基础教育课程改革领导小组职责

基础教育课程改革领导小组职责贾庄小学2012年春期贾庄小学基础教育课程改革领导小组职责学校实行“校长领导下的教导处——学科教研组——教师个人”三级课程改革组织网络。一、课程改革领导小组组长由校长王德田担任,副组长由主管教学副校长王宗峰担任，成员为教导主任刘昌明和教研组长侯朝钰、付继振、崔起龙。领导小组职责：1、制定学校课程改革的总体规划。2、领导小组必须深入课程改革第一线，每人参与1—2项课程改革活动。3、为教师开展课程改革提供良好的软、硬件环境。4、适时聘请有经验的老师来校指导课程改革工作，举荐教师参加相关的教学研讨会。二、课程改革工作小组组长由主管教学副校长王宗峰担任，副组长由教导主任刘昌明担任，成员为教研组长、教师。工作小组职责：1、制定学校课程改革的工作计划，指导各教研组开展教研活动。2、收集、整理学校课程改革的各种资料，总结课程改革的经验和存在的问题，及时向“课程改革领导小组”提出建议。3、定期完成对教研组、教师个人的评价。4、向领导小组推荐优秀课程改革工作者人选。学校本着以人为本的思想，协同相关部门，结合学校发展规划，针对个人阶段性教学中普遍问题，制定近期和远期的研究目标，并做好各项具体实施方案。努力为教师的教学研究提供专业支持，做好各项服务工作。教研组根据学科特点确定每阶段需要解决的问题、研究相关措施并具体落实。教师个人将参与课程改革作为个人专业发展规划的重要内容，在实践中反思和发现解决策略。