初三物理-第十七章-第一节-电流与电压和电阻的关系(含解析)

初三物理-第十七章-第一节-电流与电压和电阻的关系（含解析）一、单选题1.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（）A.电阻一定时，电流随着电压的增大而减小B.电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大C.电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大D.两电阻阻值的关系是Ra＞Rb2.如图所示，在探究“一段电路中的电流与电阻关系”的实验中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，应该采取的唯一操作是（）A.保持变阻器滑片不动B.增加电池个数C.将变阻器滑片适当向左移动D.将变阻器滑片适当向右移动3.如图所示是一位同学连接的电路，线路中留出了两个接线头M、N，此电路可验.下列有关说法错误的()A.在M、N间接入细铅笔芯、塑料尺、木片等，可探究不同物体的导电性B.在M、N间接入长度相同、横截面积相同，材料不同的电阻丝，可探究电阻与导体材料之关系C.在M、N间分别接入任意不同阻值的定值电阻，可探究电流与电阻的定量关系D.在M、N间接入一段金属丝，借助于酒精灯可初步研究金属丝电阻与温度的关系4.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图9所示的一个图像相符的是（）A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小5.在做“探究电流与电阻的关系”的实验中，轩轩连接了如图所示的电路，他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数，记录数据后，改用15Ω的电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（）A.观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据B.观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据C.观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据D.观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据6.张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图2所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（）A.当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0．9AC.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻7.在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是（）A.均使电阻R两端的电压成倍数变化B.均使电阻R两端的电压保持不变C.前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变D.前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化8.小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，用5Ω的电阻R实验并记录数据后，将电阻更换为10Ω，为了探究上述问题，他接下来的操作应该是（）A.闭合开关后观察电压表和电流表的示数并记录B.闭合开关后，调节变阻器滑片，当电流表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数C.闭合开关后，调节变阻器滑片，当电压表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数D.将电源电压调高为原来的2倍二、填空题9.在串联电路中，探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时，记录的实验数据如下表所示.请根据表中数据判断：当电阻R=4Ω时，电压U=________V.10.在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图1所示：（1）请用笔划线代替导线，按电路图将图2实物连接起来（要求滑片向右移，电流表示数变小）．（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因可能是________．（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向________（填“左”或“右”）移动，使________并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．（4）此实验得到的结论是________11.在研究“电流与电阻的关系”的实验时：次数123R/Ω51025I/A0.50.250.1（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接完整．（要求滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变大）（2）实验过程中必须控制________不变；在某次测量中，电流表的示数如图乙所示，电流为________A；（3）实验中，滑动变阻器的主要作用是________；（4）当把电路中5Ω的电阻换成一个10Ω的电阻时，应该将滑动变阻器的滑片向________移动（填“左”或“右”）；（5）实验记录的数据如上表所示，由此得出的结论是________12.小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣图象，如图乙所示．分析图象可知，当导体的电阻为________Ω时，通过它的电流为0.4A，此时电阻R的功率为________W；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为________．13.在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，连接电路时电压表必须与导体________（选填“串联”或“并联”）；实验中通过改变________的方法，获得多组实验数据，进而归纳得出实验结论。在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，实验原理是________；实验中通过移动________的方法，获得多组实验数据，进而得到待测电阻的平均值。14.小李和小明为研究导体的某种性质。选用的器材有：多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲、乙、丙三根导体。该同学正确连接电路，并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中。表一导体甲（金属A粗）表二导体乙（金属A细）表三导体丙（金属B粗）实验序号123实验序号456实验序号789U（V）1.53.04.5U（V）3.04.56.0U（V）1.54.57.5I（A）0.30.60.9I（A）0.30.450.6I（A）0.10.30.5①在实验过程中，同学是用________的方法改变导体两端的电压。②分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6或7、8与9）的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是：________。③分析比较实验序号________可得的初步结论是：当导体两端电压相同时，通过不同导体的电流是不同。④进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值，可得到的结论：________。⑤小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现：导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值。小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小，导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论，你认为这一结论是________的（选填“正确”或“错误”）。15.小明同学在探究“电流和电阻的关系”实验中，当定值电阻R由5Ω换成10Ω后，为了使________的示数保持不变，他应将滑动变阻器的阻值________．（填“变大”、“变小”、“保持不变”）16.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）________．（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．①由图象可以得出结论：电压一定时，________．②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是________，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为________V时，读出电流表的示数．（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于________Ω的滑动变阻器．三、解答题17.实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电阻箱一个、电压表、电流表各一只、滑动变阻器一个、开关两个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．请你选用实验桌上的实验器材探究“通过定值电阻的电流与该电阻两端电压的关系”，画出实验电路图，设计出实验步骤并画出实验设计表格．18.实验桌上有如下器材：电源、滑动变阻器和阻值已知的定值电阻各一个、电阻箱（电路符号）一个、已调好的电流表两块、开关一个、导线若干。小亮想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当电阻两端的电压保持不变时，通过电阻的电流与该电阻的倒数成正比”。老师提醒小亮：由于电源电压过大，在实验中应使用滑动变阻器保护电路。请你根据上述要求帮助小亮画出实验电路，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。四、实验探究题19.为了探究“导体中电流与电压的关系”，某小组用A、B两个导体进行研究。实验中他们多次改变导体两端的电压，并将测量的数据记录在表一、表二中。（1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电压与电流变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，________。（2）在分析表中数据后，小明提出猜想：通过导体的电流可能与导体本身有关。请你根据表中的数据说明小明猜想的依据是________。（3）为了验证上述猜想，小明选用C导体继续实验，并设计了数据记录表，如表三所示。请你在表三中填入“电压”一列的数据，以满足验证该猜想的要求。________五、综合题20.(5分)在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”)，导线若干。（1）请根据图甲的电路图用笔画线将乙实物图连接完整(注意电流表的量程)。（1）请根据图甲的电路图用笔画线将乙实物图连接完整(注意电流表的量程)。（2）小李实验时，在c、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5Ⅴ，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向________(选填“E”或“F”)端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：________。（3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是________。他这样选择的理由是：________。21.实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．小敏想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”．请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图，并写出实验步骤．（1）实验电路图：（2）实验步骤：22.小明和小丽想探究导体中的电流跟电阻的关系，他们所选的电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω，滑动变阻器规格为“60Ω1A”．（1）连接电路后，闭合开关，发现电流表、电压表指针均超过量程．操作中存在的问题是________（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图甲所示的电流I随电阻R变化的图象．①由图象可以得出结论：电压一定时，________②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是________，将滑动变阻器调到最大阻值，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为________V时，读出电流表的示数．（3）本实验要保持电阻两端电压相同，他们在学习了欧姆定律之后，才知道本实验中电压表控制不变的电压值应该在________V至________V范围之内选择．（4）他们又用本次器材探究了电流与电压的关系，做出图象如图乙，图中阴影部分面积表示的物理量是________答案解析部分一、单选题1.【答案】D【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【解析】【解答