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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 2018年高考理科数学第一轮复习教案35-一元二次不等式及其解法
第二节一元二次不等式及其解法不等式的解法(1)会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型.(2)通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.(3)会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图.知识点一元二次不等式的解法一元二次不等式的解集二次函数y=ax2+bx+c的图象、一元二次方程ax2+bx+c=0的根与一元二次不等式ax2+bx+c0与ax2+bx+c0的解集的关系,可归纳为:判别式Δ=b2-4acΔ>0Δ=0Δ<0二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根有两相异实根x=x1或x=x2有两相同实根x=x1=x2无实根一元二次不等式的解集ax2+bx+c>0(a>0){x|x<x1或x>x2}{x|x≠x1}ax2+bx+Rax2+bx+c<0(a>0){x|x1<x<x2}∅∅若a<0时,可以先将二次项系数化为正数,对照上表求解.易误提醒1.对于不等式ax2+bx+c0,求解时不要忘记讨论a=0时的情形.2.当Δ0时,ax2+bx+c0(a≠0)的解集为R还是∅,要注意区别.3.不同参数范围的解集切莫取并集,应分类表述.[自测练习]1.不等式组x2-4x+30,2x2-7x+60的解集是()A.(2,3)B.1,32∪(2,3)C.-∞,32∪(3,+∞)D.(-∞,1)∪(2,+∞)解析:∵x2-4x+30,∴1x3.又∵2x2-7x+60,∴(x-2)(2x-3)0,∴x32或x2,∴原不等式组的解集为1,32∪(2,3).答案:B2.设二次不等式ax2+bx+10的解集为-1,13,则ab的值为()A.-6B.-5C.6D.5解析:由题意知,方程ax2+bx+1=0的两根为-1,13,则有-ba=-1+13,1a=-1×13,解得a=-3,b=-2,∴ab=6,故选C.答案:C3.若(m+1)x2-(m-1)x+3(m-1)0对任何实数x恒成立,则实数m的取值范围是()A.(1,+∞)B.(-∞,-1)C.-∞,-1311D.-∞,-1311∪(1,+∞)解析:①m=-1时,不等式为2x-60,即x3,不合题意.②m≠-1时,m+10,Δ0,解得m-1311.答案:C考点一一元二次不等式的解法|1.不等式-x2-3x+40的解集为________.(用区间表示)解析:-x2-3x+40⇒(x+4)(x-1)0⇒-4x1.答案:(-4,1)2.设函数f(x)=x2-4x+6,x≥0,x+6,x0,则不等式f(x)f(1)的解集是()A.(-3,1)∪(3,+∞)B.(-3,1)∪(2,+∞)C.(-1,1)∪(3,+∞)D.(-∞,-3)∪(1,3)解析:由题意知f(1)=3,故原不等式可化为x0,x+63,或x≥0,x2-4x+63,解得-3x1或x3,所以原不等式的解集为(-3,1)∪(3,+∞),故选A.答案:A3.(2016·西安模拟)若不等式ax2+bx+c0的解集为{x|-1x2},那么不等式a(x2+1)+b(x-1)+c2ax的解集为()A.{x|-2x1}B.{x|x-2或x1}C.{x|0x3}D.{x|x0或x3}解析:由题意a(x2+1)+b(x-1)+c2ax,整理得ax2+(b-2a)x+(a+c-b)0①,又不等式ax2+bx+c0的解集为{x|-1x2},则a0,且-1,2分别为方程ax2+bx+c=0的两根,由根与系数的关系得-1+2=-ba,-1×2=ca,即ba=-1,ca=-2②,将①两边同除以a得x2+ba-2x+1+ca-ba0,将②代入①得x2-3x0,解得0x3,故选C.答案:C解一元二次不等式的四个步骤(1)化:把不等式变形为二次项系数大于零的标准形式.(2)判:计算对应方程的判别式.(3)求:求出对应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程有没有实根.(4)写:利用“大于取两边,小于取中间”写出不等式的解集.考点二一元二次不等式恒成立问题|一元二次不等式与其对应的函数与方程之间存在着密切的联系.在解决具体的数学问题时,要注意三者之间的相互联系,并在一定条件下相互转换.对于一元二次不等式恒成立问题,常根据二次函数图象与x轴的交点情况确定判别式的符号,进而求出参数的取值范围.归纳起来常见的命题探究角度有:1.形如f(x)≥0(x∈R)确定参数的范围.2.形如f(x)≥0(x∈[a,b])确定参数范围.探究一形如f(x)≥0(x∈R)确定参数的范围1.(2016·武汉调研)若一元二次不等式2kx2+kx-380对一切实数x都成立,则k的取值范围为()A.(-3,0)B.[-3,0]C.[-3,0)D.(-3,0]解析:本题考查一元二次不等式的解法.结合二次函数图象求解.由题意可得k0,Δ=k2-8k×-380,解得-3k0,故选A.答案:A2.(2016·洛阳期末)若关于x的不等式ax2-|x|+2a0的解集为空集,则实数a的取值范围为________.解析:当a=0时,不等式为-|x|0,解集不为空集.当a≠0时,由题意知a0,令t=|x|,则原不等式等价于at2-t+2a0(t≥0),所以att2+2(t≥0),根据题意知a≥tt2+2max(t≥0).而tt2+2≤t22t2=24,所以a≥24.答案:24,+∞探究二形如f(x)≥0,x∈[a,b]确定参数范围3.已知当x∈(0,+∞)时,不等式9x-m·3x+m+10恒成立,则实数m的取值范围是________.解析:令3x=t,则当x∈(0,+∞)时,t∈(1,+∞),记f(t)=t2-mt+m+1(t∈(1,+∞)),则由题意得f(t)=t2-mt+m+1(t∈(1,+∞))的图象恒在x轴的上方,可得Δ=(-m)2-4(m+1)0或Δ≥0,m2≤1,f1=1-m+m+1≥0,解得m2+22.答案:(-∞,2+22)恒成立问题的两个求解策略(1)解决恒成立问题一定要清楚选谁为主元,谁是参数.一般地,知道谁的范围,就选谁当主元,求谁的范围,谁就是参数.(2)对于二次不等式恒成立问题,恒大于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x轴上方;恒小于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x轴下方.考点三一元二次不等式的实际应用|甲厂以x千克/小时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求1≤x≤10),每小时可获得利润是1005x+1-3x元.(1)要使生产该产品2小时获得的利润不低于3000元,求x的取值范围;(2)要使生产900千克该产品获得的利润最大,问:甲厂应该选取何种生产速度?并求最大利润.[解](1)根据题意,2005x+1-3x≥3000,整理得5x-14-3x≥0,即5x2-14x-3≥0,又1≤x≤10,可解得3≤x≤10.即要使生产该产品2小时获得的利润不低于3000元,x的取值范围是[3,10].(2)设利润为y元,则y=900x·1005x+1-3x=9×1045+1x-3x2=9×104-31x-162+6112,故x=6时,ymax=457500元.即甲厂以6千克/小时的生产速度生产900千克该产品获得的利润最大,最大利润为457500元.不等式实际应用问题的求解策略不等式的实际应用,常以函数模型为载体,解题时要理清题意,准确找出其中的不等关系,引进数学符号恰当表示,最后用不等式的解回答实际问题.某汽车厂上年度生产汽车的投入成本为10万元/辆,出厂价为12万元/辆,年销售量为10000辆.本年度为适应市场需求,计划提高产品质量,适度增加投入成本.若每辆车投入成本增加的比例为x(0x1),则出厂价相应地提高比例为0.75x,同时预计年销售量增加的比例为0.6x,已知年利润=(出厂价-投入成本)×年销售量.(1)写出本年度预计的年利润y与投入成本增加的比例x的关系式;(2)为使本年度的年利润比上年度有所增加,则投入成本增加的比例x应在什么范围内?解:(1)由题意得y=[12(1+0.75x)-10(1+x)]×10000×(1+0.6x)(0x1),整理得y=-6000x2+2000x+20000(0x1).(2)要保证本年度的年利润比上年度有所增加,必须有y-12-10×100000,0x1,即-6000x2+2000x0,0x1,解得0x13,所以投入成本增加的比例应在0,13范围内.19.转化与化归思想在不等式中的应用【典例】(1)已知函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的值域为[0,+∞),若关于x的不等式f(x)c的解集为(m,m+6),则实数c的值为________.(2)已知函数f(x)=x2+2x+ax,若对任意x∈[1,+∞),f(x)0恒成立,则实数a的取值范围是________.[思维点拨](1)考虑“三个二次”间的关系;(2)将恒成立问题转化为最值问题求解.[解析](1)由题意知f(x)=x2+ax+b=x+a22+b-a24.∵f(x)的值域为[0,+∞),∴b-a24=0,即b=a24.∴f(x)=x+a22.又∵f(x)c.∴x+a22c,即-a2-cx-a2+c.∴-a2-c=m,①-a2+c=m+6.②②-①,得2c=6,∴c=9.(2)∵x∈[1,+∞)时,f(x)=x2+2x+ax0恒成立,即x2+2x+a0恒成立.即当x≥1时,a-(x2+2x)=g(x)恒成立.而g(x)=-(x2+2x)=-(x+1)2+1在[1,+∞)上单调递减,∴g(x)max=g(1)=-3,故a-3.∴实数a的取值范围是{a|a-3}.[答案](1)9(2){a|a-3}[方法点评](1)本题充分体现了转化与化归思想:函数的值域和不等式的解集转化为a,b满足的条件;不等式恒成立可以分离常数,转化为函数值域问题.(2)注意函数f(x)的值域为[0,+∞)与f(x)≥0的区别.A组考点能力演练1.关于x的不等式x2+px-20的解集是(q,1),则p+q的值为()A.-2B.-1C.1D.2解析:依题意得q,1是方程x2+px-2=0的两根,q+1=-p,即p+q=-1,选B.答案:B2.(2016·郑州模拟)已知不等式ax2-5x+b0的解集为{x|-3x2},则不等式bx2-5x+a0的解集是()A.x-13x12B.x-12x13C.xx-13或x12D.xx-12或x13解析:本题考查一元二次不等式与一元二次方程之间的关系.由题意得方程ax2-5x+b=0的两根分别为-3,2,于是-3+2=--5a,-3×2=ba,⇒a=-5,b=30,于是不等式bx2-5x+a0即为30x2-5x-50,即(3x+1)(2x-1)0⇒x-13或x12.答案:C3.已知集合A={x|x2-2x-30},B={x|x2+ax+b≤0},若A∪B=R,A∩B=(3,4],则有()A.a=3,b=4B.a=3,b=-4C.a=-3,b=4D.a=-3,b=-4解析:由题意得集合A={x|x-1或x3},又A∪B=R,A∩B=(3,4],所以集合B为{x|-1≤x≤4},由一元二次不等式与一元二次方程的关系,可得a=-3,b=-4.易知A={x|x-1或x3},又A
本文标题:2018年高考理科数学第一轮复习教案35-一元二次不等式及其解法
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