平年和闰年课件

1998-2004年每月天数统计表一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月年份天数天数天数天数天数天数天数天数天数天数天数天数19983128313031303131303130311999312831303130313130313031200031293130313031313031303120013128313031303131303130312002312831303130313130313031200331283130313031313031303120043129313031303131303130312006200720082009201020112012平年和闰年1993——2004年2月份天数统计表年份2006200720082009201020112012天数2828292828282928天29天2月是28天的是平年，2006、2007、2009、2010、2011都是平年。2月是28天的是闰年，2008、2012都是闰年。1993÷4=498……11994÷4=498……21995÷4=498……31997÷4=499……11998÷4=499……21999÷4=499……32001÷4=500……12002÷4=500……22003÷4=500……31996÷4=4992000÷4=5002004÷4=501找规律。1993——2004年2月份天数统计表年份199319941995199619971998199920002001200220032004天数28282829282828292828282993÷4﹦23……194÷4﹦23……295÷4﹦23……396÷4﹦2497÷4﹦24……198÷4﹦24……299÷4﹦24……31÷4=0……12÷4=0……23÷4=0……34÷4﹦12000÷400=5地球绕太阳公转一周的时间为一年，这段时间是365日5时48分46秒。为了方便，人们把一年定为365日，叫做平年。这样，每4年就与标准时间相差了将近一天，人们就在这一年的2月份多加一天，就是366日了，这样的年份被称为闰年。每四年出现一个闰年，时间差不是整整24小时，而是23小时15分4秒，所以四年一闰又多算了44分56秒，看来误差很小，但时间长了，误差就大了。每400年就要多算3日2时53分20秒，所以每400年应少增加3天。为了便于计算，就作了“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”的规定。所以科学家又作一项补充规定：年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。•公历年份是4的倍数的是闰年，•整百年份则是的倍数的才是闰年。一般4001、1949年（中华人民共和国成立）2、1997年（香港回归祖国）3、2008年（北京承办第29届奥运会）4、1900年（八国联军进攻北京）判断下列年份是闰年还是平年。平年平年闰年1900年不是闰年是平年一、三、五、七、八、十、腊31天永不差，四、六、九、冬30天，平年二月二十八闰年二月二十九年月日歌诀1274313031301、一年有（）个月,其中有（）个大月,有（）个小月,大月有（）天,小月有（）天。平年2月有（）天，闰年二月有（）天。2、5月最后一天是（）日，9月最后一天是（）日。3、2004年,小明连续在外婆家住了两个月，正好是62天，这两个月是（）月和（）月。4、小丽在奶奶家连续住了两个月，她可能在奶奶家住了（）天7862、61、60、5929281.每年都有365天。（）2.一年中有7个大月，5个小月。（）3.25个月就是2年多5个月。（）4.因为1900是4的倍数，所以1900年是闰年。（）一、判断××××年月日平年全年有()天30×12＋7-2=365天闰年全年有()天30×12＋7-1=366天七个大月有()天31×7=217天拓展练习除二月外，四个小月共有()天30×4=120天①31×7=217天30×4=120天30×4=120天31×7=217天①217+120=365天+28217+120=366天+29②②1.小强满12岁的时候，只过了3个生日，猜一猜他是哪一天出生的？2.故事发生在前不久，有一个罪犯逃到了深圳，他拿着一张办理日期为2001年2月29日的边境通行证，准备出境，尽管他经过整容，变了模样，可还是被检查证件的武警叔叔一眼识破，将他捉拿归案，这是什么原因呢？二、问答题2月29日2001年没有2月29日10024个月=()年5年=()个月1个大月=()天1个世纪=()年26031填空2王强满9岁的时候，只过了3个生日。他的生日是()月()日这年是平年吗？填空29一、作业安排：1、完成同步练习的。二、预习安排：预习内容课本52页~53页及相应的做一做和练习十三的1、2、3、4题。预习要求1、什么是24时计时法？他与普通计时法有什么区别？2、理解经过的时间，知道时间与时刻的区别？3、会用两种表示法表示时刻。我的收获我的质疑