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古代诗歌五首复习复习目标:1、自主诵读,复背五首古诗歌。2、默写五首古诗歌,积累名句。3、理解诗歌主要内容,把握作者思想感情。4、能从修辞角度、重点字词等方面赏析重点句子。活动一内容:自由读背五首古诗歌时间:3分钟检测:会背后前后桌互背活动二内容:默写五首古诗歌时间:8分钟注意:易错字活动三理解每首诗歌主要内容,掌握主旨句,体会作者思想感情。1、“前不见古人,后不见来者。”其中的“人”“者”是指什么人?抒发了一种怎样的情感?2、这首诗歌,哪两句是直抒胸臆?《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面?登幽州台歌念天地之悠悠,独怆然而涕下!作者孤独地站在幽州台上,仰首责问苍天。大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音,内心满怀悲愤。任人唯贤的人。不被赏识,无人能理解的孤独和悲愤。望岳内容:1、《望岳》每句诗作者是从哪个角度去观赏泰山的?抒发了诗人怎样的情怀?2、试赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”、“会当凌绝顶,一览众山小”两句诗。望岳远望---泰山---绵绵不尽近望---泰山---神奇秀美、巍峨高大细望---泰山---极高幽深愿望---------抒远大抱负2、试赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”、“会当凌绝顶,一览众山小”两句诗。①“造化钟神秀,阴阳割昏晓”运用拟人,夸张的修辞,写泰山的神奇秀丽和巍峨高大的特点,以至一面是“昏”,一面是“晓”。(虚实结合)②“会当凌绝顶,一览众山小由“望岳”想到将来的“登岳”表现作者不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志和豪迈气概。主旨登飞来峰名句赏析:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。释义:不怕被漂浮的云彩遮挡住双眼,只是因为自己处在(山)的最高处。哲理:掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。诗歌主旨:《登飞来峰》是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀,以理入诗,表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。1、全诗流露了诗人什么样的思想感情诗歌写了诗人在山西村的所见、所闻、所感,展现了农村的人情美、风物美、民俗美,从而表达了诗人的陶醉、恋恋不舍之情。2、《游山西村》中哪两句流传最广?你是如何理解这两句诗的?“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”诗句写的是山绕水绕、柳暗花明,一派花团锦簇的景象。这两句诗蕴含着生活的哲理,比喻困境中往往蕴含着希望。它所蕴含哲理思想的启示——在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变,世间事物是消长变化的。游山西村怎样理解“落红不是无情物,化作春泥更护花。”?(主旨)意思是:落花不是无情地东西,即使化作春泥,也要培育更多的春花。以落红自喻,自然而然的融入议论,表明自己的心志,自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。现在用这句话多用来表现老一辈甘愿牺牲自己,来培育新生力量的高尚品质。表达爱国热忱。今天常表达为了美好事物勇于献身的精神。己亥杂诗这首诗表达作者辞官南归的痛苦心情,同时表现他不甘沉沦、立志始终都要为国效力的坚强性格和献身精神。诗歌主旨1、《望岳》中__________,__________。两句们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。2、《望岳》中__________,_________。两句虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。3、《望岳》中____________?____________。借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。会当凌绝顶一览众山小造化钟神秀阴阳割昏晓岱宗夫如何齐鲁青未了课堂检测:1、诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起?2、诗中哪句表现了虽辞官,但仍关心国家前途命运的诗词?3、诗中写了几种心境?浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1、离别忧伤;2、回归的愉快;3、积极的人生态度课堂检测
本文标题:七下古代诗歌五首复习
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