(全国通用版)高考语文大一轮复习-专题二-古代诗歌鉴赏-高考体验-把握高考考情-感知高考真题课件

专题二古代诗歌鉴赏高考体验——把握高考考情感知高考真题考情概览年份卷别题目·作者朝代·体裁题材考点2013全国Ⅰ卷《鹊桥仙(华灯纵博)》陆游宋·词写景抒情诗鉴赏表达技巧;评价情感全国Ⅱ卷《次韵雪后书事二首》(其一)朱熹宋·律诗托物言志诗2014全国Ⅰ卷《阮郎归(春风吹雨)》无名氏宋·词爱情闺怨诗鉴赏表达技巧;评价情感全国Ⅱ卷《含山店梦觉作》韦庄/《宿渔家》郭震唐·绝句宋·绝句羁旅思乡诗2015全国Ⅰ卷《发临洮将赴北庭留别》岑参唐·律诗边塞征战诗鉴赏表达技巧;评价情感全国Ⅱ卷《残春旅舍》韩偓唐·律诗写景抒怀诗2016全国Ⅰ卷《金陵望汉江》李白唐·古诗写景抒怀诗鉴赏表达技巧;评价情感;鉴赏语言、形象全国Ⅱ卷《丹青引赠曹将军霸》(节选)杜甫唐·古诗状物赠友诗全国Ⅲ卷《内宴奉诏作》曹翰宋·律诗言志抒怀诗命题总结综合近4年考情可以发现:①所选诗歌多为名家非名作或非名家的名作。②所选诗歌全为唐宋诗词,唐代的略多。③所选诗歌几乎全为诗,词较少,古体诗、绝句、律诗都有。④所选诗歌题材丰富,涉及爱情闺怨、羁旅思乡、边塞征战、状物赠友等,其共同特征可概括为即景(事)抒情(怀)。⑤设题重点考查鉴赏表达技巧,评价思想情感;鉴赏形象、语言的题目较少,但随着更多省市区使用全国卷,此类题目会增多。⑥所设题目中,对比鉴赏题,含课内课外对比鉴赏题,课外对比鉴赏题,连续三年考查,已成热点,但仍以对单首诗歌的鉴赏为主。⑦设题立足整体把握,从小处切入。从具体的某句、某联入手设题较多。⑧设题直问直答,审题难度小,答题范围明确。真题体验一、(2016·全国Ⅰ卷)阅读下面这首唐诗,完成1～2题。(11分)金陵望汉江李白汉江回万里,派作九龙盘①。横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②,三吴不足观③。我君混区宇,垂拱众流安。今日任公子,沧浪罢钓竿④。【注】①派:河的支流。长江在湖北、江西一带,分为很多支流。②六帝:代指六朝。③三吴:古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。【诗歌素描】长江延绵曲折长达万里,分作九条支流就如同九条巨龙盘踞。江水四溢,泛滥于中国,波涛汹涌迅疾奔流。六代的帝王沉寂沦亡之后,三吴已没有了昔日之盛,无足称赏。我朝圣明之君统一天下,垂衣拱手无为而治。今天的任公子,已无需沧海垂钓而罢竿了。解析:本题考查鉴赏诗歌的形象及作用的能力。第一问考查描写了什么景象,要指出写到了哪些景物,具体描绘画面内容,并指出画面的特点。第二问是对景物描写作用的考查,一般从内容、结构两方面回答。答案:这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚,气势宏大的景象。作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势,有利于突出诗的主旨。1.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分)2.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(5分)解析:本题考查鉴赏诗歌思想感情的能力。题干中已经明确点出要结合典故来分析,属于用典抒情,因此先要弄清任公子这个典故的内涵,然后结合全诗理解诗人用在此处表达的思想感情。通过注释④可知,善钓的任公子因江海中已无巨鱼而无须垂钓了,而水无巨鱼是比喻已无危害国家的巨寇,表达了作者对当时社会的歌颂之情;同时诗人自比任公子,既然这是太平盛世,当然也就没有机会施展才干,故暗含自己作为盛世才子无用武之地的淡淡惆怅、失落之情。答案:①作者以水无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子,觉得在太平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。二、(2016·全国Ⅱ卷)阅读下面这首唐诗,完成3～4题。(11分)丹青引赠曹将军霸①(节选)杜甫先帝天马玉花骢②,画工如山貌不同。是日牵来赤墀③下,迥立阊阖生长风④。诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出⑤,一洗万古凡马空。【注】①曹将军霸:即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。②玉花骢:唐玄宗御马名。③赤墀:宫殿前的红色台阶。④阊阖:传说中的天门,这里指宫门。⑤斯须:一会儿。【诗歌素描】开元时先帝的天马名叫玉花骢,多少画家画出的都与原貌不同。当天玉花骢被牵到殿中红阶下,昂首屹立宫门更增添它的威风。皇上命令你展开丝绢准备作画,你匠心独运惨淡经营刻苦用功。片刻间九天龙马就在绢上显现,一下比得万代凡马皆成了平庸。3.如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?曹霸是怎样做到的?请简要分析。(5分)解析:本题考查鉴赏诗歌的语言。本题有两问,第一问要求理解诗句“一洗万古凡马空”的含意,就是理解曹霸所画的马的特点,需结合“斯须九重真龙出”一句来理解。第二问,可结合诗中描述曹霸画马情景的诗句,概括曹霸画马时的具体情景,即可得出答案。答案:(1)第一问:曹霸所画玉花骢神奇雄俊,如飞龙跃出,其他人画的“凡马”在此马面前都不免相形失色。第二问:曹霸先凝神构思,苦心布局,然后落笔挥洒,顷刻之间一气呵成。4.为了突出曹霸的高超画技,诗人作了哪些铺垫?请简要分析。(6分)解析:本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。诗中对于曹霸画马的高超画技的描写,既有正面描写,亦有侧面衬托。题目要求分析诗人为突出曹霸的高超画技所做的铺垫,通读诗作,可从其他画工画马不成功及真马的神采不易捕捉两方面来分析。答案:①画工如山貌不同:写曹霸要画的马已有众多画工画过,但画得都不成功。强调此马的雄俊非凡手可得,造成此马难画的印象;②迥立阊阖生长风:写真马昂头站立,给人万里生风之感,进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。三、(2016·全国Ⅲ卷)阅读下面的宋诗,完成5～6题。(11分)内宴奉诏作曹翰①三十年前学六韬②,英名尝得预时髦③。曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高④。庭前昨夜秋风起,羞见盘花旧战袍。【注】①曹翰(923-992),宋初名将。②六韬:古代兵书。③时髦:指当代俊杰。④阵云:战争中的云气,这里有战阵之意。解析:本题从炼字的角度考查鉴赏诗歌语言的能力。首先找到要比较的内容,即比较原诗颈联中的“健”“明”和题干中的“弱”“昏”哪两个字表达效果更好。然后结合诗句分析每组字在表情达意方面的区别。本诗中,不管用哪两个字,都能表达作者杀敌报国之心。答题时一定要先亮明观点,然后作具体分析。【诗歌素描】三十年前我就学习了兵书;我的名字,也经常在当代俊杰中出现。曾经为了勇赴国难,我披上铠甲;即便家里贫困,叫我卖了宝刀我定然不肯。而今我臂力尚且强健,还嫌弓弦弹力疲软;我目光依然敏锐,还能识得许多高明的战阵。昨天夜里庭院前刮起秋风;寻找秋衣时,看见了以前的盘花战袍,这让我不由得感到无比羞惭!5.诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软,眼昏犹识阵云高”,你认为哪一种比较好?为什么?请简要分析。(5分)答案:观点一:作“弱”“昏”好。①“臂弱”“眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的客观事实,但强调即便如此,也还是能够冲锋陷阵;②更强烈地表现出作者只要一息尚存,就不忘杀敌报国的刚毅精神。观点二:作“健”“明”好。①“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝,但身体依然强健,当然还可以冲锋陷阵,为国驱驰;②表现出作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念,而忘记自己老之将至。6.这首诗与辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相似,但情感基调却有所不同,请指出二者的不同之处。(6分)解析:本题考查鉴赏诗歌思想感情的能力。理解诗歌的思想内容,要关注表达作者情感的句子,需要结合诗歌创作背景及作者经历来理解把握。曹诗以第一人称的口吻,叙述平生遭遇,尽管年事已高但报国之豪情犹在,辛词通过对以往抗金战斗的回忆,表达出壮志难酬之惆怅。答案:①曹诗写自己虽已年老,但报国之心犹存,重在表达“老骥伏枥,志在千里”的豪情;②辛词通过追怀金戈铁马的往事,表达英雄白首、功业未成的悲慨。四、(2015·全国Ⅰ卷)阅读下面这首唐诗,完成7～8题。(11分)发临洮将赴北庭留别①岑参闻说轮台路②,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道远,私向梦中归。【注】①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台:庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。【诗歌素描】听说通往轮台的路上,连年都可以看到雪飞。春风从未到过那里,朝廷的使者去的也很稀少。无边的白草一直延伸到疏勒,青苍的山岭只是过了武威。为王事尽力岂敢说路远,只希望能从梦中返归。解析:本题考查鉴赏古代诗歌的形象和表达技巧的能力。题目要求将此诗与《白雪歌送武判官归京》对比,对诗歌描写景物的角度进行分析。《白雪歌送武判官归京》是正面描写壮丽雪景的,而此诗中,一个“闻说”,告诉我们描写的角度是听说,是侧面描写。由此进行分析,可以得到正确答案。答案:本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见,而是出于想象。从标题可以看出,作者此时尚处于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。7.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)解析:本题考查鉴赏古代诗歌的思想感情的能力。题目要求对诗歌尾联所表达的情感及其在全诗中的作用进行分析,具体思考时,可以围绕作者的身份以及当时的环境进行。面对那种荒凉的环境,作者仍然是满怀报国之志的,这是作者英雄的一面;而对家乡的思念,又是人之常情。报国情怀重于思乡之愁,使诗歌多了一份豪迈,不至流于感伤,这种舍小为大的情怀也提升了全诗的格调。但从全诗的内容看,雄心豪气为主,私情为辅。答案:第一问:尾联表达了作者虽有羁旅思乡之愁,却能以国事为重的爱国热忱。第二问:使得诗中的思乡之情不至流于感伤,也提升了全诗的格调。8.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)五、(2015·全国Ⅱ卷)阅读下面这首唐诗,完成9～10题。(11分)残春旅舍韩偓①旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京②。树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污③,拂拭朝簪待眼明④。【注】①韩偓(约842-923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京:这里借指都城长安。③梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪:朝廷官员的冠饰。【诗歌素描】旅舍中春残夜雨刚刚晴,恍然间心里忆起长安城。树枝中蜂拥蝶舞花将落,水面上风起柳絮飘飘行。借写诗抒情却因悟禅语停止,用酒冲愁阵如同出奇兵。保存好官帽不要遭污损,擦拭净朝簪等待唐复兴。解析:本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。颔联首先抒写诗人对皇都美好春光的回忆:仰望绿暗红稀的树梢,蜜蜂抱着花须随花飞落;俯观柳絮飘坠的池水,鱼儿吞吐水沫,像是在吹着柳絮游弋玩耍。飞花、落絮本是残春景物,而蜜蜂、鱼儿却为这残春平添了无穷意趣与几分生机,故没有半点伤春伤别的落寞,更不见晚唐衰飒的诗风。因为诗人是带着曾经沐浴皇恩的深情在回忆这皇都的风物,所以在诗人笔下,这长安的晨昏与草木也总带着几分温暖与芳菲。答案:①构思巧妙,把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来,十分新奇;②用词巧妙,“抱”“吹”的使用虽然出人意料,却又显得非常自然。(意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)9.古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”,请指出这一联巧在哪里,并简要赏析。(5分)10.这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分)解析:本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。颈联的“禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵”,具体写诗人客居馆舍的寂寞。诗人客居馆舍,感到无聊,想用诗来抒写自己的心境。然而,几番思考终未写成。诗人只好以“禅伏诗魔归净域”来为自己解嘲。诗未写成,悲忧郁愤越积越深,只好用酒来冲荡这重重愁阵。酒精的作用使诗人产生了信心和希望:“两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。”要好好地保存珍贵的朝帽,千万不能让它被尘埃污染。诗人的言外之意是宁肯终生潦倒,也不改变自己的气节。想到这儿,诗人不愁了,也不悲了,他轻轻地擦拭着朝簪,心中暗暗地决定:一定要耐心地等待,一直等