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读书节活动方案一、指导思想为了继续深化学校德育工作,积极营造“书香校园”,进一步丰富校园文化生活,让师生感受到浓浓的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌,培养审美情趣,增强人文底蕴,为了落实学校校园文化建设方案,学校决定在三月份举办第一届读书节活动。二、活动意义通过读书月活动,旨在激发学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,促进学生个性特长的和谐发展。三、活动目标1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。四、活动主题益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书我们“乐读、会读、多读”,让书香伴我们共同成长。五、活动安排(一)第一阶段:起步阶段(2月8日—2月20日),通过营造浓厚的读书氛围,全面铺开各年级的读书活动。1、主要通过班会、广播站、黑板报、升旗仪式等宣传阵地,对该项活动的目的、意义进行大力宣传。2、宣读倡议书、开好动员大会、张贴宣传标语,营造出书香浓郁的读书氛围。3、举行“益智明理,我们爱读书;良师益友,我们读好书;行万里路,我们多读书;学海无涯,我们勤读书”的班级宣誓仪式。4、完善班级图书角的建设。届时学校图书室将所有图书均等的打包发放到各班,班级要指定专员做好图书登记保管整理与借还等工作,初中各班请按要求做好书籍的更换、阅读、保管工作。5、积极发动学生及家长,倡导教师把自己的好书带到学校、带进班级与师生共享。(二)第二阶段:活动阶段(2月21日—3月20日),在前一阶段的基础上,通过读书和活动、教师和学生等两个方面的相互配合,培养读书兴趣,实现活动的目标。1、各班级通过对开展“爱读书、读好书、多读书、勤读书,让书香伴我们共同成长”读书节活动的意义、内容、要求的学习和讨论,结合本班实际制定符合本班的活动细则。2、班级举办一次由教师主讲的读书专题讲座或班会课,指导学生选好书、读好书,养成爱读书、会读书的好习惯。教师是学生的表率,要坚持读书,用自己的爱好去潜移默化感染学生。3、语文教师和班主任要做好导读工作,创造性地开展一些班级小型读书比赛活动。4、指导学生课外阅读,结合语文教学,上好阅读指导课,教给学生读书方法或组织读书交流活动。5、各班积极开展“好书介绍”、“谈读书经历”、“讲述购书或借书的小故事”等活动,激发学生的阅读兴趣。6、每个学生都要建立一本“读书摘记”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会参加读书实践活动的作品等记录下来,提倡学生写读书笔记。7、改革作业布置,强化课外阅读效果。语文作业要以阅读为主,减少抄写等书面训练量,保证学生的有充足的阅读时间。8、在同学与同学之间、班级与班级之间举行“好书换着看”的活动,实现好书资源共享,充分发挥学校、班级、个人藏书优势,让每个学生都能多读书、读好书。9、继续推进诵读经典、践行经典活动。以学习经典为抓手,做到“能背、能说、能做”,要求学生每天背一点、每天说一点、每天做一点。10、通过开展读好书、练好字工程,达到“一点一横学写字、一篇一章学做人”的效果。11、班级组织开展一次经典诗歌朗诵、故事演讲等心得交流活动。12、确保阅读时间,早读,课前三分钟,课间,课堂,家中,双休日等。(三)第三阶段:总结阶段(3月2日—3月30日),活动展示、活动情况及时总结与反馈、表彰先进、巩固成果。1、各班要提高对读书活动的认识,提高活动的实效性。让读书成为习惯,同时也成为一种生活方式。对本班开展活动的形式、动态、成果及摘抄的名言警句及时形成广播稿上交校园广播站及时宣传。2、要求人人参与、人人受益。明确我们为什么要爱读书、读好书、多读书、勤读书?以及自己在这一个月的行动付出与收获感悟是什么?写一篇活动心得体会(可作为一次周记或作文作业)。3、利用班级学习园地、黑板报或主题班会等形式展出与巩固活动成果,并请班级将活动总结以书面形式于3月30日前上交教科室。4、学校广播站应及时做好收稿、阅稿、发稿,登记工作;积极为读书节起到发动、宣传、广播的作用;充分发挥学校德育工作的主阵地作用与功效。5、学校监督考评小组将通过对各班开展的读书月活动进行综合量化评价,评选出5个“书香班级”进行表彰,获得班级将在三月份班级量化考核积分中加2分。同时每班将评选出5位“读书之星”一并进行表彰。六、指导老师职责:本次活动由罗成老师负责,学校对其进行考核量化。其考核细节为:1.制定活动方案及细节,并负责管理检查各班学生的读书笔记。2.全面规划学校第一届读书节展示总结活动。举办一次上规模、有档次、出成绩、有特色的展示活动。学校第一届读书节倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们:古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!正所谓“静对好书成乐趣,闭看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!春天已悄然来到我们的身边,俗话说“一年之计在于春”,在这大好的春光里,我们学校拉开了三月份读书节活动的序幕。我们希望通过读书活动,在学校形成浓厚的读书氛围,为推进素质教育,创建书香学校奠定基础。为有效推动全校师生文化素质的提高,建设书香校园,我们诚挚地向全校师生发出倡议:第一、崇尚读书。因为书籍是人类的精神粮食,是人类走向文明与进步的阶梯,是幸福和快乐之源。我们处于日新月异的时代变革的大潮中,须不断地用新的知识武装自己的头脑,把读书作为自己生命中、生活中的重要内容,以读书丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面发展。第二、终身读书。读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。开卷有益,学无止境。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,“读”出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。第三、博览群书。如果我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断的读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理,以扎实的知识储备驾驭人生。第四、读书以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,从而真正实现知行统一。真诚地希望我们每一个人人人爱读书,人人好读书,使我们的校园真正成为同学们茁壮成长的乐园,成为家长最放心的地方,成为老师们最心仪的圣地!阅读,让贫乏和平庸远离我们阅读,让博学和睿智丰富我们阅读,让历史和时间记住我们阅读,让传国之精神永世长存老师们,同学们读书吧!让迷人的浓浓书香飘逸在我们的校园,让读书生活,伴随着我们以及我们的学校,更加自信、充实地走向美好、走向未来。
本文标题:读书节活动方案
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