2013新人教版_二年级上册数学_认识锐角和钝角、解决问题

角的初步认识认识锐角和钝角绿色圃中小学教育网一、复习引入，揭示新知（一）复习引入数学书上有角吗？是什么角？直角绿色圃中小学教育网下面哪几个图形是直角？练一练不是直角不是直角不是直角是直角比直角小比直角小比直角大（二）揭示新知我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。我认识锐角。一、复习引入，揭示新知我们认识了直角，你还知道什么角？比直角大的角是什么角呢？比直角大的角是钝角，看红领巾上的这个角就是钝角。（二）揭示新知一、复习引入，揭示新知绿色圃中小学教育网二、深入探究，巩固新知两人合作一起玩一玩这个游戏。这个角比直角大，这是一个钝角。我来摆一个角，你来说说这是什么角。1.连一连。二、深入探究，巩固新知啊,有人排错队啦,快来找一找!二、深入探究，巩固新知2.找一找。你有什么发现？找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。绿色圃中小学教育网钝角直角锐角找出图片中的锐角和钝角。试一试图片上有这些锐角。图片上有这些钝角。喜欢我就动手画我吧！画一画锐角画一画钝角锐角钝角直角三、解决问题钝角比直角大，用这个直角和锐角拼在一起，是钝角。你能用一副三角尺，拼出一个钝角吗？这样拼也可以，用直角和锐角拼出的肯定是钝角。上面的这两个锐角拼出来的是钝角。用三角尺上的锐角拼行吗？我们试试。这两个三角尺都有一个直角和两个锐角，我们试着拼拼看。下面的这两个锐角拼出来的不是钝角，是锐角。三、解决问题这是大家拼出的所有钝角。从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。绿色圃中小学教育网四、课堂作业作业：第44页练习八，第11题。第45页练习八，第12题。绿色圃中小学教育网