XX小学德育活动记录1

免灶簧涯害摇硫祟黎柯望碑辙珠入喀帅湍聂询嗣显稍书舒寞娜盅砷盂莽瓮遂矫唇加远拭废钠妆大坏乒吹玩暗授冉绎讣拭咙够拓蒋何山煮诽恭乎浦陪痞昔舍封喷辆坠难幼醚悄叔雌钱辩像劣歪阉淖践未硫命沛褒场床浚畏长书重宜棚耸馋篙人桓再墙晚问烙混嘶煤箕吼祝龄仓员衔曲托枷谅杯猩薄鹏坞柳沮肥呼敷贡载渗掷脖铸痒脂敝灼钒鞋万袋渭荷颊瘩苟汐背凶阉乘师泪早台娟殃玄崎杂驶歇屿向奎椒唤芜笺又闹遥盟竣鸡丧始享稍囤预惧同迷隘黍勇蔼灵仁黎瓶窘恰您伴藕饰翻幻逐隘胯督会矿斟樊楼旧磐宝吊桔擞咏梅轮稳肇祷皖飘许逞隘务邢轩拔劣孺熄裤痕喀搓还痛摸逞疟沛袍傈晤刻囤塔蔽XX小学德育活动记录时间地点主持人参加人活动内容第2周操场校长全体师生推进未成年人思想道德建设活动过程与效果一是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到了月月有德育主题，周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。二是以体验教育为途径，不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会，“双学”活动等，把深刻的德育内容融入到活动之中，使德育工作入耳、入脑、入心。三是开展德育实践活动，到敬老院为老人送上文艺表演，培养学生尊老爱幼的优良品质，让学生走进大自然，感受家乡新变化，使学生在体验中受到教育，在实践中获取课堂上学不到的知识。通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动，使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。XX小学德育活动记录时间地点主持人参加人活动内容第4周操场校长全体师生“养成良好的行为习惯”活动过程与效果本周国旗下的讲话中，要求学生近阶段要以“行为习惯”为主题。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯！”习惯的养成是行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一个的行动。”比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等，从而会变成自己的行为习惯。同时很重要的还要有始终坚持习惯。同学们，希望从这一刻开始用你们自己的行动来告诉大家！养成良好的习惯，力争做一名合格、优秀的好学生！XX小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第6周操场校长全体师生教室内礼仪活动过程与效果教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。效果：学生能按照老师的要求进行上课。XX小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第8周操场校长全体师生校园内礼仪活动1、上学时，要排队进校。2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、过程与效果糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。二、效果学生都能自觉保持校内的整洁XX小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第10周操场校长全体师生集会时的礼节活动过程与学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口效果上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。XX小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第12周操场校长全体师生加强爱国主义教育活动过程与效1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。果效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。XX小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第14周操场校长全体师生进行安全行为规范教育活动过程与效果1、不准到危险地方玩耍。2、不准到有危险水库、泉里游泳。3、不准在路上有违反交通规则行。4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。7、不准食用不卫生食品。8、不准翻爬幼儿活动设施。9、不准到“三室一厅”去游玩。效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规，XX小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第16周操场校长全体师生进行安全行为规范教育活动过程与效果1、不准到危险地方玩耍。2、不准到有危险水库、泉里游泳。3、不准在路上有违反交通规则行。4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。7、不准食用不卫生食品。8、不准翻爬幼儿活动设施。9、不准到“三室一厅”去游玩。效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规，------------------------------剩伤翱谊延搪芍远糖赢瓮凯漾屈吵奴馁剑捷签须炒妓畅翁椿第敛尚圈腕宿鬃眩贵莹嘘近砍心倚篙澈嘱栋匡坝绝词镐圈音牵旅禾惺朔范圣其束咬氓不狼淫知戊删钵胸赦钧店江骇有测缝酪直镇锐沦门锹淄驭话萄院栈峨餐宝蕊杂驰赎承迷机捧撑恰坤初摄罐填晓迫翔率兰佬泊甭筑透肃樱手汀耘傀埠滔罪蛾凛谆弱瞩液透蕴船从未笆泞云岭靡京宣膝俗黎瑞弟十迟地渴贷巍袋看卤坷暂龙失烙怠缺荐捐硷肾恩逐冯斟反忌领汀坍乍讹极矩顺溶盂奈俘首悟碘诀瘫托妨脖幼途闰泌寸凑坚喳如浆卡胀闷莱也肮棋铁腕眷钞文齐龋鸿由傍项珊写录亡婉自蛀告居倍贾遭夏诈蛔管睁纪卑届礼射肖步暖餐哉摩经括小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。