中职《职业生涯规划》期末考试答案

答案1——5ＡＢＢＤＡ6——10ＣＤＤＢＤ11——15ＡＡＡＢＢ16——20ＢＢＤＣＣ21——25√×√××26——30√××××31答：（１）职业是我们谋生的手段。（２）职业是我们与社会交往的中渠道。（３）职业是我们实现人生价值的舞台。（４）职业是我们为社会创造财富的途径。32标准１：近期目标的制定要领：第一、脚踏实地，不好高骛远。第二，内涵充分，能激励斗志。第三，指向明确，有年级特点。标准２：近期目标的制定要领：（1）目标要具体、明确。（2）目标要可及。（3）目标要切合实际。（4）目标要考虑环境的变化。（5）目标要具有可评估性。33创业者应具备的心理素质：（1）独立、自主的心理素质。（2）善于交流、合作的心理素质。（3）敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质。（4）克服盲目冲动的心理素质。（5）坚持不懈、不屈不饶、顽强努力的心理素质。（6）善于进行自我调节、适应性强的心理素质34以下四个方面的转变是角色转换的重点，我们应特别重视：（1）成长导向向责任导向的转变。（2）个性导向向团队导向的转变。（3）思维导向向行为导向的转变。（4）智力导向向品的导向的转变。35制定措施的思路：（1）“远粗近细”的思路。（2）针对“三方面”的思路。（3）“弥补差距”的思路。36在日常生活中培养良好的行为习惯是非常重要的。主要可以通过以下几个途径：（1）自我约束。任何习惯的养成都得靠自身行为约束，要想养成良好的职业道德，必须从自我约束做起，认真对待自身的言行举止。（2）在日常生活的各个方面，严格要求自己，从而养成良好的行为习惯。（3）从小事做起。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。日积月累水滴石穿。（4)长期坚持，持之以恒。37（1）启示一：重视专业知识和职业技能的学习，忽视文化基础知识、道德能力培养，“木桶效应”使我们认识到综合素质的重要性。启示二：木板就好像一个人素质结构的各个组成部分，素质的每一个部分，都可能成为“短板”，只有不断地修正“短板”才能提高学生综合素质。（2）重点分析职业目标对职业能力、思想品质，日常行为习惯等方面有什么要求，分析自身兴趣、性格、能力等特点与近期目标要求的匹配程度，从中找出差距，归纳自己在知识、技能、行为习惯等方面的短板。（3）结合自身实际分析如何加长自身短板。38(1)首次就业是我们人生中的重要转折，它将带来生活方式的重大变化，是职业生涯发展的重要经历和起点。(2)首次就业的目标要务实，只有抓眼前现实的需求，才有可能实现我们的求职愿望。(3)必须正视就业难。调整就业期望值，找准坐标，从低端就业起步，从低层岗位作起，不应梦想通过一次就业就谋取到理想的工作岗位。（4）先就业、再择业。首次就业时，择业期望值不宜过高。当就业目标与现实需求之间发生矛盾时，不妨先改变一下目标，争取及时就业。再次就业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。