专题一--物质构成的奥秘——化学用语

专题一物质构成的奥秘四、化学用语化学用语—知识网络1、元素符号与离子符号；2、原子与离子结构示意图；3、化学式；4、化合价；5、化学方程式；6、化学符号周围数字的意义。化学用语—考点聚焦要点一、元素符号与离子符号一、元素符号1、书写：2、意义：二、离子符号1、书写：2、意义：3、原子团：第一个字母大写，第二个字母小写。表示某种元素；表示这种元素的一个原子。写在元素符号的右上角，且数字在前符号在后。表示某种离子；表示这种离子所带的电性及电荷数。NH4、OH、SO4、CO3、NO3+-2-2--MnO4与MnO4、SO3与SO3、-2-2-化学用语—考点聚焦要点二、结构示意图从结构图中可获得的信息有：1、质子数、核电荷数、原子序数；2、核外电子数、电子层数、最外层电子数；3、元素的种类及为常态时的化合价；4、是原子还是离子（是阴离子还是阳离子）。电子层电子层上的电子数原子核带正电原子核核内质子数化学用语—归类示例1、某微粒的结构示意图如图K15－1所示，下列有关该微粒的说法错误的是()A．该微粒的原子核内有11个质子B．该图表示的微粒是一种离子C．该微粒的原子核外有3个电子层D．该微粒在化学反应中易失去1个电子2、元素符号“H”除表示氢元素外，还能表示()A．氢气B．一个氢原子C．一个氢分子D．一个氢离子BB化学用语—考点聚焦要点三、化学式一、意义1、宏观：2、微观：二、书写1、单质：(1)由原子直接构成的单质：(2)由分子直接构成的单质：2、化合物：表示某种物质及这种物质由哪些元素所组成表示该物质的一个分子及分子结构（原子个数）直接书写元素符号元素符号及角码数正价在前，负价在后；总化合价为0；原子团有时要用括号括起来。化学用语—归类示例3、2011年5月，邵阳公安局查处某生猪生产基地使用“瘦肉精”。“瘦肉精”是违禁添加剂，化学式是C12H19Cl3N2O，下列有关“瘦肉精”的说法中错误的是(）A．瘦肉精分子中含有氮分子B．瘦肉精中质量分数最大的是碳元素C．每个瘦肉精分子由37个原子构成D．瘦肉精由碳、氢、氯、氧、氮五种元素组成4、用表示氢原子，用表示氧原子，下面方框中，符合“2H2O”所表示意义的是（）AD化学用语—考点聚焦要点四、化合价一、概念：表示不同种元素的原子之间相互化合的数目。二、规律1、单质中元素的化合价为零价。2、化合物中各元素化合价的代数和为零。3、原子团的化合价等于各元素化合价的代数和。4、许多元素具有可变化合价。三、书写：写在元素符号的正上方，且符号在前数字在后。四、应用1、书写化学式或判断化学式的正误；2、求某元素或原子团的化合价。化学用语—归类示例5、今年四月冰岛火山爆发迫使欧洲的民航飞机停飞，火山灰里含有大量的硅酸钙(CaSiO3)，硅酸钙中Si元素的化合价为()A．＋3B．＋4C．＋5D．－46、下列各组物质中，划线元素的化合价相同的是()A．Cl2、NaClB．NH4Cl、HNO3C．MnO2、K2MnO4D．P2O5、Ca3(PO4)2DB化学用语—考点聚焦要点五、化学方程式一、意义1、表示一个反应中的反应物、生成物及反应条件。2、表示反应物、生成物等各物质之间的质量比。3、表示反应物、生成物等各物质间的微粒个数比。二、书写原则与步骤1、原则：以客观事实为基础；遵循质量守恒定律。2、步骤：写出反应物、生成物的化学式并连接；配平化学方程式；注明条件及标注。化学用语—归类示例7、2011年5月初，眉山市某县一干部酒后驾车受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH＋4CrO3＋6H2SO4===2X＋2CO2↑＋9H2O，反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X，则X的化学式为()A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2(SO4)3D．Cr2S3C8、A、B、C、D四种物质之间存在如下反应：A＋B→C＋D。下列说法正确的是()A．根据质量守恒定律，10gA与10gB充分反应后生成C与D的质量之和一定为20gB．若B是氧气，C、D分别是二氧化碳和水，则A中一定含有碳、氢、氧三种元素C．若A、C是单质，B、D是化合物，则该反应一定是置换反应D．若C、D是盐和水，则该反应一定是复分解反应C化学用语—归类示例9、下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)都正确的是()A．用小苏打治疗胃酸过多：Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑B．实验室用过氧化氢溶液制取氧气：2H2O2===2H2O＋O2↑C．用熟石灰处理硫酸厂中的废水：Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋H2OD．工业上用赤铁矿炼铁：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2高温D化学用语—考点聚焦要点六、化学符号周围数字的意义数字、符号的位置所表示的意义举例（元素符号、离子符号、化学式）前面的数字表示原子、离子或分子等微粒的个数（1通常省略）2N：2表示氮原子个数3H2：3表示氢分子个数（元素符号、离子符号、原子团）右下角的小数字表示一个分子、原子团中所含某元素的原子个数（1通常省略）O2：2表示一个氧分子中氧原子的个数SO4：4表示一个硫酸根中氧原子的个数（元素符号、原子团）右上角的小数字及符号表示每个离子所带电荷的电量和电性（1通常省略）Fe：2表示每个亚铁离子所带的正电荷数（元素符号、原子团）正上方的符号及数字表示元素或原子团的化合价（价态与价数）CO3：2表示碳酸根的化合价数（负二价）2-2+-2化学用语—归类示例10、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是()A．Mg：一个镁离子带2个单位正电荷B．CO2：二氧化碳分子中含有氧原子C．2H：2个氢元素D．CaO：氧化钙的化合价为＋2价2P+22+11、请写出相应的化学符号或名称。(1)2个磷原子；(2)＋2价的锌元素；(3)2SO4；(4)2H2O；(5)氧化铁。2-2个硫酸根离子Fe2O32个水分子AZn+2化学用语—巩固练习(2009年南昌)右图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），用化学用语回答：(1)物质①的化学式是；(2)物质②的阳离子是；(3)物质③带点元素的化合价；(4)生成物质④的化学方程式。(2010年南昌)请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物。青花瓷上的着色剂是氧化钴（CoO），氧化钴中钴元素的化合价显+2价；青铜器文物上的铜绿可用酸洗，清洗后的溶液中含有铜离子；铁制文物上的铁锈主要成分是氧化铁。化学用语—巩固练习(2011年南昌)南昌市公交车上常悬挂一块警示牌，“严谨携带易燃易爆、化学危险品上车！”，上面列举了各种禁带物品：易燃物：白磷、油纸……；遇水易爆品：金属钠、镁……；易燃烧液体：汽油、酒精……；腐蚀性物品：硫酸、过氧化氢、烧碱……；爆炸品：炸药、烟花鞭炮……。请用恰当的化学用语填空：（1）镁元素；（2）两个过氧化氢分子；（3）硫酸溶液中的阴离子；（4）所列禁带物品中的碱。（2012年南昌）请从指定的H、N、O、S、Al五种元素中选择合适的元素，按下列要求用化学用语表示：（1）金属元素；（2）空气中含量最多的气体；（3）人体含量最多的物质中氧元素的化合价；（4）中和反应（写一个）。祝同学们学习愉快！