小学科学《电磁铁的磁力》ppt课件2

上节内容回顾1、通电导线可以产生。2、由线圈和铁芯组成的装置叫，它通电时产生，切断电源后消失。3、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与和有关。磁性电磁铁磁性磁性线圈的缠绕方向电池的正负连接方向为什么电磁铁能吸取这么重的东西？电磁铁的基本构造先想一想电磁铁的构成、电磁铁的磁性是怎么产生的;然后再来做出我们的假设。铁钉线圈电池我们对“电磁铁的磁力大小与哪些因素有关”的假设我们的假设我们的理由1、电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。（增加线圈圈数，磁力会增大；减少线圈圈数，磁力会减小）磁性是通电的线圈产生的2、.................二、设计实验，检验假设检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划研究的问题电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？我们的假设检验的因素（改变的条件）怎样改变这个条件1、2、3、试验要保持哪些条件不变线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。线圈圈数102040电流强度、铁芯大小、导线长度实施研究计划在这个实验中，除了计划中要控制的这些条件之外，老师还想提醒各小组注意以下几点：不要长时间接通电池;吸过的大头针放在一边，不要再吸；为了数据更加科学准确，每个圈数都要进行多次实验。线圈的圈数吸大头针数量（个）磁力大小排序第1次第2次第3次平均数102040电磁铁磁力大小与线圈圈关系实验记录表我们的发现：线圈圈数，磁力；线圈圈数，磁力。越多越大越少越小实验结论电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____.有越强越多消失电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用________来控制电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。通断电改变线圈匝数改变电流方向课堂练习应用1.电磁起重机4.电磁继电器3.电话听筒2.电铃1.电磁铁有许多优点:它的磁性有无可以由_______来控制，在电流一定时，电磁铁线圈的圈数_____，磁性越强。通电断电越多祝同学们学习进步！制作者：李剑