部编版五年级综合练习下册语文期末试卷

1/3部编版五年级综合练习下册语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.读拼音，写词语mùjuānjūshùjìdiànɡōulè________________________fànɡsìpīlìyǔnnuòèhào________________________2.下列各组词语中，划线字读音正确的一项是（）A.擂鼓（léi）大臣（chén）似乎（shì）B.造诣（yì）匕首（bǐ）妖娆（ráo）C.抽噎（yē）入场券（juàn）侮辱（rǔ）D.陷阱（jǐn）脊梁（jǐ）绅士（shēng）3.选择括号里搭配合适的词语。完成______（号召任务）身体______（强大强壮）满怀______（信心决心）表演______（精美精彩）阳光______（明媚明快）改正______（错误失误）4.下面几组词语中没有错别字的一组是______，有错的把错别字画出来，再把正确的字写在横线上。A、遮掩俊马集腋成裘鱼贯而出______B、静谧苍蝇花繁叶茂突如其来______C、攀登绵缎突兀森郁红叶似火______D、震撼疆硬接连不断成百上千______5.某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织了一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟两条校园公益广告。6.根据学过的课文内容填空。1.（1）下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？军需处长《______》福勒《______》贝多芬《______》诺贝尔《______》孙膑《______》2.（2）按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______升起来。______的海面上，霎时间______。月亮越升越高，穿过______。忽然，海面上刮起了大风，______。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个______。3.（3）补充下列句子：青山有幸埋忠骨，______。______，两行清泪为思亲。知不足者好学，______。7.小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种理由逃避。作为组长，你打算劝说他改掉这个缺点。以下劝说的话中最得体的一句是（）2/3A.你太自私自利，净拖咱们组后退。你再这样我就告诉老师了！B.你参加了大扫除，我就把游戏机借你玩。C.劳动是我们的义务，也是我们的责任。来，我陪你一起干！D.你看你都胖成什么样儿了，该劳动劳动减减肥啦。8.我会按要求改写句子。①只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）②老师对小红说：“我听不懂你在说什么？”（改为转述句）③巍巍群山盖满了白雪。（改为比喻句）④离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。（缩写句子）⑤现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）⑥你做出让步，事情不会像现在这么糟。（用正确的关联词语改写句子）⑦别人都完成了，我非完成它不可。（改为肯定句）⑧同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？9.根据课文内容填空1.（1）归来饭饱黄昏后，______2.（2）怪生五雨都张伞，______3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。最喜小儿______，溪头______。这三首诗分别描写了作者对童年______，表现了作者喜欢______。4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10.我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。11.《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。《景阳冈》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题《猴王出世》（节选）那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。1.（1）本文选自我国古代长篇神话小说《西游记》，作者是明代的______。我最喜欢的人物是______，因为______。2.（2）认真阅读短文，找出石头变成石猴的原因。3.（3）划横线部分向我们描述了______的石猴生活，请你也用一两个句子描述你现在的生活，可以用上文中的句式，也可以用自己喜欢的表达方式。13.读古诗《出塞》，说说诗题中的“塞”指什么？3/314.读古诗《出塞》，文学常识填空王昌龄(698—756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。______著名边塞诗人，后人誉为______。三、写作(30分)15.每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。题目自拟，400字左右。