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井沿青蛙口渴相信朋友喝水坐井观天无边无际小鸟小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水自由读课文2、数一数,课文有几个自然段?1、读准字音。3、课文讲了一个怎样的故事?()和()争论()。青蛙坐在(),小鸟落在()。朗读2---7自然段,找出文中小鸟和青蛙的三次对话。大话是什么意思?阅读第二次对话,并和对子讨论下面的问题:1、大话是什么意思?2、无边无际是什么意思?3、我还知道无边无际的()无边无际的()4、我能用无边无际说一句话。天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话1、它俩谁说得对?小鸟说得对。2、替它俩找一找原因,为什么有这样的差别?因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的一片天。3.怎样才能让青蛙知道自己错了?哇,天空真是这么大!外面的世界这么精彩!谢谢你小鸟。不用谢!我们还是好朋友呢!交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远,要听取别人正确的建议,会有更多的收获的。我能组信()言()沿()没()抬()台()蛙()娃()信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃画蛇添足守株待兔拔苗助长狐假虎威作业布置:1.把这个故事讲给你身边的人听一听,课后续编这个故事。
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