2017年高考一轮复习-必修二-第8课-第二次工业革命

人教版《普通高中课程标准实验教科书》历史必修二第二单元资本主义世界市场的形成和发展第8课《第二次工业革命》课标要求：了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。一.原因：自然科学理论的重大突破；（直接原因）工业革命促进殖民扩张和商品输出，积累了大量资金；欧美国家资产阶级革命或改革基本完成，政局相对稳定；资本主义世界市场已初步形成。（一）政治：（二）科技：（三）资本：（四）市场：二.概况：（一）时间：（二）标志：（三）范围：19世纪70年代——20世纪初。1866年德国人西门子制成发电机。欧美多国同时进行。（四）特点：1.多国同时进行；（美国，德国）2.发明者主要为科学家，科学理论与工业生产紧密结合；3.主要在重工业（钢铁工业）部门；4.内燃机为动力；5.垄断组织（公司制）。领域发明意义电力工业电讯事业内燃机的创制和使用化学工业钢铁等传统工业化肥、染料等合成材料发电机、电动机、电灯、电车等机器与产品的涌现使人类跨进了“电气时代”有线电报、电话、无线电通信技术使人类有了更加便捷的联系方式生产力飞跃发展，促进新交通工具的创制内燃机、柴油机、汽车、飞机丰富了人们物质生活炼钢技术提高了钢铁的质量二.概况：（五）成就：（一）积极影响：三.影响：（1）生产力：生产力高度发展，人类进入“电气时代”；（2）生产组织形式：产生了垄断组织；（3）产业结构：重化工业取代轻工业成为主要生产部门；（4）新型工业部门：汽车制造业，电力工业，石油化学工业；（5）世界市场：世界市场最终形成（或进一步发展）。2.经济方面：1.政治方面：（1）工人运动和社会主义运动的新发展；（2）形成比较健全的以代议制民主、政党政治和公民自由为特征的资本主义政治模式；（3）主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段。（帝国主义阶段）5.国际关系：（2）19世纪末20世纪初，资本主义世界体系最终建立。（1）列强掀起瓜分世界的狂潮，殖民体系最终形成；三.影响：3.思想观念：（1）推动了自然科学的飞速发展；（相对论，量子论）（2）马克思主义进一步发展；（列宁主义）4.社会生活：（1）人们的物质生活不断改善；（电影，电视，电冰箱，洗衣机。……）（一）积极影响：（2）服饰、出行工具、城乡差距、妇女地位。……（3）竞争意识和参与意识的增强。三.影响：（二）消极影响：1.帝国主义争夺市场和世界霸权的斗争更加激烈，把人类拖入了规模空前的世界大战；2.自然环境与人类生存环境进一步恶化，严重影响了人类可持续发展。3.亚非拉地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。第二次工业革命是如何促成世界市场形成的？1.资本主义生产力更加迅速的发展，需要资本输出的场所；2.新型交通工具和通讯手段，大大加强了世界各地的联系；3.为了满足需要，资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮，并将绝大多数国家和地区纳入资本主义世界市场；4.国际分工的日益明显。1.含义：大企业间为控制生产与市场以获取更大利润而结成的经济联合体。这种控制是通过订立各种协议规定价格、划分市场、分配产量来实现的。2.原因：（1）生产力的发展—第二次工业革命的推动（根本原因）；（2）生产和资本的高度集中（直接原因）；（3）企业竞争求生存的需要。3.方式：4.表现：5.目的：6.实质：垄断组织：兼并或相互联合。控制某一种或几种产品的产量、价格和市场。资本家追求更多的利润。资本主义生产关系的局部调整。7.垄断组织的影响：（1）积极：适应了资本主义大生产要求,有利于扩大生产规模、改善企业经营管理，降低成本，提高生产率。（2）消极：降低广大居民生活水平、推动帝国主义更加疯狂的殖民扩张，导致世界各国矛盾不断升级、战争叠起。垄断组织：四.两次工业革命的对比：（一）相同：（表现？）（二）不同：（主要从其特点比较）影响相同：都直接推动了生产力的发展，对人们的生产生活方式、生存环境、社会经济结构及世界格局等多方面都产生了深刻影响，如直接把人类带入工业文明社会、促进资本主义世界市场的形成、恶化自然和人类环境等。1.科学与技术结合的程度：第一次：发明者主要为技工，科学理论与技术尚未真正结合；第二次：发明者主要为科学家，科学理论与工业生产紧密结合。2.产业结构侧重点：3.广度及进程：4.动力与生产组织（深度）：第一次：主要在轻工业（棉纺织业）部门，开创“蒸汽时代”和“纺织时代”；第二次：主要在重工业（钢铁、石化工业）部门，开创“电气时代”和“钢铁时代”。第一次：英国开始，局限于少数国家，持续时间长，进展缓慢；第二次：欧美诸国几乎同时展开，规模更加广泛，发展迅速。第一次：蒸汽机为动力，开创工厂制；第二次：电力和内燃机为动力、产生垄断组织（公司制）。四.两次工业革命的对比：（二）不同：（主要从其特点比较）1.科学技术是第一生产力；2.经济的发展需要和平稳定的社会环境；3.政治对经济具有反作用；4.经济的发展需要雄厚的资金；5.在经济发展的同时要注意保护环境,走人类可持续发展之路。两次工业革命的认识与启示：两次工业革命对中国的影响：总看：工业文明对中国传统社会的政治、经济、文化、社会生活各方面的冲击有破坏性和建设性双重影响。第一次工业革命：①政治：发动两次鸦片战争，中国开始沦为“半殖半封”社会。②经济：自然经济开始解体；近代工业产生、社会生活变迁。③思想文化：主张西学（学习西方先进技术）。第二次工业革命：①政治：掀起瓜分中国狂潮，中国完全沦为“半殖民地半封建”社会；救亡图存运动高涨。②经济：民族资本主义发展；③思想文化：学习西方先进政治制度。1.形成原因：（1）物质基础：资本主义经济发展的需要。（2）推动力量：两次工业革命（内在）长期的殖民扩张与掠夺（外在）。（3）技术条件：交通和通讯事业的不断发展。2.形成途径：（1）武力殖民扩张；（2）殖民贸易（如：倾销商品、掠夺原材料与人口及资本输出等）。资本主义世界市场的形成：开辟新航路（15世纪后期-16世纪早期）——世界市场雏形出现早期殖民扩张（16-18世纪中期）——世界市场进一步拓展第一次工业革命（18世纪60年代-19世纪中期）——世界市场初步形成第二次工业革命（19世纪末-20世纪初）——世界市场最终形成（正式形成）资本主义世界市场的形成过程：1.生产力发展角度：促进了世界资本主义经济体系的形成。2.道德角度：亚非拉国家饱受列强的控制和剥夺，是这类国家经济畸形、长期贫困落后、灾难深重的总根源。3.人类文明演进角度：客观上冲击了这些国家或地区落后的社会经济体制，传播了先进的资本主义生产方式、生产技术和文化，促使人类向现代文明转化，有利于世界文明的交融和发展。资本主义世界市场形成的影响：对资本主义世界体系的认识：1.内容：包括资本主义制度在全球内的确立、资本主义世界市场的逐渐形成、资本主义世界殖民体系的形成三部分。2.过程：（1）17世纪中—19世纪初：早期资产阶级革命期间。（2）19世纪初—19世纪70年代：工业革命期间。（3）19世纪70年代—20世纪初：第二次工业革命期间。3.途径：资产阶级革命与改革、殖民扩展。