初中化学2.2氧气优秀赛课教案

人教版九年级化学上册第二单元课题2氧气【课件】一、氧气的物理性质无色无味的气体，密度略大于空气，不易溶于水。氧气一般贮存在蓝色钢瓶中二、氧气的化学性质（1）氧气可使带火星的木条复燃.注意：氧气是不可以燃烧的喔（1）实验2-2（2）木炭的燃烧（视频）:P:33反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式木炭黑色固体发出红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体.木炭(碳）+氧气二氧化碳点燃C+O2CO2点燃(3)硫的燃烧（视频）实验2-3P33反应物的名称反应物的色态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式硫磺淡黄色固体发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成无色有刺激性气味的气体发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成无色有刺激性气味的气体。二氧化硫点燃硫+氧气注：实验应在通风橱中进行，防止中毒；集气瓶中要放些水，可以吸收二氧化硫。SO2S+O2点燃木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同，这说明了什么？氧气的浓度越高，燃烧就越剧烈。想一想（4）铁丝的燃烧（视频）:实验2-4反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式铁丝银白色固体铁丝红热，不能燃烧剧烈燃烧，火星四射，放热。生成黑色固体。铁+氧气四氧化三铁点燃Fe+O2点燃Fe3O4①火柴的作用：②将铁丝绕成螺旋状：③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：引燃铁丝增大与氧气的接触面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底⑤用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈(5)镁带燃烧现象：在空气中，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体。镁+氧气点燃氧化镁Mg+O2MgO点燃(6)铝燃烧现象：在氧气中，同上铝+氧气点燃氧化铝（三氧化二铝）Al+O2Al2O3点燃实验编号反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验2－1实验2－3实验2－4磷+氧气五氧化二磷点燃硫+氧气二氧化硫点燃铁+氧气四氧化三铁点燃【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？红磷、氧气硫、氧气铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁化合反应:P35由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。（基本反应类型之一）反应通式：A+BAB（多变一）氧化反应：（非基本反应类型）物质跟氧气发生的化学反应都属于氧化反应缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。例如：动植物呼吸、食物腐烂、酿酒、铁生锈等综上所述:氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。(1)氯气+氧气氯化氢点燃(2)氢气+氧气点燃水(3)氧化汞加热(4)氧化钙+水氢氧化钙练习:下列哪些反应属于化合反应汞+氧气(5)氢气+氧化铜加热水+铜(6)碱式碳酸铜加热氧化铜+水+二氧化碳你会了吗通常情况下，氧气是一种色、味的气体。相同条件下，它的密度比空气，它溶于水。木炭在氧气里燃烧比空气中更，发出光，放出大量热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体叫。硫在空气中燃烧发出色火焰，在氧气中燃烧更旺，发出_____色火焰，生成一种有气味的气体叫。