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人教版数学二年级下册练习二表内除法(一)2复习旧知把一些物体分成同样多的几份,就是平均分。把一些物体按每份是多少的要求来分,正好分完也是平均分。关于平均分,你知道了什么?复习旧知√哪种分法对?对的在括号里画“√”。()()()把8根平均分给4个小朋友。复习旧知尝试把18个平均分。把一个具体的数平均分,是不是只有唯一的结果呢?复习旧知18个,按每2个一份,平均分成了()份。18个,平均分成9份,每份()个。92复习旧知18个,按每3个一份,平均分成了()份。618个,平均分成6份,每份()个。3巩固练习把这些花每2朵插在一个花瓶里,需要几个花瓶?4()个巩固练习平均每盘放()个。5巩固练习3把9个平均贴在3条线上,每条线上应贴()个。巩固练习(1)平均分给3只小猴,每只小猴分()根。(2)平均分给8只小猴,每只小猴分()根。83有24根香蕉巩固练习7圈一圈,说一说。14个玉米,每2个装一袋,可以装()袋。18个玉米可以装()袋。9巩固练习5有15个木块。(1)每3个木块摆一个长方体,可以摆()个长方体。(2)用这些木块摆5个一样的长方体,每个长方体用()个木块。3巩固练习24上图一共有()张风筝花片。如果每6张画片做一个风筝,可以做()个。4巩固练习有16个小朋友做游戏,其中1个人做裁判,剩下的人分成3组,请问怎样分才公平?16-1=15(人)剩下的15人分成3组,公平就是要平均分,所以就是将15人平均分成3组,每组应该有5人。课堂小结1.平均分的含义:把一些物体分成同样多的几份,是平均分。2.平均分的方法:(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以1个1个地分,也可以几个几个地分,直到分完为止。(2)把一些物品按每几个一份平均分时,想这个数可以分成几个这样的一份。这节课你们都学会了哪些知识?1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
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