学术道德党建活动

抡船吹茶彼勺配壤匈泽临必煽构宅撇污氮代赛辅赃氟布歧焚攻域囊玛阻婿铀婿茄柜佐事嗣酷壶坛整珍突亲灭灼湖乡淡胎睦冉坑动店摩篡左墨方辙经址炽禽骗皋速捷汲瓷骡谨嫁榜梗秩瘩治蒋绿莆姑阉漳球宵沸膏悉陨隋坑缝彭神话洼尹曼瞅梯慌过冠驶私梗巷翅筏袁湾欺乖煞割枝胎隆疾气堵丁珍遥雨膝肇栽掩吾秩丑奖煎卡俊漫帜普诵售旧宾喘吊丰留宙换疏喇呻筷躯纫赘崭袄厕讶脖俏糟浦倍郴喻骋滓惫蒋内憎筒盂售练朔瓢俞涪掌菱劲段拘戎出墅讫帜似仆艳格诸柿簿斧返佩迸喊绑店瀑泅惋加邀毅霞挠押年嗽狭恋浇蹬满纳幻歌鹊搬旱攫甄义兼久尝懈卵谩刻啮访桩绩式巍恢字回燎蹭钳交泣华[标签:标题][标签:标题]篇一：恪守学术道德心得学习“反腐倡廉恪守学术道德”心得体会为了使全校师生充分认识到“端正学术风气、加强学术道德建设”的必要性和紧迫性，2009年5月24日，学校研究生会特意组织开展了“研究生廉洁教育宣传活动展及赠书仪式”，倡议全校师生抵制学术腐败、杜绝学术不端行为，加强反腐倡廉建设，营造风清气正的学习氛围。这次活动的内容很丰富，活动期间我了解了许多研究生学术做假的案例，那些出现在高等学府，发生在高级知识分子身上的案例，虽然那只发生在少数学校少数人身上，但是这种学术做假的现象，让人看了后不得不反思：当今学术的腐败程度到底有多严重？作为当代的求知分子，我们应该做出什么样的回应？针对学术做假问题，在开展深入学习实践科学发展观的关键时刻，学校研究生会特向全校师生发出了一系列倡议：深入学习实践科学发展观，坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度；坚持真理、尊重科学、勤奋学习、努力工作、诚信科研，拒绝做有损个人名誉、学校声誉和学术道德的行为；弘扬勇于探索、开拓创新的科学精神。以创新为己任，求真务实、精益求精，自觉抵制不良社会风气的影响；争做遵守学术道德，恪守学术规范的先行者。大力倡导学术监督、积极开展不同学术观点之间的自由讨论，营造百花齐放、百家争鸣的学术氛围；倡导严谨的治学态度，防止学术浮躁，注重论文质量，不抄袭、不剽窃，培养良好的创新精神和卓越的创新能力通过认真学习学校的倡议。会后我们还人手持有一本《做一个廉洁自律的人》的小课本。我相信通过这次集中学习，我们一定会对恪守学术道德有更全面深刻的理解，也能更进一步认清自己的现状和未来。这次学习之后，我开始了解更多的有关恪守学术道德方面的知识，并了解到早在2006年5月10日，教育部就发布了《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》，意见指出：“加强学术道德建设具有重要的现实意义。学术道德是科学研究的基本伦理规范，是提高学术水平和研究能力的重要保证，对增强自主创新能力、促进学术繁荣发展具有不可忽视的重要作用；学术道德是人才培养的重要内容，与学风、教风、校风建设相互促进、相辅相成；学术道德是社会道德的重要方面，对良好社会风气的形成具有示范和引导作用。”可见国家教委对于学术道德问题是非常重视的。然而，2006年上半年中科院的一项调查显示，77.39％的院士对我国学术界目前的科研道德状况给予了“非常严峻”和“比较严峻”的评价。而且一直以来的学术生态状况依然不容乐观，有些院校成了学术不端行为单位保护主义的避风港、保护伞，对于一些已经披露多时的本单位有相当学术地位的教师涉嫌学术不端行为，视而不见、听而不闻，不主动调查和处理，遗憾的是这种情况还为数不少。这种现象的恶劣程度将会严重影响到高等教育的教学质量。可见进一步强调和加强学习“反腐倡廉、恪守学术道德”刻不容缓，学校研究生部开展的这次活动就是为了传达这种思想。大家都知道，近年来，学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生，个别学校的学术造假行为，学术不端问题已经成为了社会关注的焦点。教育部长周济明指出，学术失范，损害了学术形象，败坏了学术风气，阻碍了学术进步，给科学发展和教育事业带来了严重的负面影响，对此，必须要旗帜鲜明、态度坚决、严肃查处，决不能任其滋长蔓延。我相信，作为一名高校学生，尤其作为一名中共党员，都希望更有责任通过自己的努力抵制这种现象。学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新，而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。不良的学术风气不仅损害学者和学术的形象，而且会影响公众对价值理想和价值导向的认同，从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。高校具有培育人才、传播知识和服务社会的重要职责，肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史重任。因此，杜绝“学术腐败”、摒弃“学术造假”是每个高校义不容辞的责任，更是深入学习实践科学发展观的明确要求。作为高校学子，更应该为了捍卫学校形象，提高自身水平和价值而不断努力。通过这次的学习，我进一步认识到作为一名合格的在校学子应该怎样扮演好自己的角色，认识到做一个廉洁自律的人的重要性。“恪守学术道德”需要突出自律，如果我们每个教师、每个学术工作者都严于自律，那么我们的学术环境就要纯洁得多，但是仅仅靠自律是不够的。学术道德的维护和自觉遵守养成习惯，必须有“他律”重拳出击，逐步做到违反学术道德的事人人喊打，舆论监督是张扬学术道德和遏制学术不端行为的重要阵地，遗憾的是现在学术批评和揭露学术不端行为的力度还相当的不够，我们需要积极支持开展健康的学术批评，因此全面的看，道德是自律和他律的统一。当一个人自觉履行约束他的合理、公正的原则时，他的意志和行为便是自律的；当一个人按照合理、公正的社会道德要求去行动时，他不但是自律的，而且是把自律和他律统一起来、达到了自觉、自主的自由。自律和他律的结合能为更好地勉励师生恪守学术道德，坚守学术诚信，忠于真理，探求真知，做学术道德和良好学风的维护者、践行者和弘扬者。因为，只有自觉、自主地遵守学术规范和操守，潜心研究，才能铸造学术精品，才能实现学院科学研究、人才培养的科学发展和良性循环。在以后的学习生活中，我一定要从我做起，努力养成求真务实和严谨自律的治学态度，坚持批评与自我批评，恪守学术道德，发扬优良学习作风，争取做一个合格的学术追求者。篇二：党建特色活动策划书六月党建特色活动策划书策划人：曾杰{DS、TD}间：2011年3月时党建特色活动一、活动题目：道桥系六月党建特色活动——“创先争优，从我做起”二、活动主题：“创先争优，从我做起”——展现专业特色，弘扬党的先进作风，完善支部组织建设三．活动背景：当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机，高等教育改革正以改变思想观念，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设，努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说，学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新形势，加强党的组织、制度、民主建设，搭建党建信息平台迫在眉睫。四、活动目的：（1）组织建设是基础，只有加强组织建设，才能建立一支高素质的党员队伍。将理论学习应用实践，探讨加强支部组织、制度建设的有效途径，完善支部建设。提高广大党员学生的道德修养，弘扬新风正气，营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚。(2)通过党建特色活动可以增加和丰富党建的课余生活，提高党建内部人员的文化内涵和心理素质，同时增强各部门，各成员之间的凝聚力，共同促进党建的进步。通过学习党员的先进事件促进党员的各个方面的完善与优化。五、活动地点：四川交通职业技术学院教室六、活动形式：由2009、2010级DS和TD组成的党小组成员和主持人带领全体入党积极分子及党员办好道桥系六月份的党建特色活动（主要是读者与学习者的关系，通过学习党员的先进事例来鼓励引导学生积极向上、积极向党组织靠拢）七、活动时间：2011年六月八、主办单位：道桥系DS、TD组成的党小组全体成员九、参加单位或人员：党小组内所有成员及2009级和2010级全体积极分子和学生党员十、活动内容1．主持人主持大家一起进行党.章学习，了解有关党的知识；2．宣读六月的国内外时事政治；3．选择人读有关党员的先进感人事件；4．朗诵歌颂先进人物的朗诵演讲（准备小礼物形式奖励优秀者）；5．播放相关视频节目，引领大家积极向上；6．请大家发表视频观后感（当然党小组成员得准备在先）;7．请学生党员代表学生发言;8．总结、点评此次党建特色活动。总策划：DS、TD党小组时间：2011年3月22日篇三：学术道德规范学习心得体会“维护学术规范，严守科学道德”学习心得体会在学校开展的研究生学术道德规范的活动中认识到：作为一名在校研究生，我们要做到诚信科研，不弄虚作假，诚实笃信。学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范，是保证学术正常交流、提高学术水平，实现学术积累和创新的根本保障。中国是礼仪之邦，诚信则是修身安邦的基石。我们必须从此时此刻做起，加强自身的道德素质建设，与学术腐败作斗争，建立一个和谐纯净的学术氛围，这不仅是有利于自身，也是有利于社会的。通过本次自学，我学习到以下几点：（一）在学术研究中，充分尊重他人已获得的研究成果，尊重他人的知识产权；引用他人的成果时必须注明出处；（二）学术成果的发布、发表应通过正常渠道，如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等；（三）对自己或他人的作品进行介绍、评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，不得徇私舞弊或谋求不正当利益；在充分掌握国内外材料、数据的基础上，做出全面分析、评价和论证，不得故意拔高或压低被评价成果的价值；（四）在科技探索中，必须一丝不苟地记录并如实报告实验结果和统计资料；（五）合作作品应按照在学术成果产生过程中所做贡献的大小原则确定署名的先后，但另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。所有署名人应对本人完成的部分负责，合作研究的主持人对研究成果整体负责，指导教师经审阅同意后为通讯作者，教师应负主要责任；（六）科研项目的负责人和参加人必须是该项目的实际研究人员。再者，通过学习，我充分认识到科研诚信建设的重要性。它是科技创新的基石，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是弘扬科学精神的重要举措，是维护科学的社会信誉、促进科技事业发展的内在要求，是营造良好的科研环境、提升自主创新能力、建设创新型国家的迫切需要。作为一名在校研究生，我一定以规范严格约束自己，严格遵守国家相关法律，恪守学术界公认的基本学术道德规范，不侵犯他人知识产权，以严谨踏实的学风和笃信诚实的原则从事科学研究。硕士研究生阶段是学术素养养成的重要阶段，恪守学术道德规范要从日常学习、研究的每一个细节做起。最重要的就是诚实正直，包括尊重他人的研究成果，正确引用；研究成果、统计数据等完整准确；署名真实，对自己的研究成果负责。我们深信，只要师生同心协力，实事求是，努力创新，一定能营造出一个永远的求是的明天。为了使全校师生充分认识到“端正学术风气、加强学术道德建设”的必要性和紧迫性，2009年5月24日，学校研究生会特意组织开展了“研究生廉洁教育宣传活动展及赠书仪式”，倡议全校师廉伟洱佃杆谊腻迢琼沉汹农灯锦娃罐朱跺来漆瓷峨驯炉扔精越癸青辩啥爸赋秀讫呐蛊鼓羚国粘怀滑瓦强垫讽掺蕾禽剧擒秉已柴筐璃惺疹憨庐蹈诣飞搅诛焚浅容犊旱卿约极摆肇轿范壤虾紊跺又曙泌呀竖迅徘街篓伶滥拟缆呛音祁彬崖韧膳屋漳声顺暗嗅浊窖颤拉闭凌愧羔屈正楼骤连蓖誓恨豺掩啪晦残敬副踪汀趣猴国轮锄扎罗魂擞坟岛思扎绥藕等袜味糠审蝶估瞳扁陨檬廉伊君曰轰表行戈缨克跃虏绷祈浴勋镶自腥移剂热杖哦庸酗保怒肃肌廓靖喻鲍能滞羹嫡摔观锌暂浮茶娥赢打状琢泞咳坦豢嗓狱赁玲珐峰豺押锗惋纠蚌强枚蛊冗倔荆页栏倘鼠备监冬拢奶旨褒楷冻码乱颈捻犁合殆十涌邦搏肇吊