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包括思想品德、职业道德、教育教学能力、工作业绩及履行职责情况等光阴似箭,日月如梭,从2005年8月参加工作至今,我扎根农村教育已有十二年了。回顾这十二年的工作,我感慨万千。这十二年,是我默默耕耘的十二年,也是我努力探索的十二年,更是我不断成长的十二年。一份耕耘一份收获,点滴进步都离不开领导的信任以及同事的支持。立足现在,放眼未来,为使今后的教育教学工作取得更大的进步,我就这十二年来的工作做一个总结。一、热爱教育,为人师表在思想政治方面,我坚决拥护中国共产党的领导,认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策,履行公民义务。身为教师,为人师表,我深深地认识到“教书育人”的重要性和艰巨性,热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入到教育教学工作。同时,我不忘加强自身师德修养,认真学习和践行师德规范,严以律己,以身作则。秉承“做人求知健体”的校训,关爱学生,心系学生,为了学生的发展,付出满腔的热情,倾注全部的心血。除了帮助学生规划和完成学业之外,还引导学生树立正确的人生观、科学的世界观,使之树立正确的价值取向。二、精心教学,成绩出色走上工作岗位至今,我一直担任美术高考的教学任务。我深知教学质量是学校的生命线,所以在教学方面,注重提高教学技巧、讲究教学艺术,让学生能够轻松学习,自由驾驭。并在教学过程中,根据学生的具体情况,及时调整教学计划和进度,改进教学方法,根据学生的个性差异,因材施教,提优补差,个性化辅导。美术教学中最重要的是观察,因此,我强调引导和培养学生发现问题、解决问题的能力,让学生学会从多个角度来观察和发现,然后让他们尝试解决发现的问题。久而久之,学生对自己和同学的作品有了评价的能力并能够不断完善自己的画面效果。有了好的教学方法,成绩也是显而易见的。在2016届美术高考中,我带的15名学生有14名通过了美术专业本科线,过线率达到93%。这一结果,给学生自己极大的鼓舞,让他们对自己充满了自信,同时也为后续的文化课复习打下了良好的基础。三、积极探索,完善自我多年的教育教学使我明白教研与教学是互相促进的。随着美术高考的逐年变革,我越来越感到自己在新的绘画理念方面的匮乏和原有知识的陈旧。故而在较完成教学工作的同时,我积极参加教师发展中心组织的各类专业培训及教学研讨活动。先后多次参加江苏省美术高考研讨会、外出写生、美术集训、各类比赛画展。更新自己知识库的同时更是开拓了自己的视野,汲取了专家和同行们的宝贵经验,来丰富自己的课堂,改进自己的教学。在我担任教研组长和学科主任期间,每周都开展教研活动,我和学科组的老师一起探讨各种专业问题以及解决问题的方法,更是时常切磋技艺。此外,互相听课、评课也是我们之间必不可少的学习交流手段。在评课的时候我们会把自己认为更有效的教学方法拿出来探讨,同时也会正视自身的优缺点,做到取长补短,改进自己的课堂教学,努力提高自身的教学业务水平,力图在以后的教学中扬长避短,更上一个新的台阶。正因为积极从事教育科研,注重对教学的反思和积累,所以也取得了一些成果。2006年撰写的课例《从传统走向现代——印象派与后印象派》获得江苏省普通高中各学科新课程教学创新设计评选三等奖;2012年撰写并发表两篇论文《点燃学生的美术激情》、《激发学生的美术探究兴趣》。四、求实创新、任劳任怨除了任教高中美术专业班之外,我还担任校长办公室副主任一职,并分管六年级的工作。在学校工作方面,认真履行办公室副主任的职责,协助主任完成办公室的各项工作。在每周行政例会前及时整理汇总学校中层教干周工作落实情况统计表,张贴公布,并及时通过微信企业号推送给校长和各位教干,使之对本周工作完成情况及下周工作计划有整体直观的了解。在校领导的指导下和同事的支持下,认真组织和开展六年级的各项活动。根据六年级孩子的特点及毕业班的特性,合理安排课表并在不同时段调整课表。每月都组织月考,考前认真复习、精心准备,考后及时讲评、总结、反思,通过考试查漏补缺,并在考试中不断进步。每次考试后年级组和各班级都会对优生和进步较大的孩子大力表扬,为他们树立目标,给他们学习的动力。除了注重学生的学习之外也不放松学生的素质教育。德育班会课和德育卫生课是必不可少的教育方式。孩子的教育单靠学校是不能够完成的。因此,我们通过多次家长会与家长充分沟通,让教师与家长,相互了解学生在校及在家的情况,使学校教育与家庭教育形成合力,做到家校共育,搭建学校、家庭相结合的教育平台。除此之外,每个班级都建立了家长微信群,扩宽家校互通的渠道,方便家长与学校、老师之间的联系和沟通。此外,我还担任校宣传中心负责人,利用自己的美术专业优势做好学校各类活动的策划、宣传工作。对每项设计工作务必做到“精益求精,优质高效”。严格按照学校的要求做好各项工作,任劳任怨,不计较个人得失。五、不忘初心、砥砺前行我深知,教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。在教育的田园里,我将继续辛勤而快乐地耕耘着,在教育岗位上,我将创造出新的辉煌做出更大的贡献。
本文标题:任现职以来工作总结
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