20首精选元曲-与唐诗宋词争奇斗艳

..20首精选元曲，与唐诗宋词争奇斗艳中国的古典韵文有三个迭代，一是唐诗，二是宋词，三就是元曲。元曲历来与唐诗宋词争奇斗艳，并且有着独特而鲜明的特色。同时元曲也是古典韵文发展史的挽歌，自元曲后直到如今，古典韵文没有再发展出新的形式。就如王国维在《宋元戏曲考·序》中说的那样：“凡一代有一代之文学：楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”但是，不可否认的是，元曲历来没有唐诗宋词那样受重视，也没有唐诗宋词的辉煌夺目。一是人们认为元曲鄙俗，难登大雅之堂；二是元朝毕竟是蒙古人建立的政权，很多人对这个朝代有偏见，自然对其文学也不屑一顾；三是元曲数量少，唐诗流传下来50000多首，宋词流传下来20000多首，而元曲流传下来的不多。再者，元曲也没有唐诗宋词那样灿若云霞的佳句名篇，影响力自然不如前二者。但是，元曲也有唐诗宋词无法取代的独特魅力。一、元曲重本色，语言直露浅白，嬉笑怒骂皆成文章。二、就是元曲的形式，虽然曲牌对字数、句式、平仄也有要求，但同时是允许使用衬字，增加句子，也允许平仄的转换，所以元曲的形式比较自由灵活。三、因为元朝政权的昏庸黑暗，而且是异族统治下的独特政治环境和社会环境，催生了大量具有战斗精神和力量的作品，他们针..砭时弊，痛斥暴政苛政，揭露官府的黑暗腐败和社会不良风气等等，使得元曲散发着战斗光芒。唐诗宋词里面有很多名家，同时元曲里也有“关汉卿、张可久、马致远、白朴、郑光祖、王实甫”等名家。以上，是元曲的基本介绍，接下来，我直接上作品吧。NO.1徐再思［双调］蟾宫曲·春情平生不会相思，才会相思，便害相思。身似浮云，心如飞絮，气若游丝。空一缕余香在此，盼千金游子何之。证侯来时，正是何时？灯半昏时，月半明时简评：唐诗里写相思是“红豆生南国，春来发几枝”；宋词里写相思是“玲珑骰子安红豆、入骨相思知不知”，或者“地角天涯有穷时，只有相思无尽处”，这些写得含蓄深曲。但这首元曲，把相思的苦与痛，通过人物的身形、神情、心理等方面，运用十分出色的比喻，来诠释相思的痛苦与煎熬。所谓“身似浮云”，是说人被相思摧残得身形消瘦，就像浮云般轻飘飘的。所谓“心如飞絮”，是说人的心，就像飞絮一样，魂不守舍，无法安放，也无法栓系，它早就飞遍千山万水，追寻那不归的游子。所谓“气若游戏”，是说人备受煎熬，恹恹缱倦，萎靡不堪。NO.2《张可久·人月圆·山中书事》兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。..数间茅舍，藏书万卷，投老村家。山中何事？松花酿酒，春水煎茶。简评：松花酿酒，春水煎茶，一听就让人心陶醉了。NO.3《张养浩·山坡羊·潼关怀古》峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！简评：结句精辟而独到，一针见血，乃是千古浩叹，自古兴亡百姓皆苦也。潼关怀古乃元人散曲压卷之作。NO.4《张可久·双调·落梅风·春晓》东风景，西子湖。湿冥冥柳烟花雾，黄莺乱啼蝴蝶舞，几秋千打将春去。简评：结尾“几秋千打将春去”，活泼的少女才荡几下秋千，春天便荡没了。春去春来本是自然现象，作者把自然现象变成人的行为，注入了人的感情，春光的可贵，春天归去的无限惋惜和眷恋，尽包容在这令人回味无穷的俏皮话中。造境立意之妙，令人叹服。NO.5《卫立中·双调·殿前欢》碧云深，碧云深处路难寻。数橼茅屋和云赁，云在松阴。挂云和八尺琴，卧苔石将云根枕，折梅蕊把云梢沁。云心无我，云我无心。简评：这首小令超凡脱俗飘逸出尘，把道家美学“逸”的理念很好的阐释。末句“云心无我，云我无心”物我合一，妙不可言，已趋无我之境，这在元曲中罕见。NO.6马致远［双..调］天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。简评：寥寥数语，道尽千古游子断肠之感。言尽而意不尽，余味无穷。NO.7王实甫［中吕］十二月过尧民歌·别情自别后遥山隐隐，更那堪远水粼粼。见杨柳飞棉滚滚，对桃花嘴脸醺醺。透内阁香风阵阵，掩重门暮雨纷纷。怕黄昏忽地又黄昏，不销魂怎地不销魂！新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人。今春香肌瘦几分，裙带宽三寸。简评：声韵悠扬流畅，风格婉丽。情致哀怨，如泣如诉。NO.8姚燧［越调］凭阑人·寄征衣欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒。寄与不寄间，妾身千万难。简评：寄与不寄，踯躅优柔，思念与关切、隐忧交织在一起，的确让人实难抉择。短短几句，便将思妇的体贴温存、缠绵悱恻及复杂心理描绘得神形毕见。NO.9姚燧［中吕］醉高歌·感怀十年燕月歌声，几点吴霜鬓影。西风吹起鲈鱼兴，已在桑榆暮景。简评：多年宦海浮沉，身心早已疲倦，西风吹起，自然起怀念故乡“鲈鱼“之兴了。语言凝练，感情真挚。NO.10查德卿［双调］蟾宫曲·怀古问从来谁是英雄?一个农夫，一个渔翁。晦迹南阳，栖身东海，一举成功。八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊。霸业成空，遗恨无穷。蜀道寒云，渭水秋风。简评：五千年，多少王国毁灭，多少英雄成枯骨，多少传说如浮云消散。那些霸业，那些宫阙，那些人物，那些情长儿..女，那都不过空归黄土。NO.11《张可久·人月圆·会稽怀古》林深藏却云门寺，回首若耶溪。苎萝人去，蓬莱山在，老树荒碑。神仙何处，烧丹傍井，试墨临池。荷花十里，清风鉴水，明月天衣。简评：荷花十里，清风鉴水，明月天衣，写得多么清逸空灵。NO.12卢挚［黄钟］节节高·题洞庭鹿角庙壁雨晴云散，满江明月。风微浪息，扁舟一叶。半夜心，三生梦，万里别。闲倚蓬窗睡些。NO.13张可久［中吕］卖花声·怀古美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。简评：一语道尽历史的本质，那就是生民涂炭。而文人往往在历史兴亡的更替中，无用武之处。NO.14张可久［越调］凭阑人·江夜江水澄澄江月明，江上何人搊玉筝？隔江和泪听，满江长叹声。简评：这首短曲，被人称为是一首压缩了的《琵琶行》。NO.15关汉卿［南吕］四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝。凭阑袖拂杨花雪；溪又斜，山又遮，人去也。简评：关汉卿诸曲中，余独爱此句也，就像欧阳修的“平芜尽处是春山，行人更在春山外”一样，馀味不尽，意蕴悠长。NO.16卢挚［双调］沉醉东风·秋景挂绝壁，松枯倒倚，落残霞孤鹭齐飞。四周不尽山，一望无穷水。散西风满天秋意。夜静云帆月影低，载我在潇湘画里。NO.17郑光祖［双调］蟾宫曲·梦中作半窗幽梦微茫，歌罢钱塘，赋罢高唐。风入罗帏，..爽入疏棂，月照纱窗。缥缈见梨花淡妆，依稀闻兰麝余香。唤起思量，待不思量，怎不思量！简评：幽梦迷离，似有若无，这种飘渺不可捉摸的愁思，欲挥不去，欲断弗能，因为“情”自心起，岂可断绝也。全词语淡思深，愁绪缠绵。NO.18张养浩［双调］水仙子·咏江南一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！简评：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的强化版，用“烟水、晴岚、画檐、荷花、沙鸥、珠帘、画船、酒旗”等具体的事物，使江南的美更加形象具体，构画出一幅清新婉丽、闲适恬淡的江南画卷。此外，比较有趣的是曲中的量词，用“一江、两岸、荷丛、再三、十里”来完成对景物的描摹；“画船儿天边至，酒旗儿风外飐”则为对仗。NO.19赵显宏［中吕］满庭芳·渔江天晚霞，舟横野渡，网晒汀沙。一家老幼无牵挂，恣意喧哗。新糯酒香橙藕芽，锦鳞鱼紫蟹红虾。杯盘罢，争些醉煞，和月宿芦花。简评：糯米酒，香橙嫩藕，锦鲤鱼，紫蟹红虾等等，光是看着都垂涎三尺。喝醉了，就在月色芦花里安然入眠。有吃有喝有诗意的场景，如何不令人向往。NO.20贯云石［双调］蟾宫曲·送春问东君何处天涯。落日啼鹃，流水桃花。淡淡遥山，萋萋芳草，隐隐残霞。随柳絮吹归那答，趁游丝惹在谁家。倦理琵琶，人倚秋千，月照窗纱。简评：古人诗词里，惜春伤秋，已是很寻常的事情。这..也是一首惜春词，写得比较淡，带着悠然的情致和韵味。NO.21关汉卿·《南吕》〔一枝花〕攀出墙朵朵花，折临路枝枝柳。花攀红蕊嫩，柳折翠条柔，浪子风流。凭着我折柳攀花手，直煞得花残柳败休。半生来折柳攀花，一世里眠花卧柳。〔梁州〕我是个普天下郎君领袖，盖世界浪子班头。愿朱颜不改常依旧，花中消遣，酒内忘忧。分茶攧竹，打马藏阄；通五音六律滑熟，甚闲愁到我心头？伴的是银筝女银台前理银筝笑倚银屏，伴的是玉天仙携玉手并玉肩同登玉楼，伴的是金钗客歌金缕捧金樽满泛金瓯。你道我老也，暂休。占排场风月功名首，更玲珑又剔透。我是个锦阵花营都帅头，曾玩府游州。〔隔尾〕子弟每是个茅草冈、沙土窝初生的兔羔儿乍向围场上走，我是个经笼罩、受索网苍翎毛老野鸡蹅踏的阵马儿熟。经了些窝弓冷箭鑞枪头，不曾落人后。恰不道“人到中年万事休”，我怎肯虚度了春秋。〔尾〕我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头？我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴鞠、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我这几般儿歹症候，尚兀自不肯休！则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾。三魂归地府，七魄丧冥幽。天哪！那其间才不向烟花..路儿上走。欢迎关注转发单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。