧失，引起大家恐慌，都不敢买了。广元柑橘为什么卖不出去了？你能举出引起价格波动的其他因素吗？供不应求价格上涨供过于求价格下跌结论①供求影响价格生产扩大生产缩小供给增加价格下跌价格上涨结论②价格影响供求结论③价格与供求相互制约供给减少3、价值规律价值规律定义：商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。思考：价格和供求间是相互影响的，试从养鸡图中体会两者的关系。3、价值规律的作用（1）调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。（2）刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。思考：如果大家都提高劳动生产率，个别劳动时间都小于社会必要劳动时，会发生什么情况呢？（3）促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。“豆你玩”2010年由于东北地区等主产区产量降低，加上所谓“养生大师”大力推介绿豆，以及大批游资炒作，使得绿豆批发价最高达到18元/公斤，零售价格每斤则攀升到10元以上。但随着今年新豆上市，以及国家调控力度加强，“豆你玩”已成过去。目前，品质不错的绿豆每斤零售价在6.5元到7元之间。“今年绿豆生意不好，同比去年销量减少了近三分之一。”（1）调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配（2）刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率经济学家认为西方工业现代化是“三分靠技术，七分靠管理”，众多的企业通过改进管理，创新务实，成为世界知名企业，例如，麦当劳和肯德基就是两个非常典型的例子。麦当劳：把所有经理的椅子靠背锯掉潜伏肯德基：用“特别顾客”监督分店潜伏目录三、消费和消费观•（一）不同的消费行为•（二）常见的消费心理•（三）科学的消费观三、消费和消费观1、不同的消费行为消费的方式：钱货两清的消费；信贷消费——用未来的钱实现今天的消费。影响消费的因素：收入水平、商品价格、消费心理等等。－－“一手交钱，一手交货”消费类型适用范围所有权和使用权状况举例钱货两清的消费贷款消费生活中大部分商品收入稳定、积蓄较少的人购买的大宗商品两权立刻归买主两权逐渐让渡给买主日常用品住房汽车钱货两清的消费、贷款消费的比较：0100020003000400050006000700080009000100001985年1990年1996年2000年城镇居民人均可支配收入（元）城镇居民人均消费支出（元）影响家庭消费的因素－－收入水平收入水平与家庭消费水平成正比例变化－大多数人买我也买－什么标新立异买什么－追求名牌，痴迷名牌－讲究实惠，买需要的2、常见消费心理①求同心理；②求异心理；③求名心理；④求实心理体验：你在日常生活中以哪种消费心理为导向？是理智的消费3、科学的消费观①量入为出，适度消费；②统筹兼顾，合理消费③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗思考：你对信贷消费理解吗？你对这种消费方式有什么看法？一方面，消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期，也就是要考虑收入能力这个动态因素。另一方面，在自己经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费，否则，一方面，会影响个人生活质量，另一方面，也会影响社会生产的发展。①量入为出，适度消费首先，在消费中注意避免盲目从众。其次，要尽量避免情绪化消费。最后，要避免重物质消费，忽视精神消费的倾向。②统筹兼顾，合理消费③保护环境，绿色消费绿色消费就是指保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。④勤俭节约，艰苦奋斗艰苦奋斗是我国的传统美德，是一种民族精神。辨析：钱是自己挣的，怎么花也都是个人的事！“小儿麻痹症”0102030405060708090100高中文化大学文化研究生物质消费精神消费家庭消费内容构成对比图生存资料消费是家庭生活消费中用来满足人们生存所必不可少的消费发展资料消费是家庭生活中用于满足德、智、体等方面的消费学习艺术生存资料消费是家庭生活消费中用来满足人们生存所必不可少的消费享受性消费是人们对生存和发展的需要得到满足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费《李嘉诚的“育儿”之道》当李嘉诚的儿子李泽钜和李泽楷八九岁时，李嘉诚便专设小椅子，让他们列席公司的董事会，颇有点过去宫中培养王子的味道。为了培养儿子们独立生活的能力和掌握现代科技，李嘉诚将两个儿子都送到了美国留学。这种投入当然为今后李氏家族的长盛不衰打下了扎实的基础。但平时李嘉诚也注重培养孩子的良好美德。在美国留学时，次子李泽楷的零用钱，都是在课余兼职，通过做杂工、侍应生挣来的。每逢星期日，他都到高尔夫球场去做球童打工，背着大皮袋跑来跑去，通过自己的劳动，领取一份收入。李泽楷打工所得，除了日常零花外，还资助生活困难的同学。李嘉诚知道后十分高兴，他对妻子说：“孩子这样发展下去，将来准有出息。”课后作业•1、什么是商品？商品的基本属性有哪些？•2、简述影响价格的因素。•3、价值规律的作用