11.11.14高二数学(理)《函数的最大(小)值与导数》(课件)

2011年下学期制作梦中有缘人函数的最大(小)值与导数2011年下学期制作梦中有缘人1.导数研究单调性及极值的方法;2.“最值”与“极值”的区别与联系。2011年下学期制作梦中有缘人研读教材P29-31(1)最值点的位置可能在哪？最值又如何取？(2)要求函数f(x)在[a,b]上的最值,其基本步骤是什么？2011年下学期制作梦中有缘人求函数y=f(x)在[a,b]上的最值的步骤:(1)求函数y=f(x)在(a,b)内的极值；(2)将函数f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值。2011年下学期制作梦中有缘人应用1.上的最大值和最小值。，在求函数　　　　]30[4431)(3xxxf　2011年下学期制作梦中有缘人),0(,sinxxx证明不等式应用2.2011年下学期制作梦中有缘人上的最大值和最小值。，求函数　　　　]131[,126)(3xxxxf　训练1.2011年下学期制作梦中有缘人)0(lnxexxx证明不等式训练2.2011年下学期制作梦中有缘人《中学第二教材》P29−P30“当堂检测”与“课后巩固练习”