初三家长会.ppt

让学生攀高峰战胜千难万险众师长育英才谋划百计千方为了未来1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力备战明年六月的中考，让孩子顺利进入高中。会议议程:二、分析月考考试情况。三、平时家长应注意的问题四、对家长们的几点希望与要求一、通报毕业班工作情况今年的毕业班我认为有两大优势•1、有一批有能力、责任心强的管理人员：学校多年来重视初三毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一套较为成熟的行之有效的工作程序和管理经验。•2、有一批素质较高的毕业班老师队伍：毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。尤其是的班主任教师的工作.。当然我们班工作所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。本届毕业班教师都是教学能力强、有责任心的教师，为了学校的发展，学生的进步，我们的教师毫无怨言，以饱满的热情投入在教学中。任课教师介绍数学王万富13635391509语文吴绪莲13635389232英语陈永兰13635391850物理唐胜13896943337化学李世英13638260075政治刘均平13635391693历史廖群玲15123577995体育刘胜伟15923485403我们的努力＋您的关爱+孩子的刻苦勤奋＝孩子的成功一、班风正经过前四个学期的努力，我们班逐渐形成了遵规守纪，团结奋进，积极向上，勇争一流的良好班风。二、学风浓绝大多数学生学习态度端正，奋斗目标明确，积极性高，主动性强，班级中有浓郁的学习氛围。三、成绩优在全体任课老师的共同努力下，特别是由于全体同学的奋力拼搏，我们班取得了优异成绩，在并获得优秀班集体称号。钟明静文源林青松黄龙扈书菡游浩罗成钟明静林青松文源黄龙邓熙刘月月曹聪唐宏立杨滕维袁华保峰于淑菡叶林欣刘洋王小川郑添文游承胜徐梦张迎春黄絮朱良民邹明欣洪君蓉贺浩银辉耀进步较大学生名单•游浩罗成钟明静邓熙张迎春尹雨欣学习非常认真学生名单张万里蒋维维郑丽丽游承胜徐梦贺浩刘洋期待进步名单孙刘清唐山林艾敬张世娟陈语吴茜茜汪晓威秦朗柏春伊陈开见王张祥阙雅婷李清腾陈廷婷谭细鹏黄华2、有些学生上课注意力不集中，不认真思考、课堂效率低、学习成绩极不理想。学生存在的问题：1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟不上来。有则改之,无则加勉.防患于未然3、有些学生作业马虎(特别是周末作业)，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。有则改之,无则加勉.防患于未然4、个别学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。有则改之,无则加勉.防患于未然5、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。6、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。7、少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。8、对体育不重视（特别是女生）月考后显露出的问题：1.在这次月考后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,数学,因为这三科拉的分数最多.但也不要忽视政治,物理、化学、历史四科.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。月考成绩背后的问题：1.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3.回家自习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。4.放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散，思维不深入。5.考试心理差。月考之后我们要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补差学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，更多跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区：1、过分保护，给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。2、过分干涉，许多家长认为学生到了毕业年级，什么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。官庄学校GuanzhuangMiddleschool对家长们的几点希望与要求：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。4、不要把手机、MP3等东西给子女。5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？对家长们的几点希望与要求：对家长们的几点希望与要求：•6.帮助子女科学安排作息时间，充分利用•星期六\日的时间，有差科的同学可用于补差。.7、初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别注意早餐的营养１、鼓励，鼓励，再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。3、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。4、和老师多沟通，多联系。如何看待成绩•家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退.分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!家长对子女的定位•一.家长心态的定位•1.接受子女的成绩.•2.认清形势,不是各个能进高中。•3.学做人比学习更重要.•二,家长对子女升学目标的定位:•1,认清形势,了解子女成绩.•2,合理定位,增强子女的信心.十问：1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费要问。7、超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑、手机。需要注意：需要家长配合的其它方面：•1、教育学生早上按时到校。•2、教育学生坐车时不要把头伸出窗外。•3、教育学生在校遵守纪律。•4、教育学生爱护公物,爱惜环境卫生。一起帮助孩子顺利进入理想高中！共同的心声给自己的孩子一个正确的定位，让他去飞翔