第七讲--简单句.并列句和复合句

宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲知识点一简单句1．概念以及句型特点(1)概念：简单句就是句子中只包含一个主谓结构的句子。(2)句型特点：主语＋谓语2．简单句的分类(1)主谓型(S＋Vi)在这类简单句中，充当谓语的动词为不及物动词。如：宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲(2)主系表型(S＋V＋P)句中的谓语由连系动词加上表语构成。此类简单句主要反映事物的性质、特征或状态。如：宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲Thispieceofmusic________beautiful.A．looksB．soundsC．tastesD．smells【解析】本题考查系动词的用法。句意为“这首曲子听起来很美妙。”故用sounds，应选B。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲(3)主谓宾型(S＋Vt＋O)此类简单句中，句子的谓语动词为及物动词，其后接名词、代词或相当于名词的词、短语或句子作宾语。如：宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲—DoyouknowifCindywilldrivetoItalythisweekend?—Cindy?Never!She________driving.A．hashatedB．hatedC．willhateD．hates【解析】本题考查时态及实义动词作谓语。结合题意可知，此处指的是“她讨厌开车”，应用一般现在时，故选D。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲(4)主谓双宾型(S＋Vt＋O＋O)此类简单句中，谓语是可以带双宾语的及物动词，如give,pass,lend,make,show,buy,teach等。间接宾语一般是人，直接宾语一般是物。间接宾语通常位于直接宾语之前。如：①HeSgaveVtmeOa_penO.他给我了一支钢笔。②MyfatherSmadeVtmeOakiteO.我父亲给我做了一只风筝。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲(5)主谓宾补型(S＋Vt＋O＋C)此类简单句中，作谓语的如果是make,keep,want,hear,listento,lookat,watch,notice,feel,let,have,see,tell,ask,find等及物动词，其后常接形容词、副词或动词不定式、分词作宾语补足语。如：①HeSmadeVtusOstandhere.C动词不定式他让我们站在这儿。②SheSletVttheboyOin.C副词她让这个男孩进去。③ThepresentSmakesVtmeOhappy.C形容词这件礼物使我很高兴。④HeSkeptVtmeOwaitingfortwohours.C现在分词他让我等了两个小时。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲ThetalkshowonTVisverypopular.Itoftenmakespeople________.A．laughB．laughingC．tolaughD．laughed【解析】本题考查make后接动词作宾补的用法。句意为“这个电视访谈节目很受欢迎，它常使人笑。”故选A。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲知识点二并列句1．概念以及句型特点(1)概念：并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成的。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间不是从属关系，而是平行并列的关系。它们之间用连词连接。(2)句型特点：简单句＋并列连词＋简单句2．以常用连接词为线索剖析并列句常用的连接词有以and,or,but,so为代表的四大类。(1)以and为代表的表示意义延伸的并列连词此类并列连词包括and(和；同),notonly...but(also)．..(不但……而且……),andthen(那么)等。如：①Hehelpsmeandhealsohelpsothers.他帮助我，也帮助别人。②Shenotonlygaveusalotofadvice,butalsohelpedustoovercomedifficulties.她不仅给我们很多建议，而且还帮助我们克服了困难。(2)以or为代表的表示选择概念的并列连词此类并列连词包括or(或者；否则),either...or...(或者……或者……),otherwise(否则)等。如：①Hurryup,orwe'llbelate.快点，否则我们要迟到了。②EitheryoucometomyhomeorIgettoyours.要么你到我家，要么我到你家。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲Becareful,________you'llmisstherightanswer.A．andB．orC．butD．so【解析】句意为“认真些，否则你会错过正确答案。”故用or，应选B。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲(3)以but为代表的表示转折意义的并列连词此类并列连词包括but(但是；可是),while(而),yet(然而),however(然而)等。如：①Heisyoung,butbeworkshard.他虽然年轻，但学习努力。②Itlookslikerain.However,itisclearthismorning.天好像要下雨了，然而今天上午是晴天。③Heistired,(but)stillhewillmakeanotherexperiment.他很累了，但他仍然要做另一个实验。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲It'sanicehouse________ithasn'tgotagarden.A．becauseB．orC．butD．so【解析】句意为“它是一所很漂亮的房子，但里面没有花园。”前后两个句子是转折关系，故用but，选择C。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲(4)以so为代表的表示因果关系的并列连词此类并列连词包括so(因此；所以),for(因为)。如：①Mikedidn'tcometoschool,forhewasill.迈克没有来上学，因为他病了。②Heworkshard,soheisatopstudentofclass.因为他学习努力，所以是班上最优秀的学生。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲知识点三复合句1．概念以及句型特点(1)概念：复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。(2)句型特点：主句＋从句或从句＋逗号＋主句主句和从句都有完整的主谓结构，但主句是全句的主干，从句只是主句的一个成分，从句不能独立存在。2．分类：从句在句子中作什么句子成分就叫什么从句，如作宾语的叫宾语从句，作状语的叫状语从句，作定语的叫定语从句等。分类考点浓缩宾语从句引导词、语序、时态、否定前移、if和whether的区别、与复合不定式短句的互相转换状语从句时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句、比较状语从句定语从句定义、先行词、关系词宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲知识点四宾语从句在句中起宾语作用的从句叫宾语从句。有关宾语从句的考点，多集中在以下六个方面：1．注意正确使用引导词(1)当宾语从句由陈述句变化而来时，用that来引导从句，其中的that无具体意义，一般可以省略。如：①Hetellsme(that)heisgoingshoppingthisSunday.他告诉我说本周日他要去购物②Shesaid(that)thebankwasnearthehotel.她说银行就在宾馆附近。(2)当宾语从句由一般疑问句变化而来时，可用if或whether来引导从句，意为“是否”。如：①Sheaskedmeif(whether)shecouldjoinus.她问我她是否可以加入我们的队伍。②Hewonderedif(whether)theworkershadfinishedthework.他想知道，工人们是否已经完成了工作。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲(3)当宾语从句由特殊疑问句变化而来时，特殊疑问词就是宾语从句的引导词，如who,whose,what,which,when,where,why,how等。如：①Doyouknowwhobrokethedoor?你知道谁弄坏了门吗？②Sheaskedmewhosepenthatwas.她问我那是谁的钢笔。③Sheaskedthemwhattheyweredoing.她问他们正在做什么。④Tellmewhichoneyouwant.告诉我你要哪一个。⑤HeaskedmewhenIwouldsetout.他问我什么时候出发。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲—Doyouknow________themanwithglassesis?—Areporter,Ithink.A．whatB．thatC．whoD．where【解析】本题考查宾语从句的引导词。由答语可知问句问的是职业，所以引导词用what，故选A。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲2．注意正确使用语序(1)在含有宾语从句的复合句中，宾语从句都要使用陈述语序，即“引导词＋主语＋谓语＋其他”。如：①Whendidthetrainleave?Iwanttoknow.→Iwanttoknowwhenthetrainleft.②Doestheshopcloseatsixeveryday?Doyouknow?→Doyouknowif/whethertheshopclosesatsixeveryday?(2)如果是由do,does,did构成的疑问句，在转换为宾语从句时，要去掉do,does,did，且从句中的谓语动词要根据主句时态作出相应的变化。如：①Dotheyoftenplaybasketball？Heasked.→Heaskediftheyoftenplayedbasketball.②Whattimedidshegetup?Theyoungmanasked.→Theyoungmanaskedwhattimeshegotup.(3)如果是will,be,have,can组成的疑问句，在变为宾语从句时，需把will,be,have,can返回到句中原来的谓语位置上，并根据主句时态作相应的变化。如：①Willyoubefreetomorrow？Sheaskedme.→Sheaskedmeif(whether)Iwouldbefreetomorrow.②Hassheseenthemovieyet?Iwanttoknow.→Iwanttoknowif(whether)shehasseenthemovieyet.宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点知识精讲3．注意正确使用时态(1)如果主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时，宾语从句的时态不受限制，可以根据实际表达的需要来确定。如：①Couldyoutellmewhathesaidatthemeeting?你能告诉我他在会上说了什么吗？(一般过去时)②Hewilltellusthathehasbeenabletolookafterhimself.他将告诉我们他已经能够照顾自己了。(现在完成时)③Tellhimwhenwewillstart.告诉他我们将什么时候动身。(一般将来时)(2)如果主句是一般过去时，宾语从句应与主句保持一致，即使用过去时态的某种形式。如：①HesaidthathewasborninWuhanin1985.他说他于1985年出生在武汉。②Theysaidthattheyhadalreadyfinishedthework.他们说他们已经完成了工作。宇轩图书末页目录首页下一页上一页直击考点训练考点