67牧童之歌

义务教育课程标准试验教课书小学音乐第七册第三课授课教师：陈店试验小学刘明圆新疆概述新疆原有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、蒙古族、锡伯族、塔吉克族、乌孜别克族、满族、达斡尔族、俄罗斯族、塔塔尔族等13个历史悠久的民族。现在还有其余东乡族、壮族、撒拉族、藏族、彝族、布依族、朝鲜族等47个民族。天山：天山山脉把新疆分成两部分：南疆与北疆。南疆是塔里木盆地、昆仑山脉、吐鲁番盆地；北疆是乌鲁木齐、吐鲁番地区、阿勒泰地区、塔城地区、昌吉地区、伊犁、博尔塔拉等地区等。1.xxxx|xxxx|xxxx|xxxx‖2.xxx•x|xxx•x|xxx•x|xxx•x‖————请同学们根据下面的节奏一起来拍一拍，比一比，下面两组节奏有什么不同接下来请同学们欣赏《牧童之歌》，并在歌曲中找到，与老师刚刚提到过的相同的节奏型。•接下来请同学们欣赏并学唱《牧童之歌》接下来请同学们作者简介:贺绿汀(1903.7.20——1999.4.27)，湖南邵东人,杰出的人民音乐家，著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家。贺绿汀同志从事音乐工作76年，作为著名作曲家，他谱写了3部大合唱，6部不同形式的歌剧(其中两部与人合作)，5部话剧配乐，近200首歌曲，25首合唱曲，5首钢琴曲，7首管弦乐曲，27部电影音乐和一些器乐独奏曲，很多都是传世佳作。钢琴曲《牧童短笛》、歌曲《游击队歌》被评为“20世纪华人音乐经典”。电影歌曲《春天里》、《四季歌》、《天源歌女》等广泛流传，常唱不衰。聆听完作品之后，请同学们谈谈你的感受？细听乐曲:乐曲可分为几段?说说你分段的理由?《牧童短笛》——是音乐第七册的欣赏曲目，该曲共分为三段。第一段是4/4拍，旋律优美淳朴，具有鲜明的民族风格。使我们仿佛看到了骑在牛背上悠然吹起笛子，牧童，闻到乡野泥土的沁人芳香。第二段为2/4拍,快速欢快的旋律、活泼的节奏以及跳跃式的和声节奏型的伴奏是这段音乐与第一段形成了鲜明的对比。描绘出牧童欢悦、嬉戏的情景。乐曲的第三段采用了我国民间“加花变奏”的手法，再现了第一段的主题，是旋律显得格外流畅，情调更为清新为三段音乐找合适的画面:这首钢琴小品以清新、流畅的线条，呼应、对答式的二声部复调旋律，成功地模仿出了中国民间乐器——笛子的特色，从而向听众展示了一幅传统的中国水墨画，仿佛使人们看到了江南水乡一个骑在牛背上的牧童，正在悠然自得地吹着牧笛。使人联想到中国画那种诗情画意的“写意”:美妙无穷的大自然、扑面而来的清风、牛背上的怡然自得、无忧无虑的牧童,都活灵活现在你面前,使你无法抗拒那宁静的田园意蕴,你会睁大眼睛去看,你会情不自禁地走向那可爱顽皮的牧童……真正体现了以简洁的艺术手法描绘大自然的律动,揭示了人类深刻的心灵感受和情趣。带着想像复听《牧童短笛》