25掌声.ppt

孟津县朝阳镇南石山小学李娟娟25掌声21自由读课文:遇到不认识的生字借助拼音多读几遍，把字音读准,把句子读顺畅。想一想：课文围绕掌声讲了一件什么事？luò降落落叶落伍落脚落枕là丢三落四落làotiáo调整调节diào调动曲调声调调走调读课文第一自然段，小英给你留下了什么印象？我上小学的时候，班里有位叫小英的同学。她小时候生病，一条腿落下了残疾。她不愿意让人看见自己走路的样子，总是默默地坐在教室的一角。小英为什么总是默默地坐在教室的一角呢？这个时候她会想些什么？自由读课文第四自然段。划出描写两次掌声的句子。小英在大家的注视下，一摇一晃地走上讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然响起了掌声。那热烈的掌声让小英感动的流下了眼泪。第一次鼓掌鼓励1、“骤然”是什么意思？2、为什么同学们要给小英热烈的掌声？3、听到这热烈的掌声，小英又有什么样的变化？故事讲完了，教室里又响起经久不息的掌声。第二次鼓掌赞扬同学们为什么给小英第二次掌声？同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同？掌声默默地一摇一晃流眼泪交谈游戏排练节目称赞鼓励说也奇怪，从那以后，小英像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起交谈、做游戏、排练节目……忧郁自卑乐观自信爱的力量掌声掌声掌声像一束阳光，掌声中，给生活无限温暖．我们和勇敢做伴，掌声像一丝春风，和自信牵手。轻拂我们的心灵。掌声中，我们快乐地生活。掌声是一份关爱，珍惜别人的掌声吧，拉近你我的距离。也不要忘记，掌声是一股力量，把掌声送给别人。给人勇气和信心。因为，那是爱的音符，是世界上最美丽的语言。一个自卑忧郁的小女孩，在同学们的掌声鼓励下，克服了心理上的障碍，并微笑面对以后的生活，这掌声所代表的是什么？体现的是人与人之间的一种尊重、关爱。爱爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位；爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶；爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手；……爱是什么？