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七年级数学思维拓展训练(2)————有理数及其运算班级姓名说明:本练习供学有余力的同学课外拓展选用,不作必做要求,相关解答到群文件下载。一、精心选一选1.若a与b互为相反数,c与d互为倒数,则abcd的值()A.0B.1C.-1D.22.算式22222222可化为()A.42B.82C.28D.1623.若0a,aa的值是()A.2aB.0C.-2aD.a4.若41x表示一个整数,则整数x可取值共有()A.3个B.4个C.5个D.6个5.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论错误的是()b10a1A.0abB.0abC.baD.0ab6.如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A、B、C、D对应的数分别是整数a、b、c、d,且210da,那么数轴的原点应是()A.A点B.B点C.C点D.D点二.细心填一填7.a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,则200820092007ba=___________8.有理数a等于它的倒数,有理数b等于它的相反数,则20142013ab=________9.将3(0.2),31.2和31.5按从小到大的顺序排列起来.10.四个互不相等的整数a、b、c、d满足9abcd,那么abcd的值为_______11.若0ab,0bc,则ac____0(填“”或“”)12.在算式1﹣|﹣2□3|中的□里,填入运算符号,使得算式的值最小(在符号+,﹣,×,÷中选择一个).三.耐心算一算13.计算:(1)11413()302365(2)11111248166414.111121211123231113434(1)145120032004(2)用含n的式子表示你发现的规律(3)依照上述方法计算:111113355720032005(4)依照上述方法计算:111114477102002200515.设三个互不相等的有理数,既可表示为1,ab,a的形式,又可表示为0,ba,b的形式,求a、b的值.16.如果有理数a、b、c满足0abc,0abc,当abcxabc时,试求931920x的值.
本文标题:七年级数学思维拓展训练
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