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重温经典继续赶考高桥镇志愿者教师林国铭群众路线是我们党的传家宝群众路线是我们党的根本工作路线群众路线是我们党的生命线马克思认识论是群众路线的理论基础,群众路线是马克思主义认识论在实际工作中的具体运用。《共产党宣言》“过去的一切运动都是少数人的,或者是为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的运动。”“共产党的路线就是人民的路线。”1、党的群众路线的提出1928年11月,李立三根据中共六大确定的路线在与江浙地区党的负责人谈话时指出,“在总的争取群众路线之(下),需要竭最大的努力到下层群众中去。”1929年9月,由陈毅起草、经周恩来审定的《中央给红四军前委的指示信》中三处提到“群众路线”,即筹款工作要“经过群众路线”,没收地主豪绅财产要“经过群众路线”,红军给养及需用品问题也要“渐次做到由群众路线去找出路”。1929年12月,毛泽东在《古田会议决议》中再次使用了“群众路线”这个概念。他指出:“一切工作,在党的讨论和决议之后,再经过群众路线去执行。”古田会议精神永放光芒1929年12月28、29日,中国共产党红四军第九次代表大会在古田召开,史称“古田会议”。在古田会议上,毛泽东作了《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》(即《古田会议决议》)的报告。总结了南昌起义两年多来的建军经验,从根本上划清了新军队与旧军队的界限,奠定了人民军队政治工作的基础。古田会议,它为红四军党和军队的建设指明了方向,也为全军的建设制定了一条马列主义路线,是人民军队建设的伟大纲领。2、党的群众路线的逐步成熟“毛泽东是那些最能够密切联系中国革命具体实际的人物之一,他的思想中充分阐释了领导者和群众之间诸如此类的各种关系。总的来说,‘群众路线’是贯穿此类关系始终的核心概念。”(斯图尔特·R·施拉姆:《毛泽东的思想》,中国人民大学出版社,2005.p38)1943年6月,毛泽东在为中共中央所写的题为《关于领导方法的若干问题》的决定中,对群众路线的领导方法做了总结:“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。这就是说,将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究,化为集中的系统的意见),又到群众中去作宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之于行动,并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来。再到群众中坚持下去。如此无限循环,一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”毛泽东对人民群众的“五个比喻”“铜墙铁壁”。1934年1月毛泽东在江西瑞金召开的第二次全国工农兵代表大会的讲话中指出:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁,什么力量也打不破的,完全打不破的,反革命打不破我们,我们却要打破反革命。”“眼晴”。1943年7月2日,毛泽东在《中共中央为抗战六周年纪念宣言》中说,“共产党员应该紧紧地和民众在一起,保卫人民,犹如保卫你们自己的眼睛一样,依靠人民,犹如依靠自己的父母兄弟姊妹一样。”毛泽东对人民群众的“五个比喻”“上帝”。1945年6月11日,毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上的闭幕词《愚公移山》中说“现在也有两座压在中国人民头上的大山,一座叫做帝国主义,一座叫做封建主义。中国共产党早就下了决心,要挖掉这两座山。我们一定要坚持下去,一定要不断地工作,我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人,就是全中国的人民大众。全国人民大众一齐起来和我们一道挖这两座山,有什么挖不平呢?”毛泽东对人民群众的“五个比喻”“土地”。1945年10月17日,毛泽东从重庆回到延安以后,在延安干部会上的报告《关于重庆谈判》中说,“我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。我们的同志不论到什么地方,都要把和群众的关系搞好,要关心群众,帮助他们解决困难。团结广大人民,团结得越多越好。放手发动群众,壮大人民力量,在我们党的领导下,打败侵略者,建设新中国“水”。在谈到和人民群众的关系时,毛泽东常用这样的比喻:“水里可以没有鱼,但鱼儿却永远离不开水。”历史不会忘记:人民英雄纪念碑“支援前线”浮雕《三大战役中群众支援前线概况表》人民支援前线辽沈战役淮海战役平津战役民工160万人150万人180万人担架1.38万副30.5万副2万副大车6750辆88万辆40万辆牲畜80万头6300万头100万头粮食0.7亿斤4.3亿斤3亿斤党的三大优良作风:理论联系实际密切联系群众批评与自我批评3、党的群众路线的完善发展1981年党的十一届六中全会通过的中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次把群众路线确定为毛泽东思想三个“活的灵魂”之一,并将党的群众路线的基本内容概括为“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”毛泽东思想活的灵魂实事求是,群众路线,独立自主。实事求是是毛泽东思想的精髓、根本点和出发点,是中国共产党的思想路线。实事求是,就是从实际出发,理论联系实际,就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。独立自主,自力更生,是从中国实际出发,依靠群众进行革命和建设的必然结论。1990年3月党的十三届六中全会作出的《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》:党的群众观点人民群众是历史创造者的观点;向人民群众学习的观点;全心全意为人民服务的观点;干部的权力是人民赋予的观点;对党负责和对人民负责相一致的观点;党要依靠群众又要教育和引导群众前进的观点。邓小平:“群众是我们力量的源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部,必须同群众打成一片,绝对不能同群众相对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正,那就丧失了力量的源泉,就一定要失败,就会被人民抛弃。”“三个有利于”的实践检验标准;“三个代表”重要思想;“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”、“群众利益无小事”等思想观点都赋予了党的群众路线以新的时代内涵。“要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。”人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道:每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心,众志成城,就没有克服不了的困难;每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山,事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。------党的十八大报告中共中央政治局2013年4月19日召开会议,决定从2013年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,对全党开展教育实践活动进行部署。面向未来的赶考高桥镇志愿者教师林国铭“毛泽东走出了西柏坡村。他站住了,环视着西柏坡的山水、西柏坡的人民……良久,他眨了眨潮乎乎的眼睛,走近了吉普车,望着刘少奇、朱德、周恩来、任弼时激昂地说:‘走哟,我们进京赶考去,我们一定要考出好成绩!’”-----(郝崇书《毛泽东在西柏坡的日子里》)周恩来风趣地说:“我们都应当考及格,不要退回来。”毛泽东满怀信心地说:“退回来就失败了,我们决不做李自成。”群众路线:中国共产党“赶考”路上的生命线赶考1973年2月26日,周恩来为西柏坡作了如下的题词评语:“西柏坡是毛主席和党中央进入北平,解放全中国的最后一个农村指挥所,指挥三大战役在此,开党的七届二中全会在此。”“九月会议”会址七届二中全会会址毛泽东在中共七届二中全会提出“两个务必”务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风1949年3月25日,中共中央和人民解放军总部机关由河北省平山县西柏坡迁至北平。下午5时,在北平西苑机场举行了盛大的阅兵式。左起:傅斯年、毛泽东、章伯钧、冷遹、黄炎培、褚辅成、左舜生、朱德跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的周期率针对黄炎培的提问,毛泽东自信地回答说:“我们已找到了新路,我们能跳出这个周期率。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不会人亡政息。”毛泽东紧握着黄炎培的手,神态恭敬,言之切切:“任之兄经历过几个时代,见多识广,博学多才,你的经验就是财富。请任之兄为新政协和未来人民政府的工作,多多出谋划策。让我们共同努力,建设伟大的新中国!”邓小平昔日两上西柏坡,今朝墨宝留青山解放战争时期,邓小平两次前往西柏坡,分别参加“九月会议”和七届二中全会■1984年8月31日,经西柏坡请示,邓小平题写“西柏坡纪念馆”六个字“西柏坡纪念馆”六个字,是由邓小平题写。胡锦涛在西柏坡村看望老党员闫连秀“当年党中央离开西柏坡时,毛泽东同志说是‘进京赶考’。60多年过去了,我们取得了巨大进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂,应该说,党面临的‘赶考’远未结束。”面向未来的赶考2013年7月11日习近平在平山县西柏坡革命旧址同当地群众握手交谈。面对历史和未来,他再次提出“赶考”问题:“要继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好,努力交出优异的答卷!”赶考在继续。在新的历史起点上,以习近平同志为总书记的党中央发起了群众路线教育实践活动。习近平将西柏坡所在的河北省作为第一批教育实践活动联系点,深入实际,指导工作,推动全党教育实践活动向纵深拓展。与此同时,其他中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽分别到广西、江苏、甘肃、浙江、黑龙江、四川指导教育实践活动。考题之一:“总开关”拧得紧不紧?坚定理想信念,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。“总开关”问题没有解决好,这样那样的出轨越界、跑冒滴漏就在所难免。——习近平考题之二:作风“篱笆”扎得严不严作风问题关系人心向背,关系党的执政基础。我们一定要牢记“奢靡之始,危亡之渐”的古训,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。——习近平七届二中全会针对党员干部作风的六条规定:一、不做寿;二、不送礼;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中国同志同马恩列斯平列。2013年7月11日,习近平在西柏坡这块展板前驻足良久,一一对照:“不做寿,这条做到了;不送礼,这个还有问题,所以反‘四风’要解决这个问题;少敬酒,现在公款吃喝得到遏制,关键是要坚持下去;少拍掌,我们也提倡;不以人名命名地名,这一条坚持下来了;第六条,我们党对此有清醒的认识……”考题之三:发展轨道正不正?政绩观正确不正确?要坚决吧中央关于推动经济社会又好又快发展的要求落到实处,不要顾虑重重、瞻前顾后,更不要为生产总值增长率、全国排位等纠结。要坚持不简单以国内生产总值增长率论英雄。——习近平考题之四:为了谁?依靠谁?我是谁?我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。——习近平为了谁?依靠谁?我是谁?教育实践活动中,习近平要求全党重新思考,认真作答。这似乎是一道简单的考题。这又是一道极难回答的考题。有人用生命去回答。焦裕禄倒在了带领百姓治沙的路上。有人用挚爱去诠释。孔繁森最喜爱
本文标题:重温经典继续赶考
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