部编版三年级下册语文期中试卷(1)

第1页共6页部编版三年级下册语文期中独立作业（时间：90分满分：100分）班级：姓名：一、认真书写，清楚端正。4分1.卷面书写：书写规范，字迹清楚，请用黑色钢笔或水笔书写。(2分)2.请把下列句子工整地抄写在方框内，注意开头空两格。（2分）五月一日是劳动节，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。二、积累运用，厚积薄发。（47分）1.我能看拼音写出下列词语。（6分）我们班已经xíngchéng（）了你追我赶的学习风气。在综合性学习活动中，我们小组shèjì（）了中国传统节日研究方案。通过查资料，我们对中国的传统节日有了一定的了解，对中国古代劳动人民的zhìhuì（）感到震惊，并为之感到jiāoào（）。这次活动quèshí（）锻炼了我们的nénglì（）。2.我能根据要求选一选。（共10分，每小题2分）(1)下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.纤．细（qiān）匀称．（chèn）B.不禁．(jīn)鲜．为人知(xiǎn)C.果实累累．．(lěi)概括．(kuò)D.缝隙．(xī)干燥．(zào)（2）下列各组词中，词语搭配不正确的一项是（）A.洁白的云朵洁白的雪花洁白的牙齿B.光彩夺目的春天光彩夺目的阳光光彩夺目的鲜花C.精彩的世界精彩的演出精彩的比赛D.平静的湖面平静的心情平静的生活（3）下列词语属于同一类的一项是（）A.争奇斗艳顶天立地走南闯北B.容易困难伤心C.痛痛快快清清爽爽干干净净D.芬芳迷人耿耿于怀(4)“因释其耒而守株”中的“因”意思正确的一项是()A.原因B.因而C.于是D.借着(5)下列诗句不属于描写传统节日的一项是（）A.待到重阳日,还来就菊花。B.家家乞巧望秋月,穿进红丝几万条。C..等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。3.我能把下面的四字词语补充完整，并完成练习。（9分）（1）邯郸（）（）（2）滥竽（）（）（3）杞人（）（）第2页共6页（4）津津（）（）（5）无（）无（）（6）无（）无（）（7）争（）斗（）（8）（）弓（）影（1）词语（4）通常用来形容，像这样形式的词语我还知道、。（2）成语(1)(2)(3)(8)都出自，这些成语往往告诉我们一个道理。（3）春天一来，花儿们就，把春天打扮得更美了。4.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)(1)《惠崇春江晚景》是根据苏轼的诗所作的一幅画。()(2)叶圣陶在《荷花》一课中把自己想象成一朵荷花。()(3)北京人把“花大姐”叫作瓢虫。()(4)国庆节是我国的传统节日。()5.我能按要求改写句子。(8分)仔细审题，答题规范，书写工整。（1）他：“你太过分了！”（加上适当的提示语）（2）用修改符号修改下列病句。（3分）在开展的学校读书节活动中，读了非常十分多的书，被评为“阅读小明星”。（修改病句）（3）下课了，同学们玩得真开心呀！（围绕一个意思写一段话）8.我能按原文或要求填空。(11分)（1）雅人四好：；中医四诊：。（2）“，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会、来庆祝这个节日。仔细审题，答题规范，书写工整。（3）《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“，。”（4）一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（5）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《》，从中我明白了一个道理：。三、潜心阅读，学以致用。(18分)（一）花钟（节选）（7分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的第3页共6页蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……仔细审题，答题规范，书写工整。1.在文中找出下列词语的反义词。（2分）昏迷——（）紧缩——（）2.短文是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。（1分）3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间，生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。（2分）4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。（2分）清晨六点，龙葵；下午五点，紫茉莉。（二）读书让我长知识（11分）书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。书把我带到（神秘秘密）的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。书把我带到地下，让我（领略领会）祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的（丰富富有）。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事……仔细审题，答题规范，书写工整。书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”……书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方……书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧!1.请用“√”选择正确的词语。(3分)2.用“——”画出文中的比喻句，句中分别把书比作、、、。（4分）3.请概括短文第三自然段主要写了什么?请写下来。（2分）4.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。（2分）仔细审题，答题规范，书写工整。第4页共6页四、习作展示，畅所欲言。(30分)（一）小练笔。（5分）请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4月8日）下午2点到活动室领取新校服。（二）题目：我学会了（25分）要求：1.把题目补充完整；2.把学习过程写具体；3.表达出自己的真情实感。第5页共6页第6页共6页