2014届(人民版)一轮复习课件：必修三专题五_现代中国的文化与科技

专题五现代中国的文化与科技第一课文化事业的曲折发展课标要求解读知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。知道“双百”方针的内涵；了解“文化大革命”摧残文化艺术的史实；了解改革开放后文化艺术事业取得的主要成就。讨论贯彻“双百”方针过程中的经验和教训内容及内涵：内容：艺术领域上实行百花齐放，学术领域上实行百家争鸣内涵：“双百”方针的内涵是提倡在文学艺术工作和科学研究中有独立思考的自由，有辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表自己意见的自由。一、“双百”方针内涵、贯彻过程及经验教训一、“双百”方针内涵、贯彻过程及经验教训时期新中国文化的繁荣“十年动乱”文化凋零新时期文化繁荣背景及原因表现经验和教训①新中国的成立②社会主义制度③目的思想活跃、创作盛况、百花争艳红卫兵、四人帮；“左倾”路线典籍、知识分子；文化创作、园地；八亿人口八个戏改革开放；“双百”“二为”“鲁迅文学奖”“茅盾文学奖”正确贯彻执行“双百”方针能直接推动科学文化事业的发展脱离“双百”方针就会阻碍科学文化事业的发展正确贯彻执行“双百”方针能直接推动科学文化事业的发展处理好科学、文艺工作与政治、人民生活的关系；处理好继承传统和不断革新的关系；文艺要为人民服务，为社会主义服务1、(2010•广东文综)下列说法体现了“双百”方针内涵的是：A．“要革命派，不要流派”B．“争论会引起党内思想不一致”C．“让样板戏占领革命舞台”D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”2、(2008•广东)关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是：A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训3、(2009•海南)1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在：A．大力弘扬民族传统文化B．强调文艺必须为工农兵服务C．提高人民群众水水平D．繁荣社会主义科学文化事业4、1955年，植物学家胡先驌因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治，……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先驌承认错误。”该谈话：A．体现了“双百”方针的精神B．实现了思想路线上的拨乱反正C．反映了学术问题政治化的要求D．蕴含了“科教兴国”的战略思想5、1956年毛泽东提出的“百家争鸣”与春秋战国时期出现的“百家争鸣”最主要区别是：A．在目的上不同B．在内涵上不同C．在表现上不同D．在作用上不同第二课人民教育事业的发展课标要求解读了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。了解人民教育事业发展的史实：扫盲教育、义务教育和高等教育的发展。认识提出实施“科教兴国”战略的重要性。阶段特征概况新中国建立初期文革时期新时期奠基挫折复兴措施：①《共同纲领》：民族的、科学的、大众的;②教育向工农“开门”；③54年宪法：教育为人民大众服务；④建立两种教育制度。成效：①形成较完整的国民教育体系；②培养大批高素质劳动后备军和建设人才。表现：①“停课闹革命”②“上山下乡”③废止高考制度影响：“文化断层”“人才断层”；文盲增加①邓小平恢复高考制度；②83年提出“三个面向”方针；③95年实施科教兴国战略；④制定《义务教育法》，20世纪末，基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲；⑤90年代实施“211工程”；⑥“希望工程”；⑦高等教育：多层次、多形式、学科门类齐全人民教育事业发展的史实（扫盲、义务和高等）启示？“国运兴衰，系于教育”；坚持科教兴国战略！【例1】（2008年海南高考，25）从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工业学院、昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到18l所。这表明，当时调整的主要目的在于（）A．彻底改变原有的不合理区域布局B．有计划地开始整顿和改造旧教育C．实现教育为上农服务D．为大规模经济建设培养专门人才答案：D※题组二人民教育事业的发展【例2】下图是某人所持的一张高校赴校证，他能持有该证，可能得益于()A．国家实行科教兴国战略，大力发展教育B．《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础C．三个面向的教育指导方针D．德智体全面发展的教育方针的影响答案：D【例3】（2008广东单科，13）建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是()A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”答案：B【例4】（2009浙江文综高考，20）电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是（）A．背景音乐：反映粉碎“四人邦”的歌曲B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅C．内景：考场中张帖有“实施‘科技兴国’战略”的标语D．特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”答案：A【例5】20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是()A．开展真理标准问题的大讨沦B．实施“科教兴国”的战略C．提出“三个面向”的教育方针D．提出“百花齐放、百家争鸣”的方针答案：B第三课科学技术的发展与成就课标要求解读列举新中国成立以来在科技方面取得的重大成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。知道新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者；知道20世纪六七十年代和改革开放以来的重大科学技术成就；认识科技进步在现代化建设中的重大作用；理解“科学技术是第一生产力”的论断。李四光地质学华罗庚数学钱学森航空航天工业吴阶平医学邓稼先核工业一、新中国：尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者讨论：这些身居海外的知识分子为什么要回国？为什么能回国？其科研面临怎样的困难？取得了什么成就？领域时间成就地位、意义原子能导弹1964.10第一颗原子弹试爆成功1964中近程导弹试验成功91、94秦山、大亚湾核电站航天技术1970第一颗人造地球卫星“东方红—号”发射成功1999起神舟号无人飞船4次成功2003年神州五号载人飞船成功飞行（杨利伟）0508年神州六、七号2007年绕月工程：嫦娥系列2010年加强了国防能力，我国由此跨入核国家行列，打破了苏联美国的核垄断，提高了中国国际地位，维护世界和平世界第五进入航天时代中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，成为世界航天大国中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家(第三个里程碑)二、20世纪六七十年代和改革开放以来的重大科学技术成就农业1973年袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优2号”“东方魔稻”“第二次绿色革命”生物技术1965年人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现20世纪末依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到国际先进水平计算机1983“银河-Ⅰ型”1993“银河-II型”2009“天河一号”不仅大大提高了中国水稻的产量，也被认为有助于解决世界性饥饿问题是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质时代为提高国民生活水平和健康作出了贡献居世界前列,加速了国家信息化发展继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家科技进步在现代化建设中的作用：①加强了中国国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境。提高了中国国际地位，扩大了中国的影响力。②促进了我国生产力的发展，推动我国经济持续发展。提高人民生活水平。③杂交水稻的培育，不仅解决了中国人吃饭问题，而且有利于解决未来世界性饥饿问题。改变着人们的生活观念和生活方式。疑难突破如何理解科学技术是第一生产力？1、科技对经济的发展起着第一位的变革作用。现代科技已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为经济发展中最重要的变革力量。2、科技在生产力诸要素中成为主要的推动力。二战以后，科技以空前的规模和速度进入生产系统，成为生产力发展的最重要力量。3、科技使管理日益现代化。科技在管理中广泛运用，使管理实现了科学化。科学与管理相结合，使生产力实现了大发展。总之，它揭示了科学技术在当代生产力和经济社会发展中的巨大变革和推动作用。疑难突破1、英国广播公司(BBC)报道：中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家，同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示，因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到月球的”。这说明：A中国已经是世界的超级大国B当代科技发展是国家综合实力的重要展示C航天技术决定了一个国家的兴衰D中国科技在世界上已经处于领先的地位※题组三现代科学技术的发展与成就2、某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是：A．中国第一颗原子弹B．中国第一颗人造地球卫C．“神舟”五号载人航天D．“南优2号”杂交水稻3、2009年10月31日，中国航天之父钱学森逝世，他对中国航天军事科技最主要的贡献就是“两弹一星”，“两弹一星”研制成功，对当时中国最主要的现实意义是：A．证明了社会主义制度的优越性B．增强了中国的国防实力C．促进了世界的和平与发展D．中国科技水平世界领先4、中新社深圳2009年8月4日电：建设在中广核集团大亚湾核电站基地的世界最大LOCA鉴定试验合一、二、三号LOCA炉在手动模式下的调试，四日全部完成……而中国掌握核技术开始于：A．20世纪50年代B．20世纪60年代C．文革期间D．20世纪80年代5、嫦娥一号”奔月成功，实现了中国人的千年梦想，是我国航天事业发展的又一座里程碑。关于我国航天事业的下列表述不正确的是（）A．现在的“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造地球卫星B．1964年第一颗原子弹爆炸成功C．1970年，“东方红1号”卫星发射成功标志着中国进入航天时代D．2008年9月“神舟7号”发射升空6、2007江苏单科，24)江泽民指出：“现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。”下列重大科技成就中，中国参与的是()A．电子计算机的问世B．人类基因组工作草图的公布C．细胞学说的提出D．电磁感应现象的发现文化事业教育事业科学技术1949－19561956－19661966－19761978－至今“双百”方针文化凋零“二为”方向确立社会主义教育性质：为人民大众服务探索与发展方针：德智体全面发展两种教育、劳动制度蓬勃发展恢复高考三个面向科教兴国教育立法氢弹、东方红一号卫星人工合成结晶牛胰岛素籼型杂交水稻理论：科学技术是第一生产力成就：核能、空间、运载火箭、信息、生物工程“教育革命”“上山下乡”运动招生：群众推荐原子反应堆原子弹专题体系自力更生方针中科院、国科委