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It的用法总结在英语中,it有许多不同的用法,它既可以用作代词(如人称代词、非人称代词),也可以用作引导词(作形式主语或形式宾语),还可以用来构成强调句型。.it用作代词(1)用作人称代词在句子中作主语或宾语;指前面已经提到过的事物、动物或人,且it指特定的事物;如果指前文中提到的事物中的任何一个,用one。one可以与any,each,every,not等连用,但one不可代替不可数名词。—where’syourcar?—it’sinthegarage.你的汽车在哪儿呢?在车库里。(指代物品yourcar)didyouhitit?你打中了吗?(指代事件)thebabycriedwhenitwashungry.这婴儿饿时就哭。(指代婴儿,尤指性别不详或无所谓时)—whoisthat?—it’sme.是谁?我。(指一定情景中所确定的人或事物,此时相当于指示代词,代指this和that,有时也指人)—what’sthis?—it’sabox.这是什么?一只箱子。(2)作非人称代词表示天气、日期、时间、温度、距离、价值、路程、度量、自然现象与环境等。也可模糊地指一般情形或上文的部分或整个意思。译成汉语时,it通常不一定译出来。it’salongtimesincetheyleft.他们走后很久了。it’stwomilestothebeach.离海滨有两英里远。that’sjustit—ican’tworkwhenyou’remakingsomuchnoise.原因就在这里——你弄出这么大的声音,我工作不了。另外,需要注意两点:(1)“it’stime…”后面可以接不定式和介词短语表示“是做……的时候了”。如:it’stimeforsupper.it’stimetohavesupper.(2)“it’stime…”后面还可以接一个从句,但是从句中的谓语动词一定要用过去式即虚拟语气,如:it’stimewehadlunch.是我们吃饭的时候了。it’stimewestarted.是我们该出发的时候了。.it用作引导词(1)作形式主语由动词不定式、动词-ing短语或名词性从句担任主语的句子,常用it来作形式主语,而把真正的主语放在句子的后面。it’snoteasyforustolearnenglishwell.[句型为:it+be+形容词+(forsb.)todosth.]it’sfoolishofyoutosaythattoher.[句型为:it+be+形容词+(ofsb.)+todosth.]it’snouse/good/help…sleepingtoomuch.(句型为:it+be+名词+doing)it’simportantthatwebethereontime.(句型为:it+be+形容词+that从句)it’shightimethattomwenttoschool.(句型为:it+be+time+that从句,从句中的动词用过去时)itwasthesecondtimethathehadtelephonedmethatday.[句型为:it+be+thefirst(second,third)time+that从句](that从句中动词用完成时)itwasarrangedthattheyshouldleavethefollowingwinter.(句型为:it+be+过去分词+that从句)itappearsthatthetwoleadersareholdingsecrettalks.(句型为:it+不及物动词+that从句)(2)作形式宾语当宾语是动词不定式、动词-ing短语或名词性从句时,而宾语后又有宾语补足语,则需用it作形式宾语,将真正的宾语放到宾语补足语的后面。用于这种结构的动词有:feel,find,think,make,consider,take等。marxfounditimportanttostudythesituationinrussia.马克思发现研究俄国的形势很重要。ifinditstrangethatshedoesn’twanttotravel.她竟不想旅游,我觉得很奇怪。i’llmakeitcleartoyouthatfailureisthemotherofsuccess.我要告诉你们失败是成功之母。.it用在强调句型中英语中,为了突出句子中的某一成分,达到强调或使人特别注意该成分的目的,人们常用“itis/was+强调对象+who/whom/that….”句式把整个句子分割成前后两个部分,使之各自有自己的谓语动词,中间由that或who/whom连起来成为一个新句子。除强调人时用who,whom外,其余情况都用连词that。被强调的对象仅限于句子的主语、宾语、宾语补足语和部分状语(包括状语从句),即除谓语和定语以外的句子成分。这部分状语主要包括地点状语、由before,when,after,notuntil等引起的时间状语从句、由because,becauseof引起的原因状语、由by引起的方式状语等。当被强调的对象是人时,可用who,whom或that,其余情况一律用that;当被强调对象在从句中做主语时用who/that,当被强调对象在从句中做宾语时用whom/that。原句:myfatherdidtheexperimentinthelabyesterdayevening.昨天晚上我父亲在实验室做实验。itwasmyfatherdidtheexperimentinthelabyesterdayevening.昨天晚上是我父亲在实验室做实验。(强调主语)itwastheexperimentthatmyfatherdidinthelabyesterdayevening.昨天晚上我父亲在实验室里做的是实验。(强调宾语)itwasyesterdayeveningthatmyfatherdidtheexperimentinthelab.我父亲是昨天晚上在实验室做实验的。(强调时间状语)itwasinthelabthatmyfatherdidtheexperimentyesterdayevening.我父亲昨天晚上是在实验室里做这个实验的。(强调地点状语)另外,再注意两点:(1)强调句如果还原成陈述句的话,句子成分是完整的,如果不完整,那必然是别的从句而不是强调句。itwasthetownwherewelivedforthreeyears.此句是定语从句,因为还原以后的句子为:welivedthetownforthreeyears.缺少介词(inthetown),而itwasinthetownthatwelivedforthreeyears.这就是一个强调句了。(2)强调中心也可以是疑问词,这时要将疑问词置于句首,构成一个特殊疑问句。whyisitthatyouwanttoleavesosoon?你到底为何这么早就要走?
本文标题:It的用法总结
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