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辽源市实验中学校园走廊文化设计方案一、设计理念与思路1、体现人文教育特色及我校的校风、教风、学风。2、力争一幢楼一特色,一层楼一主题,班班有创新,办公室显卓越,无死角,处处显文化,全面展示实验中学“厚德,业精,创新,卓越”精神。3、加入传统美德教育和安全教育,体现润物细无声的教育效果。二、具体内容一号楼:九年级可用空间:每班6.1米的文化墙,西侧3.5米的实验室外墙,东西两侧的楼梯和缓台(中楼梯有原设计不用动)一楼在走廊两侧展示我校近几年中考风采,优秀毕业生照片及学习经验介绍。二三四五楼走廊北侧每层十所中外名牌大学介绍,最好有我校的毕业生在那里学习和工作。实验室门前设计实验室的文化,要有特色,各备课组门前有各组的教师合影及组风和祖训。东西两侧楼梯由安全知识和传统美德教育组成,两侧对称,包括地震逃生,火灾逃生,防拥挤踩踏常识等等。水房要有“节约用水,爱护环境”等标语。二号楼:八年级可用空间:每班6.1米的文化墙,走廊北侧11.7米墙,东侧5.5米的实验室外墙,东侧的楼梯和缓台。每层走廊北侧的11.7米墙内容是一年来我校课改的成果展示,教师及学生的心得,领导和专家讲座图片等。一楼工厂和一二三楼的实验室由负责人设计门前3.5米文化墙。(实验室要有特色)各备课组门前有各组教师的合影及组风和祖训。东侧楼梯由安全知识和传统美德教育组成,两侧对称,包括地震逃生,火灾逃生,防拥挤踩踏常识等等。水房和卫生间要有“节约用水,爱护环境”、“文明用厕从这里体现”等标语。三号楼:七年级可用空间:每班6.1米的文化墙,水房前3米墙,楼梯北侧4.5米墙和南侧7米墙,二三楼南侧6.5米的实验室外墙和准备室4米外墙。二三楼的实验室由负责人设计门前10.5米文化墙。(实验室要有特色)各备课组门前有各组的教师合影及组风和祖训。楼梯由安全知识和传统美德教育组成,包括地震逃生,火灾逃生,防拥挤踩踏常识等等。水房前3米墙一楼是中学生行为规范,二楼为弟子规,三楼为社会主义核心价值观,四楼为公民基本道德规范,五楼为中国梦水房和卫生间要有“节约用水,爱护环境”、“文明用厕从这里体现”等标语。三、班级文化墙主要内容:(分为四个板块)各个班级的第一个板块均为班风、班训、班歌、班主任寄语。九年级其余三个板块为:“放飞梦想,成就未来”(立志成才教育)、明星榜(优秀学生展示)、精彩瞬间(学生活动掠影)八年级其余三个板块为:我爱我家(爱校教育)、课改进行时(课改专栏)、我进步我成才(优秀学生展示)。七年级其余三个板块为:好习惯伴我成长(行为习惯养成教育)、温暖大家庭(集体教育)、我是实验中学人(爱校教育)
本文标题:辽源市实验中学校园走廊文化设计方案
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