教科版五年级级科学下册《沉浮与什么因素有关》课件

1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。2、物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”；不接触容器底部的现象叫“浮”。3、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。二、问答：1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以得到什么结论？答：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的重量和体积大小，沉浮状况不会改变。同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有什么关系。那么，不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小有关系吗？物体的沉浮与体积的大小有关？物体的体积从大到小排列物体的沉浮与重量有关？物体由重到轻排列物体的沉浮与物体的重量和体积都有关？要想知道物体的沉浮与物体的重量和体积有没有关系，我们需要用到一种实验方法，那就是控制一种因素，研究另外一种因素对实验的影响，也叫对比实验。首先我们找一组体积相同但是重量不同的物体做实验，观察实验结果。然后我们找一组重量相同但是体积不同的物体做实验，观察实验结果。实验一：相同体积不同质量的圆柱体的沉浮1、把圆柱体按从重到轻排列。2、推测它们在水中的沉浮，再放入水里观察。3、想一想物体的沉浮和物体的轻重有关系吗？4、完成实验报告单。体积相同，重量不同的物体沉浮会是怎样？体积相同的圆球由重到轻排列很重较重轻很轻实验结论不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易下沉，轻的物体容易上浮。实验二：相同质量不同体积的物体的沉浮1、把五个物体按从小到大的顺序排列。2、推测它们在水中的沉浮，再放入水里观察。3、想一想物体的沉浮和物体的体积大小有关系吗？重量相同，体积不同的物体沉浮会是怎样？体积依次由大到小排列我们的发现：1、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。2、不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易下沉，轻的物体容易上浮。在重量相同的条件下，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。3、体积大、质量小的物体容易浮，体积小、质量大的物体容易沉。活动三：小瓶子沉浮实验1、找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。2、往空瓶子里一次次地加水，研究一下，加多少水才能使瓶子沉入水中。3、完成实验报告单。这个活动改变了什么因素，什么因素是没有改变的？改变了物体的质量，物体的体积没有改变。我们的发现：体积相同重量越大越容易沉，重量越小越容易浮。你知道潜水艇的工作原理吗？潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。这是为什么？它是怎样自如地控制沉与浮的？•4、潜水艇工作原理•潜水艇有多个蓄水仓。当潜水艇要下潜时就往蓄水舱中注入水，使潜水艇重量增加，超过它的排水量潜水艇就下沉。•当潜水艇上浮时，把压载水舱里的水排出去，使它充满了空气，使潜水艇在水下的重量减轻了，潜水艇就会上浮。•第二节沉浮与什么因素有关1、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。2、不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易下沉，轻的物体容易上浮。在重量相同的条件下，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。3、体积大、质量小的物体容易浮，体积小、质量大的物体容易沉。4、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。