听听那冷雨(精)

•1．给下列加点的字注音。料峭（）裾（）边黔（）首仓颉（）滂沱（）空濛（）蠕（）动咬啮（）氤氲()岑（）寂幽黯（）羯（）鼓寒濑（）舔舐（）啁啾（）“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”——杜甫《茅屋为秋风所破歌》“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”——李清照《声声慢》“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇”——岳飞《满江红》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.雨是怎样一个意象？听听那冷雨余光中余光中他的诗风是因题材而异的。描写乡愁和爱情的作品，一般都显得细腻而柔绵。重要诗集：《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《钟乳石》，《万圣节》、《白玉苦瓜》等十余种。代表作:乡愁听听那冷雨余光中,1928年重阳节出生于南京，祖籍福建，母亲及妻子均为常州人，故也自称“江南人”。1947年随父母去了香港，1949年赴台湾。之后，就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊。1974年，他到香港中文大学任教，并于同年写下了《听听那冷雨》这篇散文。1992，他终于得以回到他思念已久的大陆。本文题目为：听听那冷雨，在文章一开始有没有集中体现出来，真正的写到听雨是从哪一节开始？听听那心语——研读“听雨”部分5——10节听听那冷雨，作者到底听到了什么？不管这雨是霏霏不绝的黄梅雨，还是滂沱沛沛的暴雨，不管是绵绵春雨还是潇潇秋雨，在作者的耳朵里那是一个凄凄切切的述说的声音：这个声音述说着乡愁难搁的苦楚。述说着古典文明失落的惆怅（前尘隔海，古屋不再，何等的黯然神伤与悲愤）；也述说着“严寒里竟有一点温暖的感觉了‘的欣然。（虽然只剩下一种回忆，但有回忆，就有希望，听听那冷雨，中国是一个温暖的家，台湾是一个离散的儿啊）课文思路：由春雨勾起思乡之情汉字中的雨：点点滴滴、云情雨意嗅雨舔雨：自然之气，清清爽爽新新看雨：中国风景、宋画韵味听雨——凄凉、凄清、凄楚、凄迷瓦上雨声：韵律清脆可听、按摩耳轮台湾听雨：秋意、回忆、伤感乡愁：雨－白雨－发上白霜－心底的记忆通读全文，作者为什么要选“雨”作为自己情感的寄托？为什么要加“冷”字？“雨”:雨的凄冷,情的凄冷,由景生发出的绵绵乡愁“冷”有两层含义：（1）突出在春寒料峭里的雨给人的外在的实在的感受。（2）表现作者远离大陆内心产生的凄凉。在这篇文章中表达了作者怎样的感情呢？请找出你认为能够表达作者感情的语句。第一自然段“不过那一片土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。二十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起。大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里，被她的裾边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情。”第二自然段而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在第11自然段中，作者说水泥侵蚀了屋瓦，听雨的意境不再，感觉不再，•第12段二十五年，没有受故乡白雨的祝福，或许发上下一点白霜是一种变相的自我补偿吧。•厦门街的雨巷走了二十五年与记忆等长，一座无瓦的公寓在巷底等他，一盏灯在楼上的雨窗子里，等他回去，向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的记忆。前尘隔海。古屋不再。听听那冷雨。作者的“心语”1、孤单身在异乡，久未归家，四季轮回，年岁渐长。2、怀念怀念故土的一切，风土人情，雨雪风霜。3、追忆中国古典文化中的天然纯真，烂漫多情。4、伤感充满诗意的生活方式被破坏殆尽，快节奏的生活中谁还会静静地听雨？5、期待隔海的前尘不断浮现，公寓里那颗心炽热一如从前，终有一天会回到母亲的怀抱，浸润在古典文化的溪流中，无需再次离别。作者通过对台湾春寒料峭中漫长雨季的细腻感受的描写，真切地勾画出一个在冷雨中孑然独行的白发游子的形象，委婉地传达出一个漂泊他乡者浓重的孤独和思乡之情，表现了一个远离故土的知识分子对传统文化的深情依恋和赞美。第二课时诗化的语言密集的意象诗词的化用时空的变换凄丽迷蒙苍凉感伤1、作者在文中描写了哪些地方哪些时代的雨？有什么不同？为什么？美国台湾大陆太初有字亡宋之痛公寓时代横的地域感纵的历史感作者喜爱的是：大陆瓦上的雨。交错原因：作者总是流淌着古中国的记忆和情调，并以这种记忆和情韵去观察。作者以听雨（清明时节的雨）为主线，将横的地域感（从美国，到台湾，到大陆）、纵的历史感（从太初有字，到亡宋之痛，到公寓时代）和纵横交错的现实感（人到中年沧桑过后的洞明人生，现代都市对传统意趣的破坏，对永恒理想的追求）交织成一个形象密集、情切意浓的美的境界。2、作者是从哪些角度写雨的？视觉味觉嗅觉听觉触觉冷雨潮湿淋淋漓漓淅淅沥沥点点滴滴滂滂沱沱清清爽爽新新，有一点薄荷的香味淡淡土腥气舔舔吧那冷雨听觉第7节凄凉凄清凄楚凄迷第8节清脆可听如瀑布比碎玉第8节黑键灰键“拂弄、奏第11节羯鼓电琵琶“刷、鞭、打”等第12节雨是一种音乐。单调而耐听、回忆、潮潮润润。《虞美人》南宋·蒋捷•“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”与蒋捷境遇相似的自己•一打少年听雨……窗外在喊谁。年少时的欢乐无忧，到中年风雨飘摇,颠沛流离在异乡的惆怅寂寥，进而到老年的憔悴\凄苦无奈，与雨景交融一起。雨声让他沉静，让他找到灵魂深处的自己，雨在窗外召唤着那个迷失的灵魂。•王禹偁在黄冈……咏诗，下棋，投壶，共鸣的效果都特别好。《黄冈竹楼记》：“夏宜急雨，如瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声；宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然，皆竹楼之助。”•官场失意的王禹偁在瀑布般的急雨声，宣泄着内心的情绪，鼓琴，咏诗，下棋，投壶，意外找到了另一种令自己欢愉的生活方式，有雨相伴，即使身处江湖之远，心也不寂寞。雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上•由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。•灰蒙的天色，轻轻重重的雨声，辨不清晨昏，忘记了时间，模糊了记忆，交错着悲喜。岛上，日式的瓦屋•听四月，霏霏不绝的黄梅雨•到七月，听台风台雨在古屋顶上一夜盲奏•不然便是雷雨夜，滔天的暴雨滂滂沛沛扑来•不然便是斜斜的西北雨。•春雨绵绵夏雨滔滔秋雨潇潇，一年又一年，从少年到中年。•回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上，也下在四川在秧田和蛙塘，下肥了嘉陵江下湿布谷咕咕的啼声。作者一连串听雨带来的回忆，回忆江南，他的家乡；回忆四川，他的中学在四川读过；回忆他以前所生活过的种种地方，所以在这里没有加标点符号说说这个听雨者是个怎样的形象？诗人形象:是一个身不能归故土却时时刻刻心系故土的游子形象，冷雨勾起了作者的中国意识，勾起了他对中华文化的赞美和眷恋。他把一切的思念，一切的怀念，都融进了冷雨，写进了文字。《听听那冷雨》的主题意蕴：•通过对台湾春寒料峭中漫长雨季的细腻描写，真切地勾画出一个在冷雨中孑然独行的白发游子的形象;•委婉地传达出一个漂泊他乡者浓重的孤独和思乡之情;一个远离故土的知识分子对传统文化的深情依恋和赞美。3、结合具体语句分析这些雨表达了作者怎样的感情？•第4节“杏花。春雨。江南。……那磁石一般的向心力当必然长在。”`•第12节“雨是一种回忆的音乐……下肥了嘉陵江下湿布谷咕咕的啼声。”•第8节“尤其是铿铿敲在屋瓦上，那古老的音乐，属于中国。”•第6节“不过要领略‘白云回望合，青霭入看无’的境界，仍须回中国。”乡思、乡愁、故国之恋•第7节“一打少年听雨，红烛昏沉。二打中年听雨……三打白头听雨在僧庐下。”诗化的语言密集的意象诗词的化用时空的变换凄丽迷蒙苍凉感伤学习小结作者二十多年前初到岛上的所听到的音乐，而在作者所写这篇文章的1974年的春风之夜，他还能不能再听到这样的雨打屋檐的雨声呢?他的心音又是怎样的呢？公寓的时代来临不能再听到了。现在的雨落下来，落在水泥的屋顶和墙上，这就变成了没有音韵的雨季，诗意已经不在。雨打屋檐，这种传统的古老音乐已然消失，作者感到了一种内心的失落。实际上这里正是一种传统文化的缺失。做为一个中国式的学者，一个要做屈原和李白传人的余光中，他对这种中国的传统文化是有着无比的由衷的热爱，所以在他的文章中，散落在他的文章里，我们也处处可见他对中国的传统文化这古中国的热爱之情。这不仅表现在他写王禹爯的竹屋，雨打屋瓦的古老意境里，还有他所写的宋词里的人生境遇。不仅如此，课文的前面，他还提到了宋代的画，米芾父子的山水，那是一种典型的中国式的风景他对传统古文化中国的热爱还表现在哪里呢（1）作者介绍了光秃秃的落基山，很显然他和作者所欣赏的云缭烟绕山以水调的中国风景是截然不同的。在美国，那是在异国他乡。我们说他的心是漂泊的，是没有寄托的，只有他的脚步站在中国的土地上，他才会感受到踏实。那种“白云回望合，青霭入看无”的境界才属于中国，那才是古中国的情韵。所以我们说，中国的山水，还有米芾父子的画，寄托了他的浓浓的中国式情感（2）杏花。春雨。江南（骏马，秋风，塞北）。六个方块字，正是这六个方块字触动了余光中先生最敏感的神经，他浓郁的思乡之情被随时随地的被引发出来。六个在外国人看来可能是很奇怪的符号，在我们中国人看来——一个有着浓厚古典文化情韵的中国人看来，这就代表了他的全部思念千片万片的瓦翩翩，美丽的灰蝴蝶纷纷飞走了。千片万片的瓦，像翩翩飞舞的美丽的灰蝴蝶。曲折含蓄、新颖别致。温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键。温柔的雨来了，它轻轻地敲打在灰黑色的屋瓦上。（借喻）（隐喻）•1、叠词的运用增强了语言的表现力和音乐性，更好地营造出诗歌般的意境氛围。•2、短句，参差跳跃，简洁干脆，具有珠落玉盘的效果；长句，一气呵成，连绵不断，表达了丰富的内容，气势非凡。回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上，也下在四川在秧田和蛙塘下肥了嘉陵江下湿了布谷咕咕的啼声。雨是潮潮润润的音乐下在渴望的唇上舐舐那冷雨。///////3、意象密集地闪现，仿佛一个个镜头闪过，组合成一个画卷，突出雨下得酣畅淋漓，也写出了缠绵雨意，回环节奏，语言的巧妙组合使得诗意浓郁而悠远。研读以下句子，琢磨涵义•1、雨是潮潮润润的音乐下在渴望的唇上，舐舐那冷雨。2、要听鸡叫，只有去诗经的韵里找。现在只剩下一张黑白片，黑白的默片。3、前尘隔海。古屋不再。•远离故土整整25年，这漫长的日子里，“我”内心的土壤早因为没有情感和文化的滋润，干裂破碎，这一场雨带来了回忆中的甜美，落在渴望的双唇上，更浸入了“我”的心田。•古老的农耕生活，有着最质朴的美好，但早已被丢弃在无人关注的角落，那些能够温暖心灵的东西，要寻找也只有去《诗经》里寻找。看似无比精彩的现代生活因为背离了诗意，变成非常的单调乏味，彩色影片与黑白影片相比，纵使艳丽斑斓，却在内涵上相去甚远。莫非古老的美好只能凝固在历史的墙上，无法汩汩流淌在拥挤的人潮中？前尘隔海，古屋不在•作者无奈地叹息，这个海是地理上的海，也是情感上的海，“春去也，飞红万点愁如海。”(北宋·秦观《千秋岁》)，而曾经与雨点一唱一和的古屋消失在历史的烟尘里，片瓦不存。余光中用一场冷雨向我们展示了他内心凄凉而缠绵的思乡之情。他满怀的愁绪可曾勾起你的一丝感伤呢？其实，人人心中都有冷雨，“故国不堪回首月明中”是李煜心中的冷雨，表达了深切的亡国之恨；“十年生死两茫茫”是苏轼心中的冷雨，表达了他对妻子深深的悼念之情；而“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”是辛弃疾心中的冷雨，抒发的是他心中壮志难酬的悲愤之情。那么，你心中的冷雨又是什么呢？拓展延伸当我死时当我死时，葬我，在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土。在中国，最美最母亲的国度，我便坦然睡去，睡整张大陆，听两侧，安魂曲起自长江，黄河两管永生的音乐，滔滔，朝东。这是最纵容最宽阔的床，让一颗心满足地睡去，满足地想，从前，一个中国的青年曾经，在冰冻的密西根向西了望，想望透黑夜看中国的黎明，用十七年未餍中国的眼睛饕餮地图，从西湖到太湖，到多鹧鸪的重庆，代替回乡。乡愁诗人余光中中文是一种有弹性的语言，她是崇尚‘美感第一，逻辑第二’的。相形之下，英文就有一些看不开了，名词到哪里都要加‘一个、