学校普法依法治理工作总结、方案

2016年普法依法治理工作计划2016年，是实施“七五”普法规划的第一年，做好今年的普法依法治理工作，具有十分重要的意义。主要任务是：贯彻落实党的十八大、十八届三中四中五中全会、习近平总书记系列重要讲话和市委十三届八次全会精神，按照上级关于加强法治建设的工作部署要求，全面落实“七五”普法规划，继续深化法治建设，为全民创业创新助推加力。一、把握重点内容，深入开展法制宣传教育1.深入开展宪法学习宣传坚持把学习宣传宪法放在首位，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。结合“12·4国家宪法日”，集中组织开展以“学习宪法，遵守宪法”为主题的宪法宣传月系列活动，推动宪法知识家喻户晓、深入人心。2.深入开展依法治国理念宣传深入学习宣传党的十八届三中四中全会和习近平总书记系列重要讲话中关于依法治国的重要论述，牢牢把握推进依法治国的正确方向。坚持法治、德治、自治相结合，大力弘扬社会主义核心价值观，用法律的权威增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性，为法治建设创造良好的人文环境。3.深入开展重点领域法律法规宣传重点加强依法信访、环境保护、矛盾调解、消费者维权、公共安全、消防安全、食品药品安全、生产安全、交通安全、老年人权益保障、未成年人保护、反邪教、反毒品、反传销等法律法规学习宣传。4.深入开展服务中心工作的法律法规宣传学习十八届四中全会精神，坚持“中心工作、普法先行”理念，广泛开展相关的法律法规宣传，为各项工作任务的顺利实施营造良好的法治氛围。二、抓好重点对象学法用法，深化“法律六进”活动1.抓好公职人员学法用法建立健全公职人员日常法制教育制度，把法律作为公职人员学习的重要内容。落实党委理论学习中心组学法制度，把学习新《行政诉讼法》、新《环保法》作为一项重要内容，推动领导干部做尊法学法守法用法的模范。2.抓好青少年学法用法重点学习宣传宪法中关于公民的基本权利和义务、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人违法犯罪等内容，进一步增强青少年的法制意识，预防和减少青少年违法犯罪。3.抓好农民学法用法广泛宣传《宪法》、《义务教育法》、《交通法》、《未成年人保护法》等与学校密切相关的法律法规，引导师生依法参与自治管理活动。突出抓好教师学生和党员骨干学法用法，注重校领导的示范性。依托学校主题班会、普法宣传栏、学校有线广播等阵地开展宣传，注重方式的灵活性。4.抓好学校营管理人员学法用法以开展“诚信守法”评比活动为载体，加强宣传有关教育的法律法规，进一步提升学校管理人员法律素质。通过发放宣传资料、讲座的方式开展法制宣传教育，按照尊法守法的原则，落实法制宣传教育责任。三、做好“七五”普法考核，谋划“七五”普法规划1.回顾总结“七五”普法工作，认真对照“七五”普法检查验收标准，完成自查自评工作，迎接上级的考核验收。2.深入群众，广泛听取各相关单位和社会群众的意见建议，及时启动新一轮普法依法治理规划的起草论证工作。四、七五普法工作安排1-2月：召开普法会议，制定普法计划，安排活动。3-4月：教职工普法校本培训座谈会，《交通法》宣传活动。5-6月：利用五一宣传《劳动法》，利用六一宣传《未成年人保护法》。7-8月:普法测试2次，学习《国旗法》。9-10月:教职工普法校本培训2次，学习《教师法》。11-12月：反邪教普法活动，禁毒普法活动，宪法宣传日活动，法制宣传周，法制宣传月活动等，学校普法年终总结。榆中县桑园子学校2016年1月1日2016年度普法依法治理工作总结我校根据上级部门的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护学校的政治稳定和社会安定发挥应有的作用。在工作中，我们认真制定了2016年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。我们重点围绕中华人民共和国《宪法》、《环境保护法》、《劳动法》、《国徽法》、《国旗法》等法律法规，组织全体人员认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。一、在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点1.注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长、教导处、少先大队等部门同志为成员的普法工作小组。学校领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以党支部、教导处为主体，以班主任、政治教师为骨干的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，聘请了法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。2.加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展活动，如在中小学安全教育日开展宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“五五”普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的没有了；加强自身修养，自觉做表率的多了。(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。(三)加大了对学生法制教育的工作力度，增强了学生学法、用法、守法的观念和意识。我们采取多种形式，努力提高对学生法制教育的实际效果。1.加强合作，注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强学生的法制教育。邀请当地执法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党支部、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。2.普治并举，突出法制教育的实践性。对学生进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。总之，抓好普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，教职工守法、护法的自觉性提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。今后我们将会为创建民主法制学校作出贡献。榆中县桑园子学校2016年12月30日