生物必修1-3基础知识点填空(1)

-1-生物必修一知识点1、生命系统的结构层次：细胞→→→系统（植物没有系统）→个体→→群落→→生物圈细胞：是生物体和的基本单位。除了以外，所有生物都是由细胞构成的。2、光学显微镜的操作步骤：对光→→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜3、细胞种类：根据细胞内有无，把细胞分为和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较：原核生物：由原核细胞构成的生物。如：、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、、等都属于原核生物。真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。病毒（Virus）是一类没有结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征：寄生生活；由外壳和一种核酸（或）所构成。常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。4、蓝藻是生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有和6、既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是和施旺，细胞学说内容：1、一切都是由细胞构成的。2、是一个相对独立的单位3、新细胞可以从产生7、组成细胞和无机自然界的化学元素种类，含量却相差很大8、组成细胞的元素①大量无素：②微量无素：Fe、Mn、、Zn、、Cu③主要元素：C、H、O、④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为，鲜重中含最最多元素为9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为，干重中含量最多的化合物为。10、糖（葡萄糖、、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可与苏丹III染成色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉遇碘变蓝色；蛋白质与试剂产生紫色反应。11、蛋白质由元素构成，有些含有P、S蛋白质的基本组成单位是，不同的氨基酸R基不同。氨基酸约种12、两个氨基酸脱水缩合形成肽，连接两个氨基酸分子的化学键（）叫肽键。13、有关计算:脱水缩合中，脱去水分子的个数=形成的=个数n–肽链条数m蛋白质分子量=分子量╳氨基酸个数-的个数╳18至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2）=数，即一条链至少含一个氨基和一个羧基14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的种类、数目、千变万化，多肽链方式千差万别。15、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数；③传递信息，即调节作用：如、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（）；⑤运输作用：如红细胞中的。16、氨基酸结合方式是。17、核酸的结构和功能核酸由5种元素构成基本单位：核苷酸(种)结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（或）、-2-一分子含氮碱基（有5种）构成DNA的核苷酸：（种）构成RNA的核苷酸：（种）功能核酸是细胞内携带的载体，在生物的、和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，是一切生物的遗传物质。核酸包括两大类：一类是，简称DNA；一类是，简称RNA。18、DNARNA★全称脱氧核糖核酸核糖核酸★分布细胞核、（）、（）主要存在细胞质染色剂甲基绿吡罗红链数（）链（）链碱基ATCGAUCG五碳糖脱氧核糖核糖组成单位（）核苷酸（）核苷酸代表生物原核生物、真核生物、噬菌体HIV、SARS病毒注：DNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）19、可溶性还原性糖：、果糖、等20、糖类的比较：分类元素常见种类分布主要功能单糖CHO核糖动植物组成核酸脱氧核糖葡萄糖、果糖、半乳糖重要能源物质蔗糖植物∕麦芽糖乳糖动物多糖淀粉植物植物贮能物质纤维素细胞壁主要成分糖原（、）动物动物贮能物质21、四大能源：①重要能源：葡萄糖②主要能源：③直接能源：④根本能源：阳光22、脂质的比较：分类元素常见种类功能脂质C、H、O∕储能；保温；缓冲；减压磷脂C、H、O（N、P）∕构成生物膜（、、等）重要成分胆固醇与细胞膜流动性有关性激素维持生物第二性征，促进生殖器官发育及生殖细胞形成促进人和动物肠道对Ca和P的吸收23、多糖，，核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为：、氨基酸、。生物大分子以为基本骨架，所以是生命的核心元素。24、水存在形式自由水（95.5%）：（幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高）；参与生物化学反应；提供液体环境；运送及；绿色植物进行光合作用的结合水（4.5%）与细胞内其它物质是细胞结构的25、无机盐绝大多数以形式存在。哺乳动物血液中过低，会出现抽搐症状；患急性肠炎的病人脱水时要补充输入；高温作业大-3-量出汗的工人要多喝。Mg是组成的主要成分是人体血红蛋白的主要成分26、细胞膜主要由和，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，种类和数量越多；细胞膜基本支架是；27、细胞膜的结构特点：具有细胞膜的功能特点：具有28、植物细胞的细胞壁成分为和，具有支持和保护作用。29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为和。（但是这个细胞仍然是真核细胞）30、几种细胞器的结构和功能⑴、线粒体：具有层膜结构，含少量的DNA、RNA。是有氧呼吸第阶段的场所，又叫“动力工厂”。⑵、叶绿体：层膜结构，含少量的DNA、RNA。有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所①叶绿体的外膜②叶绿体的内膜③叶绿体的（堆叠形成）④叶绿体的基质⑤线粒体的外膜⑥线粒体的内膜⑦线粒体的基质⑧⑶.内质网：是有机物的合成“车间”，运输的通道。⑷.高尔基体：，动物细胞中与细胞的形成有关，植物细胞中与的形成有关。⑸.液泡：成熟的植物有大液泡。功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节。⑹.核糖体：膜的结构，椭球形粒状小体，将脱水缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器”⑺.中心体：膜结构，由垂直的两个构成，存在于动物和低等植物细胞中，与动物细胞有关。31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：。核糖体（合成肽链）→（加工成具有一定空间结构的蛋白质）→高尔基体（进一步修饰加工）→囊泡→→细胞外32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。生物膜系统功能①维持细胞相对稳定②许多重要的位点③把各种细胞器分开，提高33、细胞核核膜：层膜，其上有核孔，可供和通过。核仁：在的过程中周期性的消失和重建染色质由及构成，与是同种物质在不同时期的两种状态，容易被碱性染料染成深色功能：是库，是遗传物质贮存和复制的场所，是和的控制中心34、原生质层指膜，膜及两层膜之间的植物细胞相当于一层半透膜；质壁分离中指和发生分离35、细胞膜和其他生物膜都是膜自由扩散：浓度→浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯协助扩散：协助，浓度→浓度，如葡萄糖进入红细胞36、主动运输：需要能量；协助；浓度→浓度，如小肠绒毛上皮细胞吸收，，K+，Na+离子胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让自由-4-通过，一些和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和则不能通过。38、酶本质：产生的有机物，绝大多数为，少数为高效性：酶在反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而催化效率更专一性：每种酶只能催化或化学反应作用条件温和：适宜的温度，pH，最适温度（pH值）下，酶活性最高，温度和pH或，酶活性都会明显，甚至失活（过高、过酸、过碱）功能：催化作用，化学反应所需要的活化能。39ATP结构简式：中文名称：A表示，P表示，~表示与ADP相互转化：A—P~P~P酶A—P~P+Pi+能量（Pi表示磷酸）（1molATP水解释放30.54KJ能量）功能：细胞内能源物质ATP在细胞内含量很，但转化速度很，用掉多少马上形成多少。ATP和ADP相互转化的过程和意义：方程从左到右代表释放的能量，用于。方程从右到左代表转移的能量，动物中为作用转移的能量。植物中来自作用和作用。意义：能量通过ATP分子在和之间循环流通，ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”40、光合作用的发现过程18世纪中期，人们认为只有土壤中水分构建植物，未考虑空气作用1771年，英国实验证实植物生长可以，未发现光的作用1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气，但未知释放该气体的成分。1785年，明确放出气体为，吸收的是1845年，德国梅耶发现光能转化成化学能1864年，萨克斯证实光合作用产物除O2外，还有1939年，美国鲁宾卡门利用法证明光合作用释放的O2来自水。41、叶绿素a叶绿素主要吸收和叶绿体中色素叶绿素b（类囊体薄膜）胡萝卜素类胡萝卜素主要吸收叶黄素色素：包括叶绿素3/4和类胡萝卜素1/4色素分布图：色素提取实验：（）提取色素；使（）研磨更充分；碳酸钙防止色素受到破坏42、光合作用是指绿色植物通过，利用光能，把和转化成的有机物，并且释放出的过程。方程式：CO2+H2180光能注意：光合作用释放的氧气全部来自。★43、条件：一定需要光反应阶段场所：产物：[H]、O2和过程：（1）水的解，水在光下分解成[H]和O2；2H2O—→4[H]+O2（2）形成ATP：ADP+Pi+光能酶ATP能量变化：光能变为的化学能条件：有没有都可以进行场所：暗反应阶段产物：过程：（1）CO2的固定：1分子和CO2生成分子（2）C3的还原：C3在和作用下，部分还原成糖类，部分又形成能量变化：的化学能转变成的化学能另一种酶叶绿体光合作用的过程-5-联系：光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供和，暗反应为光反应提供，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成。注：环境因素对光合作用速率的影响①空气中浓度②温度高低③光照强度④光照⑤光的成分44、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法⑴、控制光照强度的强弱⑵、控制温度的高低⑶、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度⑷、光合作用的时间。⑸、增加光合作用的面积-----，间作套种。⑹、温室大棚用玻璃。⑺、温室栽培植物时，白天适当温度，晚上适当温。⑻、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。45、活细胞所需能量的最终源头是；流入生态系统的总能量为46、有氧呼吸与无氧呼吸比较有氧呼吸无氧呼吸场所细胞质基质、线粒体（主要）细胞质基质产物CO2，H2O，能量CO2，酒精（或乳酸）、能量反应式C6H12O6+6O2酶（）C6H12O6酶2C3H6O3+能量C6H12O6酶（）+2CO2+能量过程第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子（）和少量[H]，释放少量能量，场所在（）第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]，释放少量能量，场所在（）第三阶段：[H]和O2结合生成水，大量能量，场所（）第一阶段：同有氧呼吸第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或转化成乳酸能量大量少量细胞呼吸是（）的主要来源呼吸作用的意义：①为提供能量②为其他化合物的合成提供原料47、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列，生成CO2或其他产物，释放能量并生成过程48、细胞呼吸应用：包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌酵母菌酿酒：选通气，后密封。先让酵母菌，大量繁殖，再无氧呼吸产生花盆经常松土：促进根部，吸收无机盐等稻田定期排水：抑制产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸49、自养生物：可将CO2、H2O等合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌（化能合成作用）异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的来维持自身生命活动，如许多动物。50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的，是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。-6-51、真核细胞的分裂方式（）：体细胞增殖减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化52、有丝分裂分裂间期：完成复制及有关合成，