小学3-6年级科学学生居家观察与实验内容

六年级下册课次课题类别3.谁能生存下来实验4.5观察月球、月相观察6.月相的成因实验8.太阳观察9.太阳与动植物观察10.太阳与地球物质变化观察实验11.太阳与人类观察12.太阳能热水器实验14.做太阳系模型制作15.天上有条“河”观察18.运载火箭实验五年级下册课次课题类别第一单元1-6课观察、试验观察身边各种动物吃食、运动、防御、繁殖、生长变化等。第二单元7-11课观察、实验试验12.水力发电站实验13.风力的利用实验14、15煤、石油观察16.金属实验19.我们需要清新空气实验20.“捉住”灰尘实验21.一次性生活用品观察试验四年级下册课次课题类别1.认识土壤实验2.种子发芽实验3、4根的生长方向实验5.茎往哪边长实验6.植物怎样“喝水”观察、实验8.圆珠笔为什么能伸缩实验9.笔杆上橡胶套的作用实验10.各种各样的纸观察、实验11.纸是怎样造出来的实验12.小个子能不能跷起大个子实验13.玩气球实验14.打篮球实验15.小小降落伞实验16.玩“潜水艇”实验17.沉浮的秘密实验18.锣鼓声声实验19.声音的旅行实验20.不同的声音实验21.舞台灯光实验22.反射光实验23.美丽的彩虹实验三年级下册课次课题类别第一单元1-3课.土壤和岩石观察、实验第二单元4-8种凤仙花观察、试验第三单元9哪里有空气观察、实验10.空气有质量吗？观察、实验11.空气占据空间观察、实验第三单元学习用品观察、实验12.笔芯为什么能伸缩观察、实验13.笔杆上橡皮套的作用观察、实验14.橡皮泥在水中的沉浮观察、实验第五单元物体的运动观察、实验15.谁在动观察、实验16.玩小球观察、实验17.赛小车观察、实验第六单元动力小车18、19动力小车的设计、制作与改进动手制作内容用手钳与夹子分别夹花生的对比实验观察月球，每天观察月相并记录画下来晚上在家用乒乓球、白色小球做月相成因实验观察太阳，方法，看到的现象植物生长与太阳的关系生长方向观察身边哪些物质变化与太阳有关，如水蒸发、退色等太阳晒与水蒸发快慢的关系观察身边太阳与人类生活、生产的关系事例、现象制作简易太阳能热水器，并做对比实验用泥、面团等制作太阳系模型晚上观察银河系用水做反冲、用气球做空气反冲实验内容观察、试验观察身边各种动物吃食、运动、防御、繁殖、生长变化等。观察植物繁殖方式、扦插柳树、杨树、月季等，移栽植物苗、植树等用泡沫、塑料片制作小水轮，并做水冲小水轮实验制作风车，做风车转动实验家中哪些物品是用煤、石油提炼物做成的？用铜、铁、铝丝做导电、传热、打磨、小锤敲砸实验做燃烧污染空气实验做“捉住”灰尘实验观察、收集家里用了哪些？每天用多少？用后的动向？进行统计垃圾分类试验内容做土壤成分实验（捏、放入水中、搅拌、烧等）用花生、绿豆、黄豆、玉米等家里有的，做种子发芽实验继续做以上实验，并观察根的生长与对比实验继续做以上实验，并观察茎的生长与对比实验观察各种植物的根形状，做根吸红水实验，学会解剖茎用各种物体做弹性实验做摩擦力对比实验观察各种各样的纸，做纸吸水性实验、抗拉力实验制作一张“再生纸”自制杠杆尺，做杠杆平衡实验。做杠杆作用实验，做剪刀、手钳作用实验等用纸团、用气球做空气占据空间实验做篮球、注射器做压缩空气实验制作降落伞，并做降落实验用矿泉水瓶做潜水艇升降实验用家庭常用物品做沉浮原因对比实验用家庭各种物品做物体振动实验在家里做声音在水中、空气中、固体中传播实验，制作土电话做发出声音高低不同实验，做光直线传播实验做光反射实验做自制彩虹实验内容观察不同的土壤，并做研究土壤的成分实验，观察岩石，并实验研究其特征。播种、观察、记录。如果没有凤仙花，也可用辣椒、西红柿等易找的其他植物均可替代。寻找周围哪里有空气？想办法捕捉空气，研究空气特点做空气有没有质量的实验用纸团、气球等做空气占据空间实验用弹簧、皮筋等做物体有弹性实验做摩擦力对比实验用橡皮泥、面团、泥等用沉浮实验用玩具车做小车运动实验，用电梯、行走等做相对运动实验用乒乓球做各种运动实验用玩具小车做小车运动快慢实验自己设计、制作并改进动力小车。