本科人才培养方案

CompanyLOGO机械设计制造及其自动化专业人才培养方案研讨XXX机械工程学院南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程调研企业先进制造业学校定义主体技术群关键技术特点办学定位和目标关键词关键词数字化产品设计与制造南昌工学院机械工程学院数字化产品设计与制造三维实体造型修改信息CAD系统工程图设计CAE系统运动仿真动力学分析静力学分析CAPP系统工艺规程CAM系统后置处理NC程序NC仿真基于PDM的CADCAECAPPCAM的系统集成关键技术：成组技术(GT)并行工程(CE)快速成型技术(RPM)虚拟制造技术(VMT)智能制造(IM)目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程PDM产品数据管理南昌工学院机械工程学院专业素质计算机操作能力具备计算机基础知识，熟练掌握计算机操作系统、文档编辑和程序设计。计算机绘图能力三维造型能力力学分析能力工艺设计能力虚拟制造能力产品数据管理能力具备制图、材料、公差等专业知识，能运用软件绘制二维工程图形。具备原理、零件、液压等专业知识，能运用软件进行机械产品的实体造型。具备理论力学、材料力学、有限元等专业知识，能运用软件对产品进行力学分析。具备机床、切削原理、刀具、工艺夹具等专业知识，能运用软件对产品进行工艺分析。具备数控技术、数控机床、数控编程等专业知识，能运用软件编制NC程序和NC仿真。具备数字化设计与制造的基本知识，能运用软件协调各个环节的数据通讯和共享。1234567素质能力知识学期课程目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程南昌工学院机械工程学院二维CAD基础软件CAE软件三维CADCAM软件CAPP软件PDM软件课程…课程…课程…课程…课程…课程…课程…焊工钳工铣工车工数控车工线切割数控铣工主体：软件教学左翼：理论教学右翼：实践教学项目：课程设计绘制工程图掌握计算机产品力学分析产品三维造型NC加工仿真产品工艺规程产品教学模式：一体双翼，项目驱动教学方法：分层一体化1234567目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程数字化产品设计与制造基于虚拟制造技术的系统集成基于产品数据管理的系统集成基于并行工程的系统集成基于软件技术的系统集成基于项目的系统集成总结社会需求（先进制造业）就业岗位群：面向制造的设计技术群办学定位培养目标：在先进制造产业中从事数字化产品设计与制造的机械工程师专业素质能力分解知识分解教育平台：理论教学、实践教学、软件教学、项目教学预期目标国家发展战略企业学校我省发展战略教学方法：分层一体化教学模式：一体双翼，项目驱动教学实施策略南昌工学院机械工程学院南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程调研企业先进制造业学校定义主体技术群关键技术特点办学定位和目标关键词关键词数字化产品设计与制造国家十一五规划国家十二五规划我省十一五规划我省十二五规划鄱阳湖生态经济区规划关键词：信息化制造业生产设备数字化先进装备制造业先进制造业南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程调研企业先进制造业学校定义主体技术群关键技术特点办学定位和目标关键词关键词数字化产品设计与制造先进制造技术(AMT，AdvancedManufacturingTechnology),是指集机械工程技术、电子技术、自动化技术、信息技术等多种技术为一体所产生的技术、设备和系统的总称。主要包括：计算机辅助设计、计算机辅助制造、集成制造系统等。南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程调研企业先进制造业学校定义主体技术群关键技术特点办学定位和目标关键词关键词数字化产品设计与制造成组技术(GT)并行工程(CE)快速成型技术(RPM)虚拟制造技术(VMT)智能制造(IM)南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程调研企业先进制造业学校定义主体技术群关键技术特点办学定位和目标关键词关键词数字化产品设计与制造产业的先进性生产技术的先进性（自动化、柔性化、数字化、极端化和精密化）生产组织管理的先进性南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程调研企业先进制造业学校定义主体技术群关键技术特点办学定位和目标关键词关键词数字化产品设计与制造面向制造的设计技术群面向实物产品的制造工艺技术群南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程调研企业先进制造业学校定义主体技术群关键技术特点办学定位和目标关键词关键词数字化产品设计与制造定位：产品设计与制造的数字化目标：在先进制造产业中从事数字化产品设计与制造工作的机械工程师南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程调研企业先进制造业学校定义主体技术群关键技术特点办学定位和目标关键词关键词数字化产品设计与制造石家庄煤矿机械北京第二机床广西玉柴工程机械——基于产品生命周期(PLM)的先进制造技术江西无线电厂（713厂）武汉造船厂——基于产品数据管理（PDM)的数字化设计与制造技术其它——CAD/CAM技术的应用南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程调研企业先进制造业学校定义主体技术群关键技术特点办学定位和目标关键词关键词数字化产品设计与制造东南大学网络化制造实验室大连理工大学工程训练中心武汉科技大学数控实训中心——基于PLM的先进制造技术成都电子机械高等专科学校威海职业技术学院武汉工业职业技术学院九江职业技术学院——基于PDM的数字化产品设计与制造南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程数字化产品设计与制造基于虚拟制造技术的系统集成基于产品数据管理的系统集成基于并行工程的系统集成基于软件技术的系统集成基于项目的系统集成1）项目的选择2）突出重点内容南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程数字化产品设计与制造基于虚拟制造技术的系统集成基于产品数据管理的系统集成基于并行工程的系统集成基于软件技术的系统集成基于项目的系统集成CAD软件CAE软件CAPP软件CAM软件PDM软件南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程数字化产品设计与制造基于虚拟制造技术的系统集成基于产品数据管理的系统集成基于并行工程的系统集成基于软件技术的系统集成基于项目的系统集成实时监控实时反馈实时修改设计南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程数字化产品设计与制造基于虚拟制造技术的系统集成基于产品数据管理的系统集成基于并行工程的系统集成基于软件技术的系统集成基于项目的系统集成CAD/CAE/CAPP/CAM系统之间的数据通讯和共享南昌工学院机械工程学院目标定位应对策略实施方案素质能力知识课程数字化产品设计与制造基于虚拟制造技术的系统集成基于产品数据管理的系统集成基于并行工程的系统集成基于软件技术的系统集成基于项目的系统集成虚拟产品具备实物产品的一切属性