您好,欢迎访问三七文档
大学生职业发展与就业指导课程《简历制作》教学设计本次课标题:简历制作课时1教学目标能力(技能)目标知识目标能够制作一份实用的个人简历。1.掌握简历的基本内容;2.了解简历制作应注意的基本事项;3.掌握求职信的撰写要点。教学工具多媒体教学设备、简历模版资料、简历范例资料、任务用表格等教学方法案例教学、小组讨论参考资料大学生职业发展与就业指导,梁华等主编,清华大学出版社大学生职业生涯规划与创业就业指导,陈珊珊等,中国经济出版社步骤教学内容教师活动学生活动时间分配引入(课程主题)“简历——你人生的第一张名片!”讨论引入讲解、提问、启发回答2分钟告知(教学内容、目的)课程内容:个人简历的基本内容、简历制作的注意事情与技巧、求职信撰写的要求。教学目的:能够制作一份实用的个人简历。讲授并激发同学们的学习兴趣反馈1分钟操练(掌握初步或基本能力)1.个人简历的基本内容:个人基本资料、资格证书、教育经历、实习经历等;2.简历制作的注意事项;3.求职信撰写要点;4.制作个人简历。讲授,启发学生讨论听讲、小组讨论,记录30分钟大学生职业发展与就业指导课程深化对简历范例进行讨论分析,并由各小组进行修正。讲授,参与学生讨论聆听、讨论7分钟归纳和总结本次课程重点:简历制作启发同学一起总结反馈2分钟课后作业完成个人简历的制作。记录、讨论思考、完成课后作业2分钟教学详案一、任务项目引入与学生操练1.本任务的教学目标(知识目标、能力目标);2.实现教学目标的过程介绍;3.说明教学任务的内容及要求。(1)引入:分析讨论简历的重要性。(2)教学任务:按要求进行个人简历设计制作。二、深化对简历范例进行讨论分析,并由各小组进行修正,并对修正结果进行讨论、交流,进一步掌握制作要点。三、归纳(知识和能力)简历——你人生的第一张名片!一些关于简历的数字……雇主们在每份简历上所花的平均时间为15秒;每245份简历中有1份获得面试机会;有的大公司每年会收到超过100,000份简历;雇主们在报纸上登出一个招聘职位,通常会收到200份左右的简历;在所有简历中约有85%-95%最终的结局都是被扔进了垃圾桶。(一)简历的基本内容大学生职业发展与就业指导课程1.个人基本情况介绍,如姓名、性别、政治面貌、籍贯、生源地、学历、健康状况、身高、家庭详细地址、邮编、联系电话及个人免冠照片等。2.其他还应该有:详细的学习成绩、外语水平、奖惩情况、社会工作或勤工俭学经历、德智体综合鉴定、院系意见等。简历中还可以有自传和近期生活照。为了增加说服力,可以在简历的前面附以学校和专业介绍,在后面附上有关证书的复印件。(二)写简历的三大技巧扬长避短,强调优势简历一定要“量身定做”简洁精练:一页纸足矣(三)简历制作的注意事项材料的真实性少虚词,多说服力精炼,突出重点包装适度,简洁大方“个性”体现准确,有的放矢(四)简历编写小窍门巧妙使用数字和比例,营造比较优势巧妙的描述绩效和成果,突出个人能力巧妙应用黑体和下划线,定位面试官注意范围(五)求职信撰写要点标题要醒目、简洁、典雅。要用较大的字体在自荐信上方的中间写上“自荐信”三个字。还可以用主副标题,如以“团结、勤奋、求实、进取”为主标题,而以“——我的自荐信”为副标题。称呼,即写明收信人的姓名和称谓或职务,如果求职方向很明确而且知道接收简历的具体人员时,就可以称呼得具体一点。需要注意的是,在称呼后面要加一个冒号,这虽然是一个细节,但不要忽略。正文要简洁,字数要控制在400字以内。1.说明本人基本情况和求职信息来源大学生职业发展与就业指导课程2.说明应聘岗位和能胜任本岗位工作的各种能力3.介绍自己的潜力4.表示希望获得面试的机会求职信的结尾部分主要是表达两层意思,一是表达你求职的诚信和期盼的心情,力求获得一次面试的机会;二是必不可少的礼貌,可以写上简短的表示敬意、祝愿之类的祝词。最后不要忘记加上“此致”、“敬礼”,并在右下角写上自己的名字和日期。四、教学总结与作业总结本次课的教学内容,各小组成员的准备、参与情况,作业的布置与要求等。
本文标题:教案——简历制作
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4954600 .html