精品教学园地-浙江科技版高中生物必修1同步教学课件专题活动：制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片

第四章细胞的增殖与分化活动：制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片第四章细胞的增殖与分化一、活动原理1．高等植物体的分生区细胞有丝分裂较为旺盛，根据有丝分裂各个时期内染色体的变化情况，识别细胞处于有丝分裂的哪个时期。2．盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散，用盐酸处理植物的根尖，可以使根尖细胞彼此容易分开。用水洗去盐酸后,再用碱性染料染色,制成装片,就可以观察到细胞内部的某些结构,尤其是细胞中染色体形态的差异。第四章细胞的增殖与分化二、实验材料的选择洋葱(可以用蒜、葱代替)。注意点：①观察对象应选择分裂旺盛的部位(根尖、茎尖的分生区)；②取材必须在分裂旺盛的时间(不同植物、不同地区、不同时间)，这样才能保证制作的装片可观察到较多的细胞分裂图像。在本实验中，一般选择生长旺盛、带有较多分生区的根尖，且在上午10点左右分裂旺盛。第四章细胞的增殖与分化三、活动步骤1．洋葱根尖的培养：实验课前3～4d，将洋葱放在装满水的广口瓶上，底部接触水，装置放在温暖的地方，注意经常换水，目的是防止烂根，待根长到5cm长时取根尖进行观察。取材时要注意只剪取根尖2～3mm，原因是植物的根尖结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，只有分生区细胞能分裂，选取2～3mm为保证所取部位主要是分生区，选取太长，会因分生区细胞所占比例太小而不容易在视野中找到。第四章细胞的增殖与分化2．装片的制作：解离解离液质量分数为10%的HCl溶液解离目的使组织中的细胞分离开来解离时间10～15min解离程度根尖酥软漂洗漂洗液清水漂洗时间10min漂洗目的洗去多余的盐酸，防止解离过度和影响染色第四章细胞的增殖与分化染色染色液0.01g/mL龙胆紫溶液(0.02g/mL醋酸洋红液)染色目的使染色体(或染色质)着色染色时间1～2min制片用镊子取出根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻按压载玻片，再把盖玻片上的载玻片取下第四章细胞的增殖与分化3．观察：先用低倍镜观察找到分生区细胞，之后把低倍镜移走，换上高倍镜，通过反光镜和细准焦螺旋把视野调亮、调清晰，直到看清细胞物像为止。仔细观察可找出处于细胞分裂前期、中期、后期、末期的细胞，处于间期的细胞数目最多，最容易找到。4．绘图：在仔细观察清楚有丝分裂各个时期的细胞以后，绘出洋葱根尖细胞有丝分裂的简图。第四章细胞的增殖与分化实战演练(专项提能，小试牛刀)1．下列有关观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述中，正确的是()A．解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞B．漂洗时洗去染液防止染色过深C．低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察D．高倍镜可以观察到不同分裂期的细胞第四章细胞的增殖与分化解析：选D。观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,临时装片的制作步骤是：解离、漂洗、染色、制片。解离时可用盐酸破除果胶质层,以分散细胞；漂洗时洗去解离液，防止解离过度；必须在低倍镜下看到细胞才可换用高倍镜。第四章细胞的增殖与分化2．(2012·金华期中)用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是()A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道面和染色体D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程第四章细胞的增殖与分化解析：选B。在细胞分裂过程中，处于间期的细胞最多，因间期时间最长；处于分裂期的细胞，前期、中期与后期的染色体数不相等；赤道面不是一个实体结构，显微镜下不可能看见；在该实验中，细胞已死亡。第四章细胞的增殖与分化3.有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是()①取材位置不合适②取材时间不合适③制片时压片力量不合适④解离时间不合适⑤视野选择不合适A．②③B．②⑤C．①②⑤D．①③④第四章细胞的增殖与分化解析：选C。由图观察，细胞多处于未分裂状态，故可能取材时间不合适，细胞分裂不旺盛；且视野中有一些细胞为长形，可能取自伸长区细胞，为取材位置不合适，应取分生区细胞；也有可能是视野选择不当，没有找到合适的视野观察；由图知细胞均分散开,故不可能为③④所述原因。第四章细胞的增殖与分化4．在制作洋葱根尖压片观察细胞有丝分裂时,不可能用到的试剂是()A．龙胆紫染液B．醋酸洋红染液C．稀盐酸溶液D．0.3g/mL蔗糖溶液解析：选D。龙胆紫染液、醋酸洋红染液都可作为染色体的染色剂，盐酸可作为解离液；0.3g/mL蔗糖溶液在高中生物教材中经常被用作使洋葱表皮细胞发生质壁分离的试剂。第四章细胞的增殖与分化5．下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是()A．a和bB．c和dC．b和dD．e和f解析：选C。因为所绘为高等植物细胞,b(末期)不应该出现胞质凹陷成的环沟，d(后期)不应该出现中心体。第四章细胞的增殖与分化6．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”的活动中，甲～戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：学生操作步骤解离漂洗染色制片观察甲－＋＋＋＋乙＋－＋＋＋丙＋＋－＋＋丁＋＋＋＋＋戊＋＋＋＋＋“－”表示未进行该步操作，“＋”表示进行该步操作第四章细胞的增殖与分化(1)甲观察到的实验结果是________，乙观察到的实验结果是________，丙观察到的实验结果是________。(请从下列序号选择)A．染色体未着上颜色，无法看清B．细胞重叠，看不到染色体C．染色体着上颜色，清晰可见D．染色体着色很浅，模糊不清(2)丁同学在进行上述步骤后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确操作步骤应是________________。第四章细胞的增殖与分化(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，可能的原因是________________________________。(4)经教师纠正后，丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂的图像，但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方，若要在视野中央观察此细胞，你认为他应如何正确移动装片？________________________________。(5)解离的目的是________________________________。第四章细胞的增殖与分化解析：(1)解离的作用是使细胞分离，漂洗的作用是洗去过多的解离液，防止解离过度，又利于染色，染色是对染色体染色，利于观察。甲未解离导致细胞未分离而重叠；乙未漂洗，成酸性的解离液与成碱性的染色剂中和，影响染色效果；丙未染色，染色体就没着色。(2)显微镜的观察使用应先在低倍镜下找到分生区，后改用高倍镜使物像看清晰；分生区的细胞呈正方形，排列紧密。第四章细胞的增殖与分化答案：(1)BDA(2)在显微镜使用时先用低倍镜，再使用高倍镜(3)观察部位不正确(该学生看到的是伸长区细胞)(4)将装片向右上方移动(5)用药液使组织细胞分散开第四章细胞的增殖与分化本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放