苏教版小学数学一年级下《十几减9》同步练习

《十几减九》同步练习班级：___________姓名：___________得分：___________1、直接计算。16-9=（）19-9=（）10-9=（）2、填得数。9+（）=119+（）=179+（）=1311-9=（）17-9=（）13-9=（）3、圈一圈，算一算。-9=-9=4、在里填“”、“”或“=”。13-9715-9414-9518-914-917-912-916-910-95、想一想，算一算。15-9+2=16-9-3=4+7-9=18-9-7=6、想一想，填一填。13-9=3+（）17-9=7+（）14-4-5=（）18-8-1=（）7、看一看，填一填。==8、树上有14只鸟，飞走9只，还剩下多少只？=（只）答案1.答案：7101【解析】从9加几想到十几减92.答案：284284【解析】主要考察学生对从加法想到十几减九的退位减法方法的掌握3.答案：14-9=512-9-3【解析】考察学生对圈一圈，数一数来计算十几减9方法的掌握情况。先数全部多少个，圈出9个，剩下的就是十几减9的结果。4.答案：=【解析】先计算十几减9，然后在进行比较。47645=59583715.答案：8422【解析】从左开始依次计算6.答案：1159【解析】13-9=3+（）和17-9=7+（）可以看成十几中的整十先减九再加十几的个位数。也可以先只计算出等号左边的差等于多少再减去等号右边那个数。14-4-5=（）和18-8-1=（）可以直接一步一步减这几个算式是十几减九的其中两种方法的回顾7.答案：18-9=9【解析】有9个，一共18个，问号就是求9个再需要多少个等于18。所以是求18减9等于多少。关键在于理解题意。16-9=78.答案：14-9=5【解析】14只鸟，飞走9只，求剩下的只数用减法