学生返校复课及疫情防控演练实施方案(新)

XXXXXXXX学校学生返校复课及疫情防控演练实施方案为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学生返校复课后良好的教育教学秩序，确保师生的健康和安全，根据市、县教育行政部门要求，结合XX校实际，制定返校复课疫情防控应急演练方案如下：一、组织领导及分工学校成立由XX为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。总指挥：XXX副总指挥：XXX下设五个工作小组：1、综合协调组：组长：XXX责任人：XXX成员：XXX职责：（1）通知参加演练人员按时到岗，做好考勤工作；（2）组织所有人员到XXX参加演练培训；（3）督查演练各个环节工作情况并反馈；（4）做好整体演练过程的录像、照相，并编辑好上报视频和美篇资料；（5）制作并悬挂标语，制作校园导引平面图、标志标识和演练视频观摩二维码；（6）邀请上级领导到校指导。2、策划组织组：组长：XXX责任人：XXX成员：XXX职责：（1）编制详细的演练方案；（2）提供演练所需物品清单并报综合协调组，演练现场布置到位；（3）确定参演人员身份、随身物品、服装要求、工作岗位、规定动作等，并组织培训到位；（4）组织好预演排练。3、后勤保障组：组长：XXX责任人：XXX成员：XXX职责：（1）根据策划组织组提供的演练所需物品清单，备足物品；（2）安排好所需的消杀人员，并装备配备到位、工作到位。4、秩序安全组组长：XXX责任人：XXX成员：XXX职责：（1）负贵维护学校大门口交通秩序，防止拥堵聚集（校门内外设立警戒线分区隔离）。（2）组织学生列队（间隔2米）依次通过测温门。（3）负责分流学生并维持校园秩序，严防学生聚集。（4）负责临时隔离区的警戒工作。5、清扫消杀组组长：XXX责任人：XXX成员：XXX职责：（1）防控物资准备（责任人：XXX）；（2）卫生工具准备及校园公共区域清扫，演练前完成（责任人：XXX）；（3）宿舍楼内卫生清扫消杀（责任人：XXX）；（4）教室清扫消杀（责任人：XXX）；（5）处室、教研组清扫消杀（责任人：XXX）；（6）实训室专用教室清扫消杀（责任人：XXX）；（7）门卫室及校门内外清扫消杀（责任人：XXX）；（8）餐厅内外清扫消杀（责任人：XXX）二、演练培训时间：2020年XX月XX日XX:XX----XX:XX地点：XXX主持人：XXX责任人：XXX人员：XXX流程：（1）通知参加演练人员按时到岗，做好考勤工作；（2）参演人员戴口罩测温后入场、间隔两个空位就坐；（3）演练方案解读培训；（4）XXX讲话。三、演练场景设置及流程要求场景一、入校体温检测现场指挥：XXX责任人：XXX人员：XXX地点：XXX流程：（1）车辆人员疏导（责任人：XXX）；（2）组织模拟学生（责任人：XXX）；（3）酒精消杀学生及行李（责任人：XXX）；（4）自动测温监控、二次体温监测（责任人：XXX）；（5）分流引导（责任人：XXX）；（6）模拟学生分组：（7）异常引导（责任人：XXX）；（8）异常监护（XXX）；模拟异常（XXX）；（9）心理疏导（XXX）。要求：学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，学生入校时要戴好口罩，手持《个人健康登记承诺书》、《14天身体情况登记表》、《个人健康证明》或《解除隔离证明》，并保持2米左右间距，工作人员对学生行李、书包等物品进行酒精消毒，然后依次通过红外测温门进入学校。工作人员严密监控学生体温。体温正常、无其他症状者，依次有序进入教室上课。体温异常学生由工作人员（着防护服）立即进行人工测温，体温正常放行，体温超过（含）37.3°由校医（着防护服）带其到临时隔离区（设在鸣仁楼西侧，设置隔离带，郭先德负责）进行观察。由校医（着防护服）再次用水银温度计对学生体温进行检测，并登记学生信息。心理辅导教师（XXX）对隔离观察学生进行心理疏导，消除紧张情绪。消杀组同时通道消毒并封闭（XXX）。待全部学生入校完毕后通知家长带其到定点医院治疗，如家长短时间到达不了立即安排其他车辆或拨打120送至定点医院（责任人：XXX）场景二：分组入部入班现场指挥：XXX责任人：XXX人员：XXX地点：XXX流程：（1）测温（XXX）；（2）收集资料、登记（责任人：XXX）；（3）酒精喷手（责任人：XXX）；（4）依次进入教室。人员引导（责任人：XXX）。要求：经过测温门后在教学楼西侧分散列队（间隔2米），学生集合齐后由引导员带到教室门口，测温，班主任收集《个人健康登记承诺书》、《14天身体情况登记表》、《个人健康证明》或《解除隔离证明》后登记信息、酒精消毒后进入教室学习。当检测有学生温度异常时（模拟异常：XXX），班主任老师马上询问该生情况，联系校医及时将学生临时带至临时隔离区，由消毒组派专人对教室及通道进行清洁消毒。进入教室后分散就座（座位安排：XXX）。场景三：宿舍入住现场指挥：XXX责任人：XXX人员：XXX地点：XXX流程：（1）体温检测（责任人：XXX）；（2）引导入室（责任人：XXX）；（3）宿舍安排、开窗通风（责任人：XXX）。要求：放学和就餐后，学生列队（间隔2米）依次返回宿舍（引导员：XXX），在宿舍楼门口进行测温，体温正常放行回宿舍休息；对体温异常学生进行登记并安排专人带到隔离室隔离观察，并及时逐级上报。学生全部进入宿舍后封闭楼门，宿管员分楼层在楼道内巡查。场景四：餐厅就餐现场指挥：XXX责任人：XXX人员：XXX地点：XXX流程：（1）错时、松散排队组织入餐厅（责任人：XXX）；（2）体温检测（责任人：XXX）；（3）酒精喷手（责任人：XXX）；（4）洗手督查监控（责任人：XXX）；（5）就餐入座秩序监控（责任人：XXX）；（6）餐具回收监控（责任人：XXX）；（7）餐厅、回宿舍引导（责任人：XX）；（8）就餐位、领餐位标志制作张贴（责任人：XXX）。要求：学生、教职工实行错时、错峰、分散就餐，时间安排按返校复课方案执行（教务处根据实际运行情况可结合餐饮处作适当调整）。放学（起床）后，学生根据统一安排分散列队前往餐厅就餐。师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂前需排队洗手、消毒，进行间隔水龙头洗手。班级固定从东门、南门、西南门分两队分别排列取餐，队伍、人员间隔在2米以上。餐饮处人员对学生进行体温检测。体温异常者按照异常情况处理。食堂分发套餐，即取即走，实行分区用餐，到就餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。严禁面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1.5米以上，实行错位就餐。就餐中不交流、不说话，避免交叉感染。用餐结朿后，佩戴好口罩，检査桌面保持干净，按2米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。场景五：突发疫情处置演练现场指挥：XXX责任人：XXX人员：XXX地点：XXX流程：（1）发现疫情（责任人：XXX）；（2）报告疫情（责任人：XXX）；（3）带异常学生到隔离室（责任人：XXX）；（4）带密切接触学生到操场消毒、测温（责任人：XXX）；（5）联系定点医院（责任人：XXX）；（6）护送学生到定点医院（发热门诊）（责任人：XXX）；（7）宿舍（教室）隔离室及通道终末消杀（责任人：XXX）。要求：当发现学生体温异常时，迅速启动应急预案，宿管员（教师）立即报告给班主任、部主任和值班校长、校长，然后由专人带领学生到指定隔离室，同时将同宿舍（教室）内学生转移至备用教室（或操场）之后，对宿舍（教室）及通道进行消毒通风。具体步骤如下：1、报告。一旦发现疑似病人，宿管员、值班老师或班主任立即逐级上报到学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，相关工作组相关教职工迅速进入岗位，按照职贵分工开展工作。2、隔离。校医（着防护服）迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温登记，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室或操场，现场消毒组对该班教室进行消毒。3、送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用其它车辆将其送往定点医院发热门诊。4、排查。环卫处、宿管处、教学部共同排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。5、上报。在校内处置的同时，由校长第一时间上报区教体局和疾控中心。6、消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。7、评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。8、善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。场景六：日常晨午晚检消杀演练现场指挥：XXX责任人：XXX人员：XXX地点：XXX流程：（1）晨午晚上课前测温登记上报、酒精消毒后进入教室（责任人：XXX）；（2）发现异常立即上报（责任人：XXX）；（3）带异常学生到隔离室（责任人：XXX）；（4）带同班学生到备用教室或操场测温消毒（责任人：XXX）；（5）教室及通道消杀（责任人：XXX）；（6）流行病学调查（责任人：XXX）；（7）上报（责任人：XXX）；（8）每天对教室进行至少3次通风，每次不低于30分钟。放学后进行一次彻底消毒，门把手、教学用品等随时用酒精进行擦拭（责任人：XXX）。四、工作要求1.高度重视。所有参演人员思想上要高度重视，严肃认真，从整体式体会掌握演练流程，认真领会演练的目的，明白自己的工作任务和参演角色、规定动作，保证参与排练预演，遵守演练时间安排，确保成效，为正式复学复课工作积累经验、奠定坚实基础。2.切实做到“六个到位”和“六个不准”。所有参演人员在整个演练中一定要努力做到“到位”和“不准”，既是本次演练的要求，也是学生复学复课后的一段时间内的行为规范，务必牢记并严格遵守。“六个到位”即：防护到位、消杀到位、通风到位、行为到位、监控到位、宣传到位；“六个不准”即：不准串位、不准串室、不准串楼、不准喧哗、不准外出、不准传谣。五、演练时间2020年XX月XXX日XX:XX----XX:XX2020年XX月XX日