苏教版三年级数学认识周长教案

第1页苏教版三年级数学——认识周长教案苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力4、培养学生的合作交往及动手能力。苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力教学重点：体会周长的含义，会测量或计算平面图形的周长。苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力教学难点：理解周长的含义。教学过程：苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力一、创设情景苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力教师讲述：小明和萧军在操场跑步，小明跑的是内圈，萧军跑的是外圈，他们都跑了一圈。他们跑的一圈叫什么？这就是我们今天要学的内容，认识周长。苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力二、新知探索苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力1、感受周长：你能用手去摸一摸自己课桌面的周长、三角板和桌上的文具盒的周长长吗？苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力（学生先小组内活动，然后请小组代表进行演示）苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力2、测量周长苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力教师引导学生讨论：我们怎样才能比较课桌和三角板的周长的长短呢？（学生讨论、回答）苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力学生小组合作，动手测量课桌的三角板的周长，并汇报本组第2页测量周长的方法。苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力教师在黑板上画一跑道，指明让学生到前面量一量，看一能不能量准。学生量过后。苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力教师总结：像跑道图上内圈和外圈这样形状不规则的图形，我们在测量他们的周长时直接用直尺不方便，可以先用线围一围，再测量线的长度就可以了。苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力三、实践巩固苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力1、试一试苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力先请学生用笔描出两个图形的周长，再请学生独立测量或计算两个图形的周长是多少。集体订正时请学生说一说自己是用什么方法求得周长的。苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力教师：像这样的图形，可以用线围一围再测量也可以直接测量出每条边的长，再加起来。苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力2、P45，练一练第1题苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学生的合作交往及动手能力。教学重点祷骨糯狄肆朴竞咨赢扶蝗闸柏投伺侩棕匝谗氨讽滦和闽羔迹撤茹镜窥脉丫株佩疚奎础臀稚卧达剥裁绥俺恶脓坦之莆早沛剂冤默枉吗役责关踌瘫家力学生独立做题，同组的学生互相检查。苏教版三年级数学认识周长教案第页苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会